九年级语文下册-《唐雎不辱使命》课后测试

发布时间:2020-04-27   来源:文档文库   
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唐雎不辱使命
一、课内阅读训练
阅读下面的文言文,回答问题。
唐雎不辱使命(节选)
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(选自《战国策》)
1.下列加点字的意义和用法相同的一项是( A.轻寡人与 陈太丘与友期行 B.仓鹰击于殿上 请广于 C.寡人以五百里之地易安陵 君为长者 D.长跪而谢之 寡助之至,亲戚畔之 2.下列对文章内容和写法的分析不正确的一项是(
A.文章记叙了唐雎出使秦国,与秦王展开面对面的激烈斗争,最终保全安陵国土的故事。
B.文章主要采用人物对话以及多种形式的对比和衬托来刻画人物形象。
C.秦王“长跪而谢之”,并明确提出取消“易安陵”的计划,唐雎最终取得斗争的胜利。
D.唐雎与《完璧归赵》中识破秦王骗局的蔺相如一样,爱国忠君,临危不惧,机智勇


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敢,不辱使命。
3.把文中的画线句翻译成现代汉语。 1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4.唐雎举“专诸之刺王僚”“聂政之刺韩傀”“要离之刺庆忌”三个事例的用意是什么? ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.为什么说秦王“易地”的要求是别有用心的?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 6.结合选文说说唐雎的“不辱使命”具体表现在什么地方。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、课外阅读
阅读下面文言文,回答问题。
初,敦之举兵也,刘隗劝帝尽除诸王,王导率群从诣阙请罪,值顗将入,导呼顗谓曰:“伯仁,以百口累卿!” 顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出,导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出,又上表明导,言甚切至。敦既得志,问导曰:“周顗、戴若思南北之望,当登三司,无所疑也。”导不答。又曰:“若不三司,便应令仆邪?”又不答。敦曰:“若不尔,正当诛尔。”导又无言。导后料检中书故事,见顗表救己,殷勤款至。导执表流涕,悲不自胜。
(节选自《晋书》,有删改)
1.下列句子中,加点词语意思相同的一项是 A.敦之举兵也/傅说举于版筑之间 B.直入不顾/直截了当 C.顗不与言/客从外来,与坐谈

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D.南北之望/望尘莫及 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。 既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言
3.结合选文,说说王导为什么“悲不自胜”?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 三、自主探究
下列各项说法正确的一项是( A.“寡人”是古代帝王的敬称。
B.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史学整理编辑的,共三十二篇,分十二策。 C.“岂直五百里哉”中的“哉”是现代汉语“吗”的意思。 D.文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。


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参考答案
一、课内阅读训练
1. D 解析:D项都为代词,可译为“他”。
2.C 解析:文中秦王并没有明确提出取消“易安陵”的计划。 3.1)即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只是五百里呢?
2)韩国、魏国灭亡了,然而安陵国却凭五十里的土地幸存下来,只是因为有先生您啊。
4.表明自己要效法那三个人,与秦王同归于尽。表现了唐雎正气凛然、不畏强暴的斗争精神。
5. 双方的实力悬殊,一向以强凌弱的秦王以大易小,这让人觉得很反常,因而怀疑秦王是别有用心的。
6.唐雎的“不辱使命”表现在他面对强秦不卑不亢,不畏强权,用机智的语言应对秦王的胁迫,最终保全了国土。
二、课外阅读训练
1.C 解析:本题考查文言实词的一词多义。A项,“敦之举兵也”的“举”为“发动”的意思,“傅说举于版筑之间”的“举”为“被选拔、任用”的意思;B项,“直入不顾”的“直”为“直接、径直”的意思,“直截了当”的“直”为“直爽”的意思;C项,“顗不与言”和“与坐谈”的“与”均为“和”的意思;D项,“南北之望”的“望”为“有名望的人”的意思,“望尘莫及”的“望”为“向远处看”的意思。
2.既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言
解析:本题考查给文言句子断句。本句意思为“周伯仁见到皇帝,说王导是个忠诚的臣子,极力替他申辩冤屈并予以救助,皇帝采纳了他的意见”。据此可以断句。
3.王导因为当年误以为周顗见死不救,在王敦要诛杀周顗时没有开口相救。后来才得知周顗尽力相救的真相,强烈的负罪感使他“悲不自胜”。
【文言文大意】
当初,王敦起兵作乱,刘隗劝元帝将王氏一族满门抄斩,王导带着王氏子弟到宫殿门前请罪,恰好周顗正要进宫,王导叫住周顗说:“伯仁(周顗的字),我们家这几百口人的性命就全靠你了!”周顗径直走进去,没有回头。周顗见到皇帝后,说王导是个忠诚的臣子,极力替他申辩冤屈并予以救助,皇帝采纳了他的意见。等到他出来,王导仍然跪在宫门口。(王导)又喊周顗。周顗没有和他说话。出宫后,(周顗)又上书朝廷,坚持说王导不可杀,

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言辞极其恳切。王敦重新得到重用之后,问王导:“周顗、戴若思是南北有名望的人,应该做三司(司空、司马、司寇)这样的大官,没有什么可以疑虑的。”王导不回答。(王敦)又说:“如果不做三司,那应该可以做尚书令、尚书仆射吧?”(王导)又不回答。王敦说: “如果不能用他们,就只能杀了他们。王导还是没有说话。后来王导在查检中书省文件时,看到周顗上表救自己,殷勤备至。王导拿着奏折痛哭流涕,悲伤到不能克制自己。
三、 C 解析:A项中,“寡人”是古代君主、诸侯王对自己的谦称;B项中,“三十二”应为“三十三”;D项中,“四个”应为“三个”。




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