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基于宜宾学院大学生阅读情况的调查研究-

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宜宾学院
计算机与信息工程学院
基于宜宾学院大学生阅读情况的调查研究

调 查 报 告
学 校: 宜 宾 学 院 参赛类别: 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 作品申报论文: 基于宜宾学院大学生阅读情况的调查研究 指导老师:游 应 德 成 员:张 瑞 艳、 阳 宗 德 专业班级：软件工程2016级6班 联系电话：182*****480
摘要
作者：张瑞艳，阳宗德
单位：宜宾学院计算机与信息工程学院2016级6班
读万卷书，行万里路。回首过去，我们国家的伟人无一没有饱读诗书，充实自己的人生才是最美好的未来。身为21世纪的大学生，我们更应该利用自己拥有的资源多读书，多看书，文学是每一个大学生都应该接触的，马克思主义更是每一个中国公民应该学习的，身为现代中国大学生，身为宜宾学院的学生，我们是名副其实的大学生，而我们却没有很好的利用我们自己拥有的资源。宜宾学院图书馆始建于1978年。馆舍面积3万平方米，阅览座位3300余个。收藏文、理、工、经、管、法、教、艺、农等九大学科门类的文献与信息资料。拥有纸质图书161万册，电子图书500多万册，报刊杂志2000多种，CNKI、超星、Springerlink、EBSCO等网络数据库（平台）30多个。[1] 通过调查，我们发现，浏览宜宾学院图书馆官网的同学几乎寥寥无几，每年图书馆的外借图书虽然根据数据来说平均每人8本有余，但其实我们内心都很清楚，这些书是学校强制性的要求，每位同学每学期才会借够8本书，在我身边包括我自己，有时就算借够了8本书，也不一定是每一本都看完了的，宜宾学院图书馆藏书虽多，但是其吸引力依然不够。
大学是一个让人容易放纵的时期，因为脱离了高中题海苦练的日子，迎来了充裕的课余时间，但是这些课余时间要么用在了看电视、打游戏、旅游等，却没有多少人愿意在图书馆泡上一整天。我想这是因为学生们的学习态度不对，因此进入学校我们应该进行一个很好的宣传，图书馆公众号是最好的方式，因为玩手机的同学很多，微信更是人手一个，让彼此都更好的了解图书馆，鼓励同学们多读书，并在公众号进行分享，谈谈各自的见解，分享自己的感悟，还会有奖励，这样的激进方式，便可以唤起同学们的学习热情，读书热情。
关键词：读书、图书馆、宜宾学院、大学生、公众号



Abstract Authors: Zhang Ruiyan, Yang Zongde Setting: Class 6, grade 2016, School of computer and information engineering, Yibin University。
Abstract read tens of thousands of books and travel thousands of miles。 Looking back on the past, none of the great men of our country has read enough poetry and books to enrich their lives is the best future。 As college students in the 21st century, we should make use of our own resources to study more and read more。 Literature is what every college student should contact。 Marxism is what every Chinese citizen should learn。 As modern Chinese College students, as students of Yibin College, we are truly College students。 And we do not make good use of the resources we have。 The library of Yibin University was founded in 1978。 The area of the library is 30 thousand square meters and more than 3300 seats are read。 Collect literature and information materials of nine university disciplines, such as literature, science, engineering, economics, management, law, teaching, art and agriculture。 It has 1。61 million paper books, more than 5 million electronic books, more than 2,000 newspapers and magazines, more than 30 network databases (platforms such as CNKI, Superstar, Springerlink, EBSCO, etc。
[1] Through the survey, we found that there are few students who visit the official website of Yibin College Library。 Although there are more than 8 books per person in the library every year according to the data, it is clear to us that these books are compulsory requirements of the school。 Each student will only borrow 8 books per semester, and in my own heart。 Sometimes even if I have borrowed eight books, I don't always have read all of them。 The Library of Yibin College has many books, but its attraction is still not enough。
College is a time of easy indulgence, because the day away from high school exercises, ushered in plenty of extra-curricular time, but these extra-curricular time or spent watching television, playing games, tourism, etc。, but not many people are willing to spend a whole day in the library。
I think this is because the students'learning attitude is not right, so we should carry out a good publicity to enter the school, the library public number is the best way, because there are many students playing mobile phones, micro-mail is a hand, so that each other better understand the library, encourage students to read more, and in the public number。 Sharing, talking about their own views, sharing their own feelings, there will be rewards, such a radical way to arouse students'enthusiasm for learning, reading enthusiasm。

