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正在进行安全检测...

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小荷作文狗教材教案：《小荷开学第一课》（二级401）
一、本课用时与教学阶段
1、本课用时：90分钟 2、教学阶段：
①喊一喊：介绍、演练上下课仪式（约5分钟） ②热一热：傻大姐作文与想象（约10分钟）
③引一引：师生互识、介绍小荷文化（约15分钟） ④赏一赏：文场大练兵，讲解试卷（约10分钟）。 ⑤练一练：当场做；（约40分钟） ⑥帮一帮：作业不求人（约10分钟） ⑦拓一拓：随你看不看

二、本课名称与代号
1、本课名称：《小荷开学第一课》 2、本课代号：二级401
三、傻大姐作文与想象
略，详见课件及实录

四、教学目的
师生互识，快乐吸引；文化浸濡，小荷融入

五、教学趣点
趣点1：小荷老师外号故事、“十大自由”、“十大禁令”、“作文狗丁丁”等小荷文化。
趣点2：摸底测试题目新奇有趣，有别于传统校园作文，学员下笔快，兴趣浓。

六、练习早知道
1、自我介绍，师生互识 2、摸底测试

七、教学步骤
1、【喊一喊】介绍、演练上下课仪式（约3分钟） ◆介绍小荷上下课仪式，书“读小荷，写一生，耶！”于黑板上。

◆听到上课铃后，老师喊“上课”，班长喊“起立”（第一次课全班皆为班长）。 ◆老师说“同学们好”，同学说“XXX（老师外号）好”。 ◆老师喊“读小荷”，老师和同学一起喊“写一生，耶”。 ◆可演练两遍，依次打分，总分可超过100分。 2、【热一热】·傻大姐作文与想象（约10分钟） ◆本课主题为“懒孩子”。 ◆可由“冬天”、“冬眠”，引入本课傻大姐想象题。 ◆四题可任选两题或三题提问，以实际课堂情况为准。
◆可利用傻瓜造句段，让学生模仿例句，进行傻大姐想象题的回答。 3、【引一引】·师生互识、介绍小荷文化（约10分钟） ◆老师自我介绍，讲一讲小荷老师的外号故事。 ◆认识学员，让学员自我介绍，可取外号。 ◆发放“荷教本”。
◆结合“荷教本”上《知识与技能/讨论计划》，讲解《小荷作文书包》，重点介绍小荷各老师、作文狗丁丁和COCO（又名豆丁）等。 4、【赏一赏】·文场大练兵，讲解试卷（约10分钟）
◆先进行考试的引入，可强调此为小荷性质的考试，题目有趣，下手容易。 ◆摸底考试批改后，第一名为100分，第二名为99分，第三名为98分，分别担任班长、副班长和科代表。 ◆请组长发卷。
◆两题都需做。第一题为必做题，第二题为选做题（两个题目中选一个）。可以讲一讲“本期知识与提示”。
◆告知学员最低字数要求，摸底测试不必深度引导。 ◆留足40分钟左右进行测试。 5、【练一练】·当场做（约40分钟）
◆学员答卷期间不可交头接耳。有问题，请举手。
◆教师需在教室里巡视，如有学员举手，则靠近学员，轻声指导，不可影响其他学员。
◆教师不可玩手机、离开教室等。
◆分时间段提醒学员考试时间。建议可在剩余十分钟、剩余三分钟、剩余一分钟时分别提醒学员。 6、【帮一帮】·作业不求人（约12分钟） ◆介绍并展示《荷练本》。 ◆发《荷练本》，每人一本。
◆讲解《荷练本》作业写作要求与方法，布置回家作业：“练习一”。
◆如余有时间，可请学员演练一下《荷练本》中《小荷“小先生”/作文最最最》的环节。
◆总结本课，奖评本课表现优秀的学员。
◆提醒学员，下节课所需带来的《图文赏析》写作“四件套”。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b62c01221be8b8f67c1cfad6195f312b3069eb25.html

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