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读后感写作的范例
作者：航例
去年，我为初三学生上了一堂读后感写作指导课——《〈精神手杖〉——读后感写作的范例》，受到了师生们的一致好评。
一上课，我与学生通过回答形式温习了关于读后感写作的一些基础知识。
师：什么是读后感？
生：读后感是读书笔记的一种形式，人们读了一篇文章或一本书后，把自己的感想和体会写成文章，就是读后感。师：回答完全正确。请问，读后感的写作要求有哪几个方面？
生：理解原文，抓住要点，谈最深的感受。
生：尽量概括地简要地叙述原文，重点要放在谈感想上。生：要联系实际，要有感而发。生：
要适当应用引证法、例证法、对比等方法来论述中心论点。

师：同学们关于读后感写作的基本知识可以说是掌握得比较全面了，那么写读后感的基本模式是怎样的呢？
第一步是引（多为一段），这部分要概述材料，引出观点；
第二步是析（多为一段或两、三段），这是重头戏，这部分要分析、说理，论证观点；
第三步是结（这部分是一段），这部分主要是得出结论，重申观点，照应开头。
那么，怎样写好读后感呢？我们一起来阅读《精神手杖》这篇课文，看看这篇范文怎样体现了读后感的写作要求，它的基本思路是什么样的？
随即我布置了以下几道题，要求同学们阅读文章后加以分析讨论。（投影）
1．文章论述了什么问题？（或者说张居正的故事对我们有什么启发？）从张居正的故事中悟出的道理是什么？ 2．挫折为什么不可避免？
3．挫折是好事还是坏事？怎样看待挫折？ 4．挫折的积极作用表现在哪里？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b855567e64ce0508763231126edb6f1aff0071a4.html

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