Key words: books;libraries;Yibin University;college students; public numbers


基于宜宾学院大学生阅读情况的调查研究
每一个大学生都是经历了高考的试金石，才得以进入自己梦寐以求的大学。我们明明拥有很多可以利用的学习资源，可是现在的我们，却成为了网络游戏，电影，电视剧的奴隶。回首过去的学生，他们的时间除了学习还是学习，每一分每一秒只要可以在书中学习更好的知识。而现在的我们，被网络占据了大部分时间，对于自己的专业学习每个学院的每个专业只有那么几个热爱专业的学生，大部分学生都已成为了网络的“囚犯”。图书馆的藏书无人问津，网络小说却成了同学们的钟爱，现在的大学生是否还能像过去一样读名著读到热血沸腾，还是他们有了新的更广阔的读书领域？
从古至今，我们知道课外阅读是阅读教学的主要完善与补充。也是我们大学生自主选择读物来开阔眼界、提高阅读能力的主要渠道。书籍是人类进步的阶梯，身为大学生也不例外。除了丰富多彩的学习生活，课外阅读也应该在大学生的校园生活中占一席之地，对其道德情操、人格品质、精神境界的形成与提高有着潜移默化的影响。为进一步明确了解我校大学生课余生活中的课外阅读以及怎样走入图书馆藏书所存在的问题。这正是此次调查报告所调查及研究的问题。 （一）调查时间：2018年9月7日至2018年9月30日
（二）调查对象及方法：通过填写纸质问卷和现场访问的方式，对我校不同年级，不同专业的学生进行调查(其主要是对我们学院的学生进行调查。将通过填写和访问得到的调查问卷进行数据统计分析，用百分比的形式呈现。最后共收到94份有效调查问卷。

（三）调查内容：从大学生阅读时间、阅读量、阅读习惯以及阅读领域等方面进行调查。如调查问卷。

（四）数据结果：
1. 收到有效问卷94份，其中女生人数占40%，男生人数占60%；大二学生人数占66%，大一学生人数占
34% 2. 在中外名著阅读中，喜欢中国名著的同学占74%,喜欢外国名著的同学占26% 3. 在阅读类型上，科普类人数占13%,文史类人数占50%，娱乐类人数占21%，其它占24%，如下列表格所示：
阅读类型 科普类 文史类 娱乐类 其他
所占比例 13% 50% 21% 24% 调查人 阳宗德 阳宗德 阳宗德 阳宗德

4. 在阅读环境上，68%的同学人认为自己的阅读环境为良，仅18%的的同学认为自己的阅读环境为优，还有24%的同学认为自己的阅读环境为差，如下列表格所示：
阅读环境 优 良 差
所占比例 18% 68% 24% 调查人 阳宗德 阳宗德 阳宗德
5. 有一半的学生知道世界读书日的日期，也有一半的同学不知道 6. 调查显示，在阅读中有做笔记的习惯的人数占34%,在阅读中没有笔记的习惯的人数占14%，偶尔有做笔记的习惯的同学占52%。如下列表格所示：
阅读笔记 一直做笔记 没有做笔记 偶尔做笔记
所占比例 34% 14% 52% 分析人 阳宗德 阳宗德 阳宗德
7. 寝室、图书馆、教室是比较大众的读书地点，而睡前和双休日也是大众喜欢读书读的时间
8. 认为阅读的书籍与自己的专业有关的同学占约77%，认为与自己的专业无关的同学23% 9. 在中国四大名著中，25%的同学一本都没有完整的读过，21%的同学完整的读过一本，23%的同学完整的读过两本，15%的同学读完了三本，16%的同学四大名著都完整的阅读过。如下列表格所示：
四大名著 未读完一本
所占比例
25% 分析人 阳宗德

