古诗词鉴赏专题-高中语文必背古诗词
发布时间：2023-03-30 04:15:41 来源：文档文库
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古诗词鉴赏专题
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
见王监兵马使说，近山有白黑二鹰，罗者久取竟未能得……请余赋诗（节选）
杜甫
雪飞玉立尽清秋，不惜奇毛恣远游。在野只教心力破，千人何事网罗求。
注一生自猎知无敌，百中争能耻下鞲[]。
鹏碍九天须却避，兔藏三穴莫深忧。
[注]下鞲，驾驭老鹰所用的臂套。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“雪飞玉立”运用比喻的手法生动地刻画了白鹰的形象。B.“不惜奇毛恣远游”写白鹰爱好于清秋时节肆意远游。C.颔联说白鹰在野外邀游之际，千方百计躲避人们的抓捕。D.尾联进一步借大鹏、狡兔来衬托白鹰高超的本领。15.请解释颈联的意思并分析这一联表达了诗人怎样的情感。
14.C15.意思：白鹰一生可自行猎取食物，天下无敌，具有百发百中的本领，怎能让它不鄙视被役使的命运。
情感：诗人通过对白鹰傲视众生、不受奴役的赞美，抒发了诗人追求理想，不甘于命运摆布的雄心壮志。
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗歌，完成下面小14-15题。
苦寒行刘克庄
十月边头风色恶，官军身上衣裘薄。押衣敕使来不来？夜长甲冷睡难着。长安城中多热官，朱门日高未启关。重重帏箔施屏山，中酒①不知屏外寒。
[注]①中酒：喝醉了酒。
14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.起句“十月边头风色恶”，点明了官军戍边的时间、地点与环境，语言简洁，紧扣题旨。
B.诗歌第三句不仅问而不答，引起读者的深思，而且巧妙地将笔触引向对“热官”的描写。
C.五、六句描写京城中的高官日上三竿还在府中高卧未起，并未打算从关内启程运送寒衣。
D.整首诗歌含蓄蕴藉，对人物的境遇不作过多的评论，却在客观描绘中寄寓着强烈的感情。
15.这首诗题为《苦寒行》，请结合全诗分析作者是如何表现官军的“苦寒”的。（6分）
14.C本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，C项，“未打算从关内启程运送寒衣”错，“朱门口高未启关”的意思是太阳高高升起，朱漆大仍然牢牢关闭着。故选C。
15.①环境烘托：作者描写十月的边疆，风沙漫天，气候恶劣，烘托出官军生活环境的苦寒。②反衬（对比）：长安城中的“热官”官位高气焰盛，与军上的戍边凄冷情状形成对比，突出将上苦寒境遇；“热官们”高卧不起，纸醉金迷，而将士们衣裘溥，冷难睡，用统治集团纸醉金迷之“乐”，来反衬边防成卒之“苦寒”。③正面描写（白描）：通过对官军的衣着和动作行为的描写，直按表现军士的“苦寒”。（用最简洁的笔墨，勾勒出苦寒将士形象）
本题考查对诗歌表达技巧的分析能力。诗词的表达技巧多种多样，鉴赏诗词的艺术手法，就是把握景、情、意之间的关系。主要从四个方面进行把握，即表达方式、表现手法、修辞手法、结构手法。解答时，注意理解诗歌内容，抓住诗歌重点字词进行分析。解答此类试题，第一步，指出运用了哪种手法；第二步，分析如何运用这种手法；第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中的作用。题干中“如何表现”考查的是表达技巧。诗前四句写边疆的士卒生活，十月的边疆，气候恶劣，守边的兵士，却衣裘单薄。以环境的苦寒衬托军士的“苦寒”。“官军身上衣裘薄”“夜长甲冷睡难着”运用外貌和动作描写，直按表现军士的“苦寒”。后四句描写京城大官的生活。贵人的“朱门日高未启”和戍卒的“夜长甲冷难睡”则构成了更为鲜明的对照。
【点睛】诗歌的技巧主要包括表现手法、抒情手法、描写手法以及修辞手法。描写手法包括：（1）衬托，分正衬和反衬。反衬又有动静衬、声寂衬、乐景衬哀情、哀景衬乐情；（2）联想和想像（又叫虚实结合）；（3）对比；（
