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2021年结合开展保持网共产党员先进性教育活动

发布时间：2023-03-01 02:09:40 来源：文档文库

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219年七一建党节演讲比赛活动方案

【篇一建党节演讲比赛活动方案】

今年是中国共产党成立周年。为全面贯彻落实党的**大、**届X中全会和省、市委九届七次全会精神，结合开展保持网共产党员先进性教育活动、“理想、责任、能力、形象”教育活动和组织“十百千万”干部下基层驻农村工作，全面加

强党的建设，努力实现ｘｘ经济社会跨越式发展。按照ｘｘ市的统一部署，结合

我区实际，经研究决定，今年“七一”前后，ｘｘ区将组织开展纪念中国共产党

成立周年系列活动。具体方案如下

一、召开ｘｘ区庆祝建党周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会

月中旬，开展推荐和评选红旗基层党组织等先进集体和个人活动;月底结合全

区第一批先进性教育活动总结工作，召开ｘｘ区庆祝建党周年暨保持共产党员先

进性教育活动大型文艺晚会。会上先对评出的先进党组织和先进党员代表进行表彰;其后上演我区自编、自导、自演，展现ｘｘ人民在党的领导下进行改革开放和

家乡建设的精神风貌，歌颂日益强大的祖国、歌颂ｘｘ的发展成就，以“永远跟

党走”音乐旋律为主线的大型文艺晚会。具体工作由区委组织部、区委宣传部、

区委先进办、区文化广电新闻出版局、区教育局、ｘｘ电视台ｘｘ工作站负责。

二、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会

月中旬，召开全区建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要

围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。

座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。具体工作由区委组织部、区
委先

进办、区直机关党工委和区党建学会负责。

三、开展“加强党的先进性建设”征文活动和举行“争创三有一好，争当时

代先锋”戏剧、曲艺和歌曲、文学作品等征集评选活动

从月开始，在全区开展“加强党的先进性建设”征文、开展“争创三有一好，争当时代先锋”戏剧、曲艺、歌曲和文学作品以及三字歌、新格言、警句等征集

活动。月上旬对有关作品进行评选，通过征集和评选活动，充分展示广大党员实

践“****”重要思想、争创“三有一好”的时代风貌，歌颂先进典型，营造一个

奋发向上、争优创先的良好氛围。活动由区委宣传部、区委先进办、区文化广电

新闻出版局、区文联、ｘｘ电视台ｘｘ工作站等单位负责。

四、开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄和评比活动

从月中旬开始，开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄工作;月中旬，进

行电教片的评比活动。通过拍摄和评比活动，广泛宣传ｘｘ区先进基层党组织的

战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，展现ｘｘ区新时期改革开发和现代化

建设所取得的新成就。具体工作由区委组织部、区委宣传部、ｘｘ电视台ｘｘ工

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五、在全区第一批开展先进性教育活动的单位中举办以“党在我心中”为主

题的演讲比赛

月中下旬，结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展

保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心
中”

为主题的演讲比赛。具体工作由区委先进办和区直机关党工委负责。

六、开展丰富多彩的基层党组织教育活动

各基层党组织要围绕纪念建党周年，结合开展保持共产党员先进性教育活动

和“理想、责任、能力、形象”教育活动，采取评选表彰先进、新党员入党宣誓、组织生活、党日活动、主题实践活动、文艺演出、电影展演、图片展览、演讲比赛、知识竞赛、摄影比赛、征文评选、理论探讨等多种形式，开展丰富多彩、生

动活泼的纪念教育活动。

七、开展以“争当时代先锋”为主题的系列宣传报道活动

月至月期间，各新闻媒体继续深化以“争当时代先锋”为主题的实践宣传活动，对全区上半年开展先进性教育活动以整改提高、解决民生问题等方面所取得的工作成效和先进典型进行系列的宣传报道。此项工作由区委宣传部、区委先进办、ｘｘ电视台ｘｘ工作站、ｘｘ电台负责。

【篇二建党节演讲比赛活动方案】

为庆祝“七一”建党94周年，展示省卫生计生系统广大干部职工在平凡的工作岗位上爱岗敬业，创业创新，立志成才，甘于奉献的时代风采，省卫生计生委决定举办“讲述身边典型人物的感动故事”主题演讲比赛活动，具体方案如下

一、演讲主题

本次演讲比赛以“讲述身边典型人物的感动故事”为主题，赞美省卫生计生系统涌现出来的先进典型，讲述自己或本单位实际身边感人的好人物、好事迹，为打造我省卫生计生优质服务，提供正能量。

二、参加对象

委直属各单位、委机关干部职工。

三、时间地点

2**年*月*日前，将参赛选手名单报至委直属机关党委，比赛具体时间、地点另行通知。

四、奖项设置

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b662fa80e65c3b3567ec102de2bd960590c6d986.html