读完一本 读完两本 读完三本
0 21% 23% 15% 16% 阳宗德 阳宗德 阳宗德 阳宗德
10. 从了解书籍的途径来看，48%的同学是通过老师朋友推荐，17%的同学是通过媒体了解到的，还有35%的同学是自己发现的。如下列表格所示：
书籍途径 老师朋友 媒体 自己
所占比例 48% 17% 35% 分析人 阳宗德 阳宗德 阳宗德
11. 24%的同学经常去图书馆，67%的同学偶尔去图书馆，19%的同学从来不去图书馆。如下列表格所示：
去图书馆频率
经常 偶尔 从不
所占比例 24% 67% 19% 分析人 阳宗德 阳宗德 阳宗德
12. 60%的同学月阅读量在1-2本之间，28%的同学月阅读量在3-4本，12%的同学月阅读量在4本以上。如下列表格所示：
图书月读量 1-2本 3-4本 4本以下
所占比例 60% 28% 12% 分析人 阳宗德 阳宗德 阳宗德
一、 学生阅读现状概述
首先我们必须要了解学生阅读能使学生开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养品质。毋庸置疑，阅读是人们日常生活中重要的组成部
分，在历史的发展进程中也发挥着举足轻重的作用。读书对于每个学生来说都是必不可少的。大学生拥有更多的资源可以利用，他们不必再拘泥于教科书之间，有更多的时间来阅读其他的书籍。
然而，随着电子信息技术、通信水平的发展，互联网等媒介涌入大学，在很大程度上代替了书籍，成为大学生业余时间消遣娱乐的主要工具。电影、游戏更是由于其立体生动的形式被多数大学生接受，甚至有部分学生沉迷网络。电子书作为一种新的阅读形式被越来越多的人认可，由于其方便、更新速度快、价格相对较低等优点，在学生阅读群中独树一帜。然而，网络信息庞杂，很容易产生内涵较肤浅的快餐文化，混淆视听，对大学生思想、生活造成一定的负面影响。
那么，变化了的社会环境究竟对大学生在阅读方面有什么影响？本次调查将以此为探讨点对各项数据进行整理及分析。结果显示：总体上，当代大学生在阅读内容、目的、媒介等方面均呈多元化发展趋势，大多持积极态度，几乎都热爱读书，但存在着阅读计划不合理阅读时间少等问题。
二、 大学生阅读现状分析
现状一：阅读内容多样化，依旧推崇经典
根据我们的调查结果表明，如今大学生读书内容逐渐趋于多样化，科普、文艺、娱乐等各色书籍都在大学生的阅读范围中。我们宜宾学院的学生对于阅读的兴趣不是很好，同时知识范围的拓展适应了社会和经济发展的要求，为新时代多样化的知识储备打下了坚实的基础。在我们阅读面扩大的同时，我们发现不变的是东西，经典名著仍旧是
同学们的最爱。特别是中国以四大名著为代表的经典是同学们最常进行阅读乃至研读的材料。比如我的室友通过网络对《西游记》的理解颇深，同时也有着自己独特的见解。 现状二：阅读的专业特征明显
调查结果显示，约八成调查对象的阅读与自身专业有关，阅读的专业差异较明显。如我们理工专业的同学偏爱逻辑性较强的小说或科普书籍，而文史专业的同学更偏爱哲学性的散文与文艺小说等。同学们因自身专业需求去阅读的倾向太明显。正如我们学院，大部分的学生都是理科生，对于专业的需求量更是显著，基本上阅读的书籍除了小说就是专业书籍。
现状三：网络、电子阅读成为主流
