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最美教师事迹材料五篇
最美教师事迹材料五篇
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最美教师事迹材料五篇
最美教师事迹材料五篇
【篇一】
**
,女,
1978
年生。
1997
年毕业于
**
师范,到
**
县
**
镇
**
村
学校任教至今。先后多次被评为
**
县“优秀教师”。
xx
年被评为
**
市“最可爱的乡村教师”。
xx
年,入选央视“xx
寻找最美教
师”【故事】
“当一名乡村教师,很幸福。”**说得很真诚,一点也不做
作。
有点出乎意料的是,她还是一位小有名气的作家,省、市作
家协会会员,
**
县作家协会副主席。曾参加毛泽东文学院举办的
第
13
届中青年作家培训班。
有人不理解:凭
**
的才貌,完全可以早一点离开这个曾被称
为“鸟不生蛋”的地方,到县城去,不必一干就是
20
年。
事实上,
**
至少有两次进城的机会,但她不为所动。
★“苦命的两姐妹,有救了”★5
月
31
日,星期二。晴天,
气温升高。
下午放学后,穿起漂亮裙子的
**
,从
**
村学校出发了,走到
4
公里远的
**
镇伍塘村
9
组的一个农户家里,出了一身汗。
她给本校的石凤玲、石双玲同学送去了
1074
元。这是她个人
发动的爱心捐款。
第
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页
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12
页
石凤玲、石双玲是两姐妹,一个读八年级,一个读七年级。
**
并不是她们的任课老师。
5
月
23
日,两姐妹的父亲因胃癌去世,母亲因精神病离家出
走多年,身边的亲人只剩下了年近
90
岁的奶奶。
5
月
25
日,学校向师生发出爱心捐款倡议书,并决定减免她
们的伙食费。
**
得知两姐妹的遭遇后,马上捐了款,还把这一信
息发到了同学微信群里。曾在
**
村学校读书的同学,纷纷用微信
红包的形式,将爱心款发给了
**
,请她代为送达。
“苦命的两姐妹,有救了。”**笑着说,“很多留守儿童的
父母不在身边。老师是他们接触最多的人。我们不关心,谁关
心?”★“不教书,就心慌”★5
月
30
日,记者来到
**
村学校,
看到的是新楼房。这是
xx
年
10
月才使用的。
此前是什么样子呢?“两层土砖屋,个子高一点的,摸得到
瓦。”**这样描绘。离
**
县城
40
公里,很长一段时间不通车。
**
却呆在这个地方不走。
“不教书,就心慌。一到学校,一到孩子们中间,心里就踏
实了。”**说。
每一个学生家长的电话号码,她都有。一些学生还加了她的
QQ
。
一个
15
岁的女孩叫
**
(化名),
3
岁时父母离异,跟爷爷、
奶奶生活在一起。父亲再婚,母亲只看过她一次。个性强,喜欢
张扬,大大咧咧的,成绩也不好。很多同学不愿跟她玩。
**
没有
第
2
页
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12
页
嫌弃她。平时多跟她说话,
QQ
聊天。有了一点进步,就在课堂上
表扬她。慢慢地,
**
变得斯斯文文了,读书也上劲了。
**
说:“带好一个班级,就像经营一个家庭,要倾情投
入。”★“我最喜欢金银花”★20
年前,
**
从
**
师范毕业,回到
家乡任教。
62
个同学中,
**
籍的
25
个,至今只有两位同学留在农
村任教。她就是一个。
金银花,又名忍冬,适应性很强,喜阳、耐阴,耐寒,耐
旱。
**
说:“我最喜欢金银花。”她在一篇文章里写道:“金银
花,宁静中有美丽,淡泊中有坚决。即使我会默默地凋落,但我
已灿烂地绽放过。”【篇二】
人的心,柔软而敏感,很容易被打动。一句热情的问候,一
个甜蜜的微笑,足以在人的心灵中洒下一片阳光。
**
县
**
中学英
语教师
**
正是这样,用她那温暖的笑容打开了一群又一群学生的
心扉,让学生跟着智慧的她不断前行。
**1997
年毕业于零陵师专,工龄刚满
20
年,担任班主任便已
有
15
年时间。多年来,她坚持着“微笑提问”“微笑肯定”“微
笑批评”“微笑启发”的“四微”教育理念,取得了教学路上的
一个又一个突破,让无数学生从她的微笑中读到信任、激励和期
待,并回馈于她以惊人的进步。
“教育好一个孩子就是帮助了一个家庭”。面对学生诸多学
习和成长上的问题,
**
总是想方设法探究问题的根源。对于“坏
学生”也会施以微笑,消除学生的叛逆心态,用自己母亲般的关
第
3
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12
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b8d14eaaa8ea998fcc22bcd126fff705cc175cc4.html
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