教研组会议主持词怎么写

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
教研组会议主持词怎么写
【篇一】教研组会议主持词怎么写
各位校长、老师们: 上午好 !
今天,我们在平方子小学召开张亚静老师《数字编码》 这节课的研讨会。参加这次活动的有各位数学教学的行家, 还有我们市、县教研室数学学方面的专家老师和老师。张亚 静老师是我们小学的一位新老师,她也是一位有工作积极 性、思想非常进步的老师。她的这节课是按照“ 135 互动课 堂模式”进行设计的。因为,教学经验的关系也可能有不足 的地方,希望在座的各位多提宝贵意见。
首先由张亚静老师就自己执教课的目的达成情况进行 说课。 听了张亚静老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想 法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入 评课互动环节,盼望大家能畅所欲言 !
俗话说” * 者迷,旁观者清“。今天参加我们听课的老 师都是数学教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的 听课谈谈感受 ! 为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样 吧,我们学校的老师先抛砖引玉。接下来请
老师、老师、老师做好评课筹备,接下来请县教研室的 老师点评,最后请我们的老师点评。
在数学课堂中中如何能激发学生的兴趣,引导学生自动 探究知识。构建师生有效互动的课堂,这些问题一直是我们 的迷惑,今天借这个难得的机遇,我们请在座的数学教学专 家老师、为我们指点迷津,给与现场领导。大家欢迎 ! 感激
老师和老师给了我们很好的
引领,让我们获得启发,会后我 们将进一步反思,努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深 发展
因为时间关系,我们今天的评课、活动暂时到此为止。 再一次用掌声感激各位老师的精彩点评。 【篇二】教研组会 议主持词怎么
各位教研组长: 大家好 !
在年级组的推荐下,教导处经过深思熟虑,决定聘请在 座的各位为教研组长、备课组长。教研组长、备课组长是学 校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,希望在 今后的工作中能够根据教务处的安排负责、组织、实施本学 科的教研、高效课堂的探索、研究等活动。组长是备课组、 教研组的灵魂与核心,直接影响着备课组的活动质量。一个 好的组长既能带出一个优秀的教研组,又是教研组活动顺利 开展的重要先决条件。
首先我对在座的各位提几点要求:
1、教研组长、备课组长要做本科教学的带头人。
教研组长要想做好本科教研工作,应该以自身的威信, 良好的工作作风,先进的教育教学理念,优秀的教育教学成 绩来感召人、折服人、带动人。
2、教研组长应是年轻教师的领路人。
教研组长应该义不容辞的担负起年轻教师的教学指导 工作,以自己高尚的人格进行言传身教,为他们树立榜样,
对其严格要求,促使他们追求更高的目标。
教研组长还应该 主动给他们上示范课,以自己的教学给他们作以参照,使他 们逐步成为本组乃至学校内的教学骨干。
3、教研组长应该是本科教育教学研究的组织者。
教研组长工作的成功,是创出教研组的特色,打造出教 研组的“品牌” 。教研组长作为学科带头人,必须在教学改 革中起先锋模范作用,通过全组成员的共同努力,努力探索 出一条符合本学科学生实际、本校教学实际的教学新路。
4、落实教学常规六个一。每周定时定点定人定内容开
展教研活动。时间:语文:周一下午,数学:周二下午,英 语:周三下午,理化:周四上午,政史:周四上午,体卫艺: 周五上午。地点:七年级:二楼白板教室 ; 八年级:一楼白 板教室 ; 九年级:二号教学楼三楼办公室旁边的教室。每周 确定中心发言人、确定发言内容。教研活动流程:课例研讨 —理论学习—亮点回顾—下周说课—疑点交流。教导处将在 活动时间地点检查,校领导将不定时参加教研活动。同时教 研活动不能局限于规定的时间,有问题就可以随时开,有重 要的会议精神就要及时传达,如今天的重要精神就要及时召 开会议。每月一次教学常规检查,检查内容包括备课 学案 或教案 、教学工作手册、作业批改 征订了资料的纳入检查 。每两月一次教情反思、每两月一次学情反馈,建立 在每天、每周的反思上。
为推动我校高效课堂建设,从本周开始,每周五上午第 一节在一楼白板室进行高效课堂公开课并进行评课,请全体 年级组长、备课组长、同学科教师参加。
5、布置高效课堂的具体操作
我校高效课堂以“任务式导学”
模式为突破口。课堂活 动包括学习目标、学习过程和学习评价,每一个活动都有相 应的任务:高效课堂的学习目标的任务应以促进学生的发展 与进步为宗旨,课堂活动紧紧围绕目标进行,才能限度地 少随意性、盲目性和模糊性,提高课堂活动的方向性,针对 性和有效性。学习过程的任务学生是学习的主体,必须重视 调动学习主体的积极性,创设民 - 主、宽松、和 - 谐的课堂气 氛,以引导学生主动地学习, 变“被动学习” 为“自主学习” 变“要我学”为“我要学” 。学习评价的任务是评判课堂教 学过程中学生的学习主体性是否得到了体现,学生的学习积 极性是否得到了充分调动,学生达到“三学” ,即肯学、想 学、学会。【篇三】教研组会议主持词怎么写
尊敬的各位领导、老师: 大家下午好 ! 很高兴在这金色的十月我们相聚在这里,在这儿请允许 我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢 迎。
为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流,实现城 去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展,教育局在本学期特别 安排了“送教到园”活动,此次为我们送教的是沭阳县梦溪 幼儿园,梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可 数的,今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教,希望 今天来的领导和老师都能不枉此行,满载而归。
本次的教研活动,有以下两个个环节:
一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。
二、大家对授课教师进行评课、议课。 下面我们先进行第一环节。
感谢三位老师为我们带来的精彩教学,下面,咱们将进
行第二
个环节,将进行个别交流讨论。
感谢各位老师的精彩点评。
今天我们聆听了三位老师精彩的教学,同时大家对这三 节课给予的很高的评价,相信,在我们以后的日常教学中, 老师们也会多一份智慧,多一份创新,这样,我们的教学之 花一定会更加绚丽多 !
最后, 再一次感谢各位领导、 感谢各位同仁,天的活动到此结束。
请所有领导和老师到对面升华酒家吃份简餐。
谢谢大家 !

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b833887289d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6eeff.html

《教研组会议主持词怎么写.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式