网络的发展带动了阅读形式的发展，电子阅读以其便利、丰富、廉价以及环保的特点，一定程度上拓宽了大学生的阅读途径，同时也使之成为我们大学生选择的主要阅读形式。现如今的大学生可以通过电子阅读，更加充分利用网络资源，弥补一些纸质盗版阅读的不足。电子阅读也因此成为一种主流的阅读形式。因此我们的藏书可以好好利用这一点，进行突破。 现状四：阅读环境较为良好
当今的大学生有着前所未有的丰富的阅读资源与良好的阅读环境。良好的阅读环境在阅读中占有一定的比例，甚至有时起决定性作用。阅读环境是一个重要的外部因素。无论是课堂上老师对阅读的强调还是学校对阅读气氛的营造，都对大学生的阅读有所帮助。完善大
学生的阅读环境的氛围的营造，为其阅读提供阅读也必不可少。我们在下文中会有所提及。 现状五：对阅读的重视不够
调查显示，几乎所有的同学都热爱读书，但这种积极的态度在读书时间和读书量上却没有体现。有一半的同学不知道世界读书日，只有少部分同学有坚持做读书笔记的习惯，多数同学的阅读停留在较粗浅的层面，没有去精读，也不会重复读，没去对阅读进行深层次的挖掘，去了解阅读的内涵，体现对阅读的敷衍与忽视。这也就是我会在后面提到的有些同学就连自己的专业书，理论书在课后都不会去温习的重要原因。
现状六：公共图书资源的利用率不高
调查显示，在调查对象中只有百分之二十四的同学经常去图书馆阅读，会充分利用公共图书资源，去达到自身某些学习的需求和目的。大多数同学不会去图书馆，除了学生自身的原因外，还有一部分原因在于学校资料室不完善、图书馆的书籍质量不高，种类短缺以及无法满足学生所需的相关学习书籍。这一点对于图书馆的藏书虽然多，但是有时候排版会出现一定的缺漏，还有就是图书馆有时候不能很好的实时更新图书馆系统后台的书籍，有些书籍已经不存在。或者还未经整理导致部分同学借不到自己想看的书。 现状七：网络、学校媒体对阅读的宣传力度不够
调查数据显示，只有两成的同学是通过媒体了解书籍，这在当今这传媒十分发达的社会显然是十分奇怪的，在网络高度发达的今天，
此种情况是不容乐观的，同学应该充分利用享受媒体带来的方便，快捷来了解书籍。在社会的信息化浪潮中，同学通过媒体获取阅读的方式还处于不完善状态。我们知道，网络小说是当今的热潮，但是我们宜宾学院的大学生对于宜宾学院图书馆的了解并不是很深刻。从而导致了我们藏书虽多，但是阅读的效果并不显著。根据我们登录宜宾学院官网进入宜宾学院图书馆，我们发现图书馆的网页登录的人基本上是即将毕业的大四的学生和学校的教职工老师。
三、 针对大学生阅读现状的建议：
(一
外部因素：
1. 从社会方面来说：
出版人应该把握正确的文化方向，做一个有责任感和使命感的出版人，做一个有理想、有追求的出版人。经济效益不是出版人的唯一追求，对此，出版人要有正确的认识。大力宣扬先进文化，拒绝浅出版。当读者的某些需求还处于隐性状态时，出版社应坚守自己的出版理念，用自己的眼睛去判断。如果只是一味地迎合读者而把自己的图书降格为一般商品，那就是媚俗。
媒体应加大力度对阅读进行宣传，发挥媒体的正确引导力量，帮助大学生更好地接触阅读从而养成良好的阅读习惯。 2. 从学校方面来说：
帮助大学生形成合理的知识结构，激发大学生阅读好书的兴趣，可以通过读书评书活动，联合教务处、学生处、学生会等部门共同主办，来提高学生阅读健康书籍的兴趣。

