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正在进行安全检测...

发布时间：2024-01-28 14:49:45 来源：文档文库

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5、我们都是炎黄子孙
教学目标：
1．知道什么是炎黄子孙。 2．大致了解炎黄子孙的来历。 3.知道黄帝与炎帝的发明。 4.了解黄帝陵祭祖教学重点和难点：炎黄子孙的来历教学准备： 1．教师准备一份历史图片，学生准备一些历史故事。 2．学生搜集有关历史资料。教学过程：第一课时
教学目的
1．知道什么是炎黄子孙。 2．大致了解炎黄子孙的来历。教学过程
一、图片欣赏
1．教师：世界上所有的华人都自豪地称自己为炎黄子孙，你知道这是为什么？今天，咱们一起来了解一下，好吗？
2.展示一份历史图片。 3．学生谈谈感受。
二、炎黄子孙的来历是什么？知道阅读课文第二自然段

1．教师：说得真不错！咱们再来看看这个画面，你对它有什么了解？ 2．学生自由畅谈。
3．过度：能从多种途径找到自己需要的资料，真不错！三、指名读小故事
1．分组讨论，你知道了什么？ 2.指名回答学生没说到的内容，教师再做适量补充。四、课文延伸
1.把你搜集的有关炎帝和黄帝的故事说给同学们听。
2.听后想一想，你是不是也为自己是“炎黄子孙”而骄傲呢？为什么？五、作业
课外阅读有关历史小故事。

第二课时
教学目的
1.知道黄帝与炎帝的发明。 2.了解黄帝陵祭祖教学过程
一、激趣导入
同学们，我们知道黄帝受到历代人们的尊敬，不仅因为

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b655bc7603f69e3143323968011ca300a6c3f608.html