高中生物教材经典诗歌
新叶伸向和煦的阳光，
蚱蜢觊觎绿叶的芬芳，
它们为生存而获取能量，
能量在细胞里流转激荡！————选自必修1《分子与细胞》
基因在哪里？
悠悠百年，寻寻觅觅。
怀疑、争论、推理……
最终是观察和实验，
探明它神秘的踪迹！——————选自必修2《遗传与进化》
基因是什么？
DNA或蛋白质？
几多实验，几多论证。
是谁将谜底揭破？———————选自必修2《遗传与进化》
生命的图案，扑朔迷离：
从信息到物质，从蓝图到现实，
繁复、简约，粗放、精细，
是谁创造出，如此的和谐与统一？——选自必修2《遗传与进化》
遗传伴随着变异，
泛起进化的层层涟漪。
遗传变异规律的妙用，
迎来战胜病魔的惊喜。———————选自必修2《遗传与进化》
选育、杂交、诱变，
实践——理论——实践，
几多辉煌，几多遗憾。
基因工程异军突起，
朝阳产业，光明无限。———————选自必修2《遗传与进化》
远去了“贝格尔”的帆影，
无涯是进化论的航程。
拨开那亿万年的迷雾，
寻觅着生命史的真容。——————选自必修2《遗传与进化》
无论春夏秋冬，风云变幻，
它却总是轻波微澜。
稳态是生命系统的特征，
也是机体存活的条件。
它让每一个细胞分享，
又靠所有细胞共建。———————选自必修3《稳态与环境》
是重帘低垂抑或星云闪亮？
不，是脑细胞织就信息之网。
万千信息在此传输交汇，
调节着机体的稳态，
更闪耀着智慧的光芒！——————选自必修3《稳态与环境》
改版：
是仙山琼阁抑或皇家庭院？
不，是春风化雨的清华校园。
万千信息在此传输交汇，
承载着岁月的重量，
更闪耀着时代的光芒！————————改自上一首诗
唤醒沉睡的种子，
调控幼苗的生长。
引来繁花缀满枝，
瓜熟蒂落也有时。
靠的是阳光雨露，
离不开信息分子。————————选自必修3《稳态与环境》
冰原、寒风、企鹅，
从个体到种群，
从种群到群落。
无不揭示一个原理——
整体不是部分叠加，
“整体大于部分之和”！———————选自必修3《稳态与环境》
碧水、青草、牛羊……
地平线之外一片苍茫。
“小小寰球”在宇宙中旋转，
承载着它的生命之网。———————选自必修3《稳态与环境》
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