数学史与数学教育 答案

发布时间:2023-02-19 10:40:11   来源:文档文库   
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数学史与数学教育答案数学史与数学教育绪言(一)1【单选题】A)于1758年出版的著作《数学史》是世界上第一部数学史经典著作。A、蒙蒂克拉B、阿尔弗斯C、爱尔特希D、傅立叶2【单选题】首次使用幂的人是(CA、欧拉B、费马C、笛卡尔D、莱布尼兹3【单选题】康托于(B)年起开始出版的《数学史讲义》标志着数学史成了一门独立的学科。A1870B1880C1890D19004【判断题】历史上最早的数学史专业刊物是1755年起开始出版的《数学历史、传记与文献通报》X5【判断题】公元前5世纪的《希腊选集》中记载了关于丢番图年龄的诗文。X数学史与数学教育绪言(二)1【单选题】卡约黎的著作《数学的历史》出版于(B)年。A1890B1894C1898D19022【单选题】史密斯的著作《初等数学的教学》出版于(AA1900B1906C1911D19133【单选题】D)数学史教授卡约黎倡导为教育而研究数学史。A、德国B、法国C、英国D、美国4【判断题】四等分角以及倍立方问题同属于三大几何难题,是被证明无法用尺规做出的。
数学史与数学教育答案X5【判断题】史密斯倡导建立了ICMIV数学史与数学教育绪言(三)1【单选题】Haeckel的生物发生定律应用于数学史中即为(CA、基础重复原理B、往复创新原理C、历史发生原理D、重构升华原理2【单选题】史密斯的数学史课程最早开设于(C)年。A1889B1890C1891D18923【单选题】《如何解题》《数学发现》的作者是(CA、庞加莱B、弗赖登塔尔C、波利亚D、克莱因4【判断题】M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难,数学史可以作为数学教育的指南。V5【判断题】18世纪欧洲主流学术观点不承认负数为数。V数学史与数学教育绪言(四)1【单选题】HPM的研究内容不包括(DA、数学教育取向的数学史研究B、基于数学史的教学设计C、历史相似性研究D、数学史融入数学科研的行动研究2【单选题】HPM的主要目标是促进三方面的国际交流与合作,其中不包括。DA、大中学校数学史课程B、数学史在数学教学上的运用C、各层次数学史与数学教育关系的观点D、数学史对数学发展的推动作用3【单选题】A)最早计算出了地球与太阳间距离和地球和月亮间距离之比。AAristarchusBPlatoCNikolajKopernik

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