鼓励大学生有计划的阅读鼓励学生参与办好图书馆阅读宣传栏，简明扼要、丰富多彩，及时地通告到馆新书、名家书评等。 在学生刚入学的时候开设系统的阅读课，阅读内容可以根据实际需要而定。老师酌情推荐阅读书目，学生选择合适自己的书籍来阅读。改善阅读环境，方便大众阅读。
大学应该加强硬件设施，比如校图书馆的建设、院系资料室的完善，为学生提高良好的阅读条件和环境。 (二
内部因素：
当代大学生肩负着社会主义现代化建设的重要任务，提高自身素质品质具有重要意义，所以不能忽视阅读对个人品质提高及知识储备的重要作用，应该了解阅读的重要性并付之行动。
“书籍是人类进步的阶梯”首先我们应重视阅读，认识到深阅读的重要性，利用好图书馆有利资源。
阅读书籍题材、内容应广泛，不应只注重阅读与专业有关的书籍。
在阅读时养成做读书笔记的习惯，摘抄一些美丽的语句，为写作增添素材，积少成多，多与与同学交流阅读笔记，提高阅读水平和兴趣。
大学生应合理安排课余时间，制定一定的阅读计划。
四、 怎样让同学们了解图书馆
身为宜宾学院的学生，大家应该都知道我们宜宾学院图书馆也是一所藏书较为丰富的综合性图书馆。其藏书内容和种类十分
丰富，每年都会更新里面的书，但是真正阅读的人却少之又少。造成这样的原因有很多，下面略举几例：
1. 大一新生踏入大学自以为是的放松和自由不再被课本约束，不再害怕督促；
2. 贪玩是人的天性，每天看着枯燥的课本还没有玩一盘游戏，刷一天微博来的轻松；
3. 在大学里由于课余时间很多，没了父母的约束，懒觉便是同学们的常客；
4. 对图书馆的了解不是很深，有些同学走近图书馆像无头苍蝇一样到处闯，找了很久没有找到自己想要的书本，便觉得索然无味；
5. 现在网络很发达，打开网络搜一搜，自己想要的知识网络百科解释的很清楚，而且还不用苦恼的去翻书，查阅资料；
6. 大学生心气浮躁，做事总是三分热度，往往一本书三分之一都不一定会看完，然后借了的书又会还回去等；
当然不去图书馆的原因还有很多很多，最让我想笑的是在调查中有的同学说：图书馆太远了，要爬山；早上没有课起不来，起来了也不想去图书馆，宁愿在被窝里躺着；去什么图书馆呀，找书麻烦，借书还有期限，现在网络那么发达，谁还去借书等等，各种奇葩的理由让我有些无言以对，但是这却让我陷入了沉思，这让我发现了一个根本性的问题，现在的社会发展的十分迅速，网络也成为了我们必不可少的通讯工具和学习工具，但是渐渐的我们却养成了懒惰的常态，现
在的大学生更向往的是轻松，期望付出的越少收获的越多，渐渐地我发现自己在大学里也渐渐养成了这样的习惯，总是感觉书上的内容网上都有，输入几个关键词，点击搜索，度娘就会告诉我们，也正是因为这样我渐渐发现我的学习态度也渐渐发生了变化，对待身边的事情也渐渐习惯了随波逐流，这样的想法让我如坐针毡，我不知道这样下去，未来的我们会是什么样的。
现在的大学生生活在21世纪新时代，我们都在习近平新时代社会主义新思想的引领下，可是现在的我们爱学习的每个班就那么几个，爱阅读的就那么几个，相反娱乐，时尚却成了每个人必备的社交。阅读本身是一件很重要的陶怡情操，提高品质的途径，但是爱阅读的人，真正愿意阅读有营养的书籍的同学，却寥寥无几，更何况现在在图书馆借书的同学大多借的都是和自己专业相关的书籍，那些与自己专业无关的书基本无人问津。这样的现状值得我们深思，我们中国的教育经历了很长时间的沉淀，在过去我们经历的基本上是应试教育，老师讲，我们听，然后做题，接着考试，对于阅读与自我独立学习却是充耳不闻，基本不爱阅读，经调查显示，有百分之二的同学沉迷游戏，对于阅读更是相当抗拒，因为在他们看来，阅读枯燥的文字没有活灵活现的游戏来的更有激情，更有吸引力。
在一次和室友讨论阅读的乐趣时，他们提到，读书其实都是根据自己的兴趣的，喜欢什么样的书和性格还有人际关系也有着很大的关系，就像我的一个室友，她虽然也很喜欢玩游戏，但是依然坚持看书，有时候熬夜也要看完。当我问到她平时都看什么书的时候，她回答道，
大部分都是小说，基本上和游戏有关的书，或者说就是小说，因为小说的剧情很有意思，当然也有借一些自己不喜欢看的书，比如选修课要求借的书等。因为都是室友，对大家的了解当然比较多，寝室基本上都喜欢玩手机，对于学习却不是我们寝室的主题，如果看小说也属于阅读的话，那我们寝室三分之一的人都喜欢阅读。
