数学史与数学教育 答案
发布时间:2023-02-19 10:40:11 来源:文档文库
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数学史与数学教育答案数学史与数学教育绪言(一)1【单选题】(A)于1758年出版的著作《数学史》是世界上第一部数学史经典著作。A、蒙蒂克拉B、阿尔弗斯C、爱尔特希D、傅立叶2【单选题】首次使用幂的人是(C)。A、欧拉B、费马C、笛卡尔D、莱布尼兹3【单选题】康托于(B)年起开始出版的《数学史讲义》标志着数学史成了一门独立的学科。A、1870B、1880C、1890D、19004【判断题】历史上最早的数学史专业刊物是1755年起开始出版的《数学历史、传记与文献通报》。X5【判断题】公元前5世纪的《希腊选集》中记载了关于丢番图年龄的诗文。(X)数学史与数学教育绪言(二)1【单选题】卡约黎的著作《数学的历史》出版于(B)年。A、1890B、1894C、1898D、19022【单选题】史密斯的著作《初等数学的教学》出版于(A)。A、1900B、1906C、1911D、19133【单选题】(D)数学史教授卡约黎倡导为教育而研究数学史。A、德国B、法国C、英国D、美国4【判断题】四等分角以及倍立方问题同属于三大几何难题,是被证明无法用尺规做出的。
数学史与数学教育答案(X)5【判断题】史密斯倡导建立了ICMI。(V)数学史与数学教育绪言(三)1【单选题】Haeckel的生物发生定律应用于数学史中即为(C)。A、基础重复原理B、往复创新原理C、历史发生原理D、重构升华原理2【单选题】史密斯的数学史课程最早开设于(C)年。A、1889B、1890C、1891D、18923【单选题】《如何解题》、《数学发现》的作者是(C)。A、庞加莱B、弗赖登塔尔C、波利亚D、克莱因4【判断题】M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难,数学史可以作为数学教育的指南。(V)5【判断题】18世纪欧洲主流学术观点不承认负数为数。(V)数学史与数学教育绪言(四)1【单选题】HPM的研究内容不包括(D)。A、数学教育取向的数学史研究B、基于数学史的教学设计