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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-03 20:38:33 来源：文档文库

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11谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求

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1。1、谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求。
答：实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位，推动我国教育事业全面、协调、可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强国，这一历史任务对中小学教师提出的要求有：
（1）充分认识人力资源对国家发展的重要意义。
一个国家的人力资源适中就能促进社会的发展，增强国家的竞争力，实现强国的目的。在现代科学技术飞跃发展的情况下，经济发展主要靠经济活动人口素质的提高，随着生产中广泛应用现代科学技术，人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重要的作用。我国正处在工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化飞速发展的时期，农村人口急速向城镇人口转移。
（2）教师有必要深入了解我国人力资源现状情况。
新中国成立后，特别是改革开放三十多年来，我国教育事业快速发展，国民素质全面提高。15岁以上人口平均受教育年限，2009年达到9.5年。新增劳动力平均受教育年限2009年达到12.4年，均处于发展中国家的前列。我国具有高等教育学历的从业人数达到9830万人，规模位居世界第一。我国已经实现从人口大国向人力资源大国的历史性转变。但我国人力资源表面数量多，实际数量少，造成人力资源供给不足。质量不高，结构失衡，低层操作型人才缺少，中层次人才过剩。知识多、技能少，理解能力强、创新能力弱，经济社会发展急需的高层次、战略型人才短缺，人才队伍素质有待进一步提高。
（3）深刻认识教育是人口大国向人力资源强国转变的唯一途径。改革开放30多年来，教育事业的快速发展推动我国由人口大国向人力资源大国的转变，为加快我国工业化、城镇化进程提供了强大的人才和智力支持。资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除2

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