胸中有丘壑 笔底自生花

发布时间:2022-12-29 03:25:36   来源:文档文库   
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龙源期刊网http://www.qikan.com.cn胸中有丘壑笔底自生花作者:尹来源:《中学语文(学生版2009年第05要想在考场上写出一篇漂亮的记叙文,一定要掌握一些考场记叙文实用的构思方法。考场记叙文有哪些实用构思方法呢?一、从线索切入,设计一条清晰的思路遍观近几年获得高分甚至满分的考场记叙文,无不有一条清晰的线索,而这些清晰的线索主要有两种:一是时间线索,二是物件线索。下面就简要谈一下这两种线索的写作方法。1,以时为序,脉络分明。这类作文的构思是这样的:主体部分往往有三到四个场景,然后按时间顺序,让时间串起这些场景。这类作文的特点就是场景细致,线索分明。层次清晰。比如2005年福建卷高考满分作文《八十八二十八》就是一篇典型例文。文章主要写了三个场景:第一个场景,写自己被老师批评;第二个场景,写自己看见有八作弊,内心想举报而实际没有举报:第三个场景,写对朋友和老板说违心话,而自己内心却没有任何不舒服的感觉。文章就是通过这三个场景表达了自身成长从棱角分明转变为圆滑世故这一主旨。而在写这三个场景的时候,在每个场景写完之后,都分别写了一句既是线索又是点题的话:那年我八岁,还是一个不规则的多边形。新颖、多变,极富想象力。周长长,面积小,人生阅历浅。那年我十八岁,已经被渐渐改造成规则的图形,只是棱角还在,不新颖也不规范,不多变也不稳定。周长不长,面积也不小。这年我:十八岁。已经被打磨成了一个圆了,我稳定,我周长短,我面积大。我的人生阅历丰富了,我变得世故圆滑了……这三句话。照应了题目,连接了场景,展现了层次,诠释了主题。可谓一举多得。再如2007年北京卷高考满分作文《沉默的父爱》一文。其文章线索如下:6岁。操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。……
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn16岁。礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。……昨天。校门口,一位青年与他的父亲作着告别。……今天。考场上,有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。文章以“6“16昨天现在领起四个场景,文章情感真挚。场景描写细腻,诠释了父亲对我细雨闲花般的爱。2,借物显情,细节传神。这类作文的构思是这样的:主体上往往分为三个部分,即描写现在、回忆过去、回到现在,而串起这些内容的,就是一个物件。这类作文的特点是以回忆过去为写作重点,通过对物件与人物的一个个细节描写。表达一种细腻的情感。比如2007年山东卷满分作文《母亲手中的稻草绳》一文就是以物件为线索串起情感的。文章以昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳起笔,开始回忆过去的故事——母亲病了,父亲让去为母亲买些爱吃的菜,而这时才发现,自己根本不知道母亲爱吃什么菜。而浮现在眼前的却是母亲一遍又一遍编稻草绳的画面——最后是回到现实,写自己时刻不忘把稻草绳带在身边、放于枕下。整个故事以稻草绳为线索,深情赞颂了伟大的母爱。文章开头写道:就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年……这个开头就是描写现在。同时凸显母亲编草绳的细节,为下文回忆过去作铺垫。文章结尾写道:后来求学的路上,我总不忘将一根草绳放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那双永不停息的手。和那一颠一颠的稻草绳,走过了一年又一年……您用那双手告诉了我什么是自强不息……
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳……您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颠一颠的手……这个结尾不仅描写了回到现在,同时对母亲编草绳这一细节赋予了新的思考,升华了思想内容,扣住并深化了时间不会使记忆风化这一主题。二、从视角切入,选择一个别致的人物在考场上,一般人写作往往只从自己的视角切入。这样写固然也不错,但往往容易在视角撞车,如果能够有意识地在视角上新颖别致,那么构思不就更加巧妙了吗?视角出新主要可以从三个方面考虑:一是以现实中的人物作为视角,二是以历史或文学作品中的人物作为视角。三是以非人的物作为视角。下面就简要谈一下这三种视角的构思方法。1,以现实中的人物作为视角。这里现实中的人物,不包括自己。而是把自己想象为现实中的一个他人。这个他人往往有一些独特之处,文章就是要把这种独特的感受、独特的故事写出来,从而表达自己的情感。比如2008年全国卷I高分作文《逝者自嘲》一文,就是以一个地震灾区失去生命的母亲之口吻,表达了对灾后救援工作的欣慰之情。文章开头写道:我浮游于这人间的天上,轻盈飘逸,但心里却被痛苦与悲愤撕咬着……文章结尾写道:我先走了,不用担心,因为我坚信他们会来救你,他们会让你知道有人比我还要爱你,还要珍视你,他们一定会给你幸福的。我放心,我坚信,我坚定……我自嘲地向我最后的归宿奔去!文章以一位逝者的口吻来写,视角独特,情真意切,给人留下深刻印象。2,以历史或文学作品中的人物作为视角。以历史或文学作品中的人物作为视角,与故事新编接近,都是对历史或文学作品中某个细节的放大或重新诠释,只是要求用第一人称。比如2004年全国卷Ⅲ高分作文《昭君行》一文,就是采用这种构思。文章以昭君的口吻写出了对出塞新的感受。文章开头写道:

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