金宝宝银宝宝都是我们的好宝宝
金宝宝维也纳幼儿园小班集体学习活动设计
第五周2019年2月日活动名称音乐:嫩芽
1．会念儿歌，知道植物发芽是春天的特征之一。2．用好听的声音念儿歌，表现出对嫩芽的喜爱之情。1．经验准备：散步时已经在幼儿园内观察过植物的芽。2．物质准备：与儿歌内容相关的图标若干张。
执行者
陈静
活动目标
活动准备
活动重点看懂图标，能边看图标边念儿歌，发清楚“嫩”。活动难点能用语气的变化来表现自己对春天嫩芽的喜爱之情。活动过程：
1．回忆已有经验，引起幼儿学习儿歌的兴趣。教师：春天来了，在幼儿园里散步时我们发现了什么？幼儿根据自己的已有经验，自由讨论和交流。
小结：原来，春天到了，到处都是小嫩芽。同时教师出示儿歌名称的图标“嫩芽”。
2．欣赏儿歌，初步理解儿歌内容。
教师：有一首好听的儿歌，名字就叫《嫩芽》，我们一起来听一听，儿歌里说了些什么。
教师有感情地朗诵儿歌第一遍。提问：儿歌好听吗？你听到了什么？
一提问：嫩芽张着什么？为什么它张开了小嘴巴？春雨妈妈来干什么？春雨爸爸呢？教师再次朗诵儿歌一遍。
教师根据幼儿的回答出示相应的图标，并按照儿歌的结构摆放图标。
复备：
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