(完整版)孙权劝学练习题(含答案)
发布时间：2023-02-23 08:33:27 来源：文档文库
小
中
大
字号：
15、孙权劝学一、文学常识。1、本文选自《____________》，这是一部________体通史，记载了从__________到__________共1362年的史事。主持编纂的人_______，字______，是_____代的_______家、_______家。2、本文写了__________，___________，___________三件事，并注重用_______表现人物。二、阅读文章，做相应的练习。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂___________掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务________。权曰：“孤岂欲卿治经__________________为博士____________________邪______________！但__________当涉猎____________，见___________往事_____________耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃_______始就学。及____________鲁肃过______寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复_________吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更______刮目______________相待，大兄何见事____________之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1、翻译加粗字(词语，写在文中的横线上。2、孙权从哪3个方面劝吕蒙读书？(用原文回答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、为什么鲁肃对吕蒙刮目相待？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、孙权介绍给吕蒙两种读书方法，分别是什么？目的又是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”表达了鲁肃___________________________________感情。6、鲁肃拜蒙母与吕蒙结友而别有何用意？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一页，共三页
7、用简洁的语言概括一下孙权，吕蒙，鲁肃的形象。孙权：_________________________________________________________________________；吕蒙：_________________________________________________________________________；鲁肃：________________________________________________________________________。8、本文出现了两个成语，请解释一下它们的意思。吴下阿蒙______________________________________________________________________刮目相待______________________________________________________________________9、这篇课文告诉了我们什么道理？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、本文的主旨：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、本文刻画人物的主要手段是什么？_______________________________________________________________________________12、“___________________________________________”说明吕蒙的学习很有成效。13、注意事项：(1翻译句子。卿言多务，孰若孤？______________________________________________________________卿今者才略，非复吴下阿蒙_______________________________________________________大兄何见事之晚乎！_____________________________________________________________(2古今异义。但当涉猎