为什么现在的大学生对于阅读的兴趣不高呢？在上面我们已经总结过，但是为什么我们宜宾学院的学生宁愿每天看视频，看小说，娱乐也不愿意抽出时间阅读课外书籍也不愿意通过课外阅读提高自己的阅读量呢，也许是我们的方法用错了，我们都知道现在是网络发达的时代，这个时代是所有青年人最喜欢的时代，为什么那么多的人记得网上的娱乐视频里的“道理”最简单也是我们经常用到的就是“神马都是浮云”。还有就是我们的宣传力度不够，同学们进入大学，心态本身就还没有摆正，久而久之对自己的放任不管也就造成了不可挽救的后果，怎么说呢，现在的学生对于阅读本就没有多大的意识，当然这也和从小的生活环境和学习环境有关，就我们专业的学生，基本上都是来自贫困的地区，除了少部分同学从小生活在良好的生活环境下，有着良好的阅读学习环境外，基本上都没有接受过自我学习的熏陶。就如聪职高升本科的我一样，玩心大这是每一个职高生的习惯，毕竟经历了三年的生活沉淀，也会深受其学习模式的影响。还有一个最重要的因素也就是和我们的学习兴趣和习惯有关，因为一个人如果对自己的学习有着严格的要求，还为自己定下了严格的学习目标，那
么阅读肯定是必不可少的。同理，师傅引进门，修行靠个人。这句活也不是空穴来风的。
作为宜宾学院学子，能拥有这么好的阅读资源是很幸福的，虽然每个大学都有着自己的图书馆，但是每个地方的同学对于阅读也有着不一样的理解和想法，正如我们学校一样，本意是希望学校里的同学能够利用好自己拥有的资源好好学习，然而效果并不怎么样。对于生活我们都是有着向往的。但是怎么去学习就是另外一个问题了。我们现在的大学生活基本上被手机占用了二分之一，为什么要这么说我相信大家和我都有一样的感受，部分同学甚至在上课时都要悄悄然的玩手机，不把学习放在心上，更别说课外阅读了。还有部分同学在上课时虽然没有玩手机也不一定全神贯注听老师讲课，课下更不可能翻开自己的教课书温习，因为大学三年了，我现在的状态其实也是这样的，在老师讲课时虽然不玩手机，但是偶尔也会走神，课后也不会去打开书温习，只有在需要的时候才会翻开书，宁愿多玩会手机，多睡会觉也不愿意温习课本，因此阅读讲真的虽然每学期都借了8本书，但基本上都没有翻开，只是从图书馆搬到寝室过一段时间在搬回图书馆。
如果我们可以通过网络这种“互联网+”的方式，通过微信公众号的推广，在我们的微信公众号中设置“每周一读”，“好书分享”，“好书共享”等活动也许会提高我们同学的阅读兴趣。当然在公众号中我们面向的是宜宾学院的学生，可以通过大家的评论和建议推出大家喜欢的书，同时“同学互动”，“老师推荐”，“走进彼此”这样的方式相互促进阅读，是一个很好的方式，当然我们也会定期的在微信公
众号上发布活动，鼓励宜宾学院莘莘学子参与到活动中来，最开始可以让所有的同学都关注我们的“宜宾学院图书馆”微信公众号，在公众号中用一些同学们喜欢的字眼推荐给身边的同学，激发同学们的兴趣，调动大家的阅读热情，同时也推广了图书馆的阅读。当然我们也可以在“宜宾学院图书馆”公众号中借阅，然后通过我们的网上借阅图书管理员可以联系当时值班的同学找书，这样的话也体现了我们图书馆的热情，虽然这样的确增加了图书馆的人力，但是也体现出了我们对同学们爱阅读的热情，当然，在微信公众号上借阅的同学既然享受了我们工作人员的服务态度，那么就必须对本书阅读之后的感受和印象深刻的地方进行分享，同时阐述自己在书中学到了什么。我们后台的工作人员也会定期根据同学们的评论进行整理，颁发“好学生阅读证”证书，同时可以免费获得宜宾学院图书馆任意一本自己喜欢的图书。当然也鼓励同学们把自己的好书分享给大家，如果可以，我们也会在公众号中推出电子阅读，我们的工作人员定期将书中的内容发布到公众号上。前期的效果肯定不会特别显著，至少也需要一至两年的样子，尤其是需要在大一新生刚刚进来的时候就可以让其关注“宜宾学院图书馆”，微信永远比网页更受欢迎，我们也可以让其家长关注我们的公众号。这样一来，家长也可以通过公众号学到一些东西，了解我们的图书馆，同时也从另一方面告知家长我们学校把教书育人这一块体现的淋漓尽致，家长也可以通过对公众号的关注，多了一条和学校联系的渠道，因为大部分的家长都是会玩微信的，对于不怎么
会玩微信的家长，我们可以手把手教会他们，并告知他们关注“宜宾学院图书馆”公众号的优点和好处。
鉴于专业知识学习能力差，现在的微信公众号暂时只在设想当中，如果有对微信公众号或者微信小程序比较热爱的同学，欢迎加入我们设计部，因为我们团队对公众号的制作真的是一个外行。

