7 2017年学校工作计划及新学期要求 新学期，新希望，新征程，我们要“谋在新处，干在实处，不负春光”。学校2017年的发展将立足四星高中的新平台，进一步精深探索、精心打造、精致管理，不断集聚办学优势，凸显办学特色，提升办学绩效。2017年我校工作思路是： 一、抓好干部队伍建设。全体领导要有良好的精神状态，带领老师、感染老师；我们面临的压力很大，容不得半点萎靡，稍微大意一点我们就会被人拉开差距。自己的教育教学过程和结果要成为本年级同学科组的表率；言谈和做事在工作的范围内都要起到凝心聚力的作用；要出色地履行好自己的岗位职责。要严要求，做教职工的表率。 二、骨干教师队伍建设。完善“校级骨干教师—xx市级骨干教师—xx市学科带头人、镇江市骨干教师—镇江市学科带头人、省特级教师后备人员”四级人才培养梯队，落实分层培养，特别在镇江市学科带头人的培养中获得新突破。在张金保名师工作室和蔡晓伟教师工作室建设的基础上，力争再创一个教师工作室。 三、咬定目标不放松。精抓教育教学质量，深推教育教学内涵。在现有“三年三大步”基础上，实施新的“三年三大步”。 高三：普通类本二以上达线超过去年，向400人靠近，它是一个方向，不是高度，同时双C人数比去年要明显降低。 高二：开学直面小高考，人均达A突破1.5，语数英保持高一、高二第一学期的地位。地位不能下降，在奋勇争先中才能守得住，仅仅守结果一定是倒退。小高考后除了抓语数英之外，还要花力气、有投入、精细化抓好选修科目，选修科目达B难度一年比一年大幅度增加，抓选修科目要前移，要把握好分寸。 高一：语数英三科总分的地位要比第一学期有上升，与此同时，选修课特别是理化的投入要再增加，平时的过程要更加精细，这样才能为高二、高三打下坚实的基础。 四、继续彰显心理健康教育特色，提升品牌特色。进一步做好省级心理健康教育课程基地的完善工作，力争“蒲公英之家”创成品牌。 五、进一步打造主题班会“四个一”模式。德育工作增强针对性、实效性。遵循学生的身心特点、成长规律以及学习阶段，细化各个年级的德育目标。继续推进主题班会制度改革，打造“四个一”模式，即每节班会课选定一个主题、确立一个中心发言人、精挑一篇哲理美文，播放一段催人奋进的视频。 六、建立互联网＋的联络新通道。创新沟通新模式，以数字化校园建设为根基，建立互联网+的联络新通道，通过校园网、微信群、QQ群等平台，弘扬正能量，抢占舆论制高点，实现教师与教师、教师与学生、学校与家长“手拉手、心贴心”的沟通，构建和谐校园。 七、加强教科研工作。根据新一轮课程改革的需要和我校特色，国家级、省级、大市级课题的总数达20个以上，形成“组组有课题，人人都参与”的课题研究氛围；有研究成果的教师占专任教师总数的比例要超过85%。在省级以上公开发行的报刊上发表和省级以上评比中获奖论文要达到80篇以上。 八、建立大数据统计。提高教学工作的针对性，提高教学效率，对学生寒暑假的学习继续进行探索。 九、提升校园文化软实力。浓厚以“和谐、进取”为核心的校园文化，丰富办学内涵，争创平安校园。 十、加强与本地宣传、互联网信息内容主管部门的沟通联系。与各级媒体建立良好互动关系，畅通采访渠道，善于借助媒体倾听民声、释疑解惑、凝聚力量、推动工作，回应社会关切。 十一、国际化办学迈出新步伐。学校将积极推进教师互派、学生互换等多层次、宽领域的教育国际交流与合作，加强和改进外语教学与师资培训，提高师生外语水平，加大双语教学课程比例，培养师生的国际视野，提高师生对外交流中的外语运用能力。 十二、利用校园网络平台。推行网络环境下的信息交流、常规管理和校务处理，在全校范围内基本实现“无纸化”办公。 同志们，新学期已经开始，新学期孕育新希望，新学期当有新作为，让我们举全校之力、聚师生之智，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加有力的措施、更加务实的作风，奏响新的“三年三大步”凯歌，奠定三中发展新的坚实根基，为xx教育事业做出更大、更加积极的贡献。 7
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