小学生心理健康教育内容之一
发布时间：2019-09-01 来源：文档文库
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小学生心理健康教育内容之一
告别坏习惯养成好习惯
课题分析
1.地位和作用【适合3、4、5、6年级教学用】
青少年是人生美丽的春天，讲文明、懂礼貌、爱学习懂安全是中小学生成长的需要，也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求，因此结合新《中小学生守则》和社会主义核心价值观等相关知识，将文明礼仪、健康心理、诚信、友善等进一步深入到学生心中，人人做到告别坏习惯，养成好习惯。 2.教学目标： 知识与技能
文明礼仪、健康心理、人生观、价值观是学生学习，生活的根基，是学生健康成长的臂膀，在优越的物质生活条件下成长起来的独生子女，在文明礼仪、心里健康方面也存在着诸多不文明的言行，因此，通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 过程与方法
通过以问题的提出及解决问题，看视频，看ppt，小组讨论，自由讨论发言等形式进一步提高学生的文明礼仪知晓度并形成良好的行为。
情感态度与价值观
通过教学，反观自身言行举止，促进学生内在修为和文明素养的提升。 3.重点，难点
教学重点：通过各种形式的展现养成讲文明，懂礼仪，爱学习的习惯。明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。
教学难点：文明礼仪、健康心理。如何进一步深入到学生心中。能够自己制定相应的计划并实践。
4、教学过程：
一、对照下面的不良习惯，分小组讨论看看你身上有哪些不良习惯？有哪些好习惯？不良习惯怎么改？
附件： 小学生的一些不良习惯 习惯类别
不良习惯
已有的好 习惯
乱丢垃圾
有问题的 习惯
计划怎么 整改
卫生习惯 乱吐痰
啃指甲、咬笔杆..... 坐立行姿势不健康 不洗澡、不洗脸、不洗
头
学习习惯
听课不认真 作业马虎、抄袭作业、 课前不预习，课后不复习..... 走神 不守纪律
作业拖拉、 不爱惜文具
个性习惯
不爱独立思考、有问题不请教..... 任性、不听爷爷奶奶话
制造恶作剧
心里习惯
嫉妒先进 欺负同学 损坏公物 打击报复 个人主义
自卑、孤独、 冷漠
挑食、偏食
爱吃三无食
生活习惯 品
乱倒剩菜剩饭 睡懒觉
不诚实、不守信用
做人习惯 称王称霸
偷东西
二、对照新《中小学生守则》看看我们还应具备哪些好习惯？
中小学生守则【ppt] 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
三、听故事，好习惯成就人生。1、好习惯使人终身受益的故事。【最好使用ppt】
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
（1）好习惯成就大未来。
教师：苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。这个故事，说明了好习惯， 