参考文献
[1]引用于宜宾学院图书馆http://lib。yibinu。cn/list。htm


致谢
首先非常感谢我的指导老师游应德老师，感谢她在我一开始特别迷茫不知道该如何下手的时候为我们团队指点迷津，在一边的学习和一边撰写调查报告的同时，非常感谢我的队友阳宗德同学，我们一起制定调查问卷，他一个人将调查之后的问卷进行整理并用表格的形式将其表示出来，同时也非常感谢在我们调查过程中积极配合我们团队的同学们，是你们的支持与配合让我们圆满的完成了本次宜宾学院大学生阅读情况的调查研究，感谢你们愿意直言不讳的告诉我们你们内心的真实想法，再次感谢你们的配合与支持。
最开始其实没有什么头绪的，也是第一次接触这样的作品，我的辅导员王利梅给我指了一条明路，也就是让我去找游应德老师，也就是我现在的指导老师游应德游老师，在这里，郑重感谢我的辅导员王利梅老师，是她的鼓励与支持让我硬着头皮走进了老师办公室，并开启了本次的调查研究。在整理到一半的时候其实我内心是崩溃的，因为我不知道该如何去阐述这一切，在很长的一段时间里，我都特别的焦急与烦躁。最后是我的队员的鼓励让我一点一点撰写出了本次报告。在本次研究报告中，可能有很多地方存在不足，希望老师给予批评和指正。谢谢！
最后，再次感谢我的指导老师，以及通知我们完成项目的工作人员和我的团队，还有积极配合我们团队完成本次调查研究报告的同学们，感谢你们的支持与鼓励，谢谢你们的支持与信任。


本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b9fd3b856d175f0e7cd184254b35eefdc9d31555.html

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