句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓。 又叫复唱、重章、重言、复辞、重复，是重复使用同一词语、句子或句群的艺术形式。无更换词语叫做叠句或重复。复沓与叠句的区别是，复沓可以更换少数词语，而叠句的词语完全相同。
复沓经常出现在各种文体中。按形式可分为词语反复、句子反复，段落反复，连续反复，间隔反复数种。
例如：“即使雪山变成酥油／也被官老爷所占有／即使大海变成乳汁／我们也无权喝一口／” 含有词语和句子反复的特点。反复与排比相通之处，如果间隔反复的各项有相同或相似的语法结构，意义相关，语气一致，同时有相同的同语，可以构成“排比式反复”。否则不可将反复视为排比。
复沓是诗歌创作中常用的一种艺术表现手法。它可以起到突出思想，强调感情，分清层次，加强语势，加强节奏的效果。北大中文系 《中国文学史》第四章二：“因为民歌是以口头形式流传着，为了便于流传和记忆，所以复沓的节奏在 周 民歌中被普遍使用着。” 朱自清 《抗战与诗》：“复沓是歌谣的生命。歌谣的组织整个儿靠复沓，韵并不是必然的。” 复沓句将部分词句反复咏唱，形成一种回环美。
例如： 兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
反复：
反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。 是一种修辞手法。
例如：
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就开始用抱过我的双臂劳动了；
她含着笑，洗着我们的衣服，
她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，
(艾青《大堰河——我的保姆》)
为了赞美保姆——大堰河的勤劳和善良，艾青在这里一连反复使用了六个“她含着笑”，使勤劳而乐观的保姆形象跃然纸上。
二、反复修辞手法的几种类型
1．词语反复。为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。
例如：沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)
鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对段祺瑞政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。
2．词组或句子反复。有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。
例如：“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。”(铁凝《哦，香雪》)
这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。
回环：
用上句的末尾作下句的开头，又用下句的末尾作上句的开头，这两个句子或词组，后者是前者的倒文；后一句或几句是按前一句或几句倒着念回来。这种运用词序回环往复，表现两种事物或事理的相互关系的修辞手法，叫做回环，又叫回文。
运用回环的修辞手法，能加强语气，增强语言感染力，反映事物之间的辩证关系，深刻有力地表达思想感情。
例如：
①雪花飞暖融香颊，颊香融暖飞花雪。
欺雪任单衣，衣单任雪欺。
别时梅子结，结子梅时别。
归不恨开迟，迟开恨不归。
（苏轼《菩萨蛮》）
②批判的武器当在不能代替武器的批判。（马在思《〈黑格尔法哲学批判〉导言》）
③总而言之， 就因为先前可以动笔，现在却只好动笔， 仍如旧日的无聊的文人，文人的无聊一模一样。（鲁迅《“醉眼”中的朦胧》）
④科学需要社会主义， 社会主义更需要科学。（郭沫若《科学的春天》）
⑤近来呀， 我越帮忙，她越跟我好，她越跟我好， 我越帮忙， 这不就越来对劲儿了吗？ （老舍《女店员》）
⑥摔碎了泥人再重和，
再捏一个你来再捏一个我；
哥哥身上有妹妹，
妹妹身上有哥哥。
（李季《王贵与李香香》）
⑦他们那种快活劲儿， 真叫人喜欢，我喜欢他们，他们喜欢我。（艾芜《屋里的春天》）
⑧对丑类的恨加深着对人民的爱， 对人民的爱又加深着以丑类的恨。（刘心武《班主任》）
上面例①中后一句都是按前一句倒着念回来的，这是一种很工整的回文。 例②、③、⑦都是用上句末尾的词作下句开头的词， 又用下句末尾的词作上句开头的词，是前后词的位置颠倒、例④、⑤、⑥、⑧都是几个句子，后者是前者的倒文。
回环和顶真的区别是：回环是颠倒上句变下句，颠倒下句变上句， 有回环往复的特点，回环的各项是甲到乙， 又从乙到甲的来回穿梭关系；顶真是上一句的结尾的词语作后一句开头的词语， 有前后蝉联的特点， 顶真的各项是甲到乙，乙又到丙的一直向前的关系。
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