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正在进行安全检测...

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注意事项
语言学是考研比较头疼的课程，以下几个复习中需要注意的问题，供你参考：

第一，要注意基本概念和基本理论。基本概念要烂熟于心，做到能见到概念就知道它属于哪个章节，基本内容是什么，对这个概念不同的语言学流派有什么不同的理解，你个人的见解又是什么。基本理论要清楚，要知道在对待同一个问题时不同的理论是如何处理的，它们的哲学基础是什么？它们的理论前提是什么？它们的优势和弊端都是什么？你对这些理论有什么评价？

第二，要注意对于基本理论的应用。比如在音位学章节里，用区别性特征理论的研究结果来描写音位；在形态学里，用派生形态学的理论来解释构词法；在句法学里，用直接成分分析法和树形图来解释歧义句等等。这些经典理论的运用在考试中是经常出现的。

第三，要注意语言学和其他学科的联系。虽然在考试中主要考察语言学的核心学科，可是语言学和其它学科的交叉有时也占有一定的比例。所以建议大家多看看相关的章节，掌握一下那个章节的概貌：比如说，社会语言学、二语习得、计算语言学、历史比较语言学等等。第四，要注意创造性地理解和解释新现象。在考试题目中，总会有些平时复习没有见过的语言材料让你来分析。这时不要紧张，要仔细思考那其中所包含的信息，并检索自己知识系统中的相关理论去解释它。要有创造性的见解。
第五，要多做练习。英语语言学概论重点难点提示
第一章概论语言的定义：语言的基本特征（任意性、二重性、多产性、移位、文化传递和互换性）；语言的功能（寒暄、指令、提供信息、询问、表达主观感情、唤起对方的感情和言语行为）；语言的起源（神授说，人造说，进化说）等。语言学定义；研究语言的四大原则（穷尽、一致、简洁、客观）；语言学的基本概念（口语及书面语、共时及历时、语言及言学、语言能力及言行运用、语言潜势及语言行为）；普通语言学的分支（语音、音位、语法、句法、语义）；；语言学的应用（语言学及语言教学、语言及社会、语言及文字、语言及心理学、人类语言学、神经语言学、1 / 193
数理语言学、计算语言学）等。第三章语音学和音位学发音器官的英文名称；英语辅音的发音部位和发音方法；语音学的定义；三大分支（发音语音学；听觉语音学；声学语音学）；元音及辅音的分类；严式及宽式标音等。音位理论；最小对立体；自由变异；互补分布；语音的相似性；区别性特征；超语段音位学；音节；重音（词重音、句子重音、音高和语调）等。第三章词法学词法的定义；曲折词及派生词；构词法（合成及派生）；词素的定义；词素变体；自由词素；粘着词素（词根，词缀和词干）等。词的定义；语法词及词汇词；变词及不变词；封闭词及开放词；词的辨认；习语及搭配。第四章句法学句法的定义；句法关系；结构；成分；直接成分分析法；并列结构及从属结构；句子成分；范畴（性，数，格）；一致；短语，从句，句子扩展等。第五章语义学语义的定义；语义的有关理论；意义种类（传统、功能、语用）；里奇的语义分类；词汇意义关系（同义、反义、下义）；句子语义关系。第六章语言变化语言的发展变化（词汇变化、语音书写文字、语法变化、语义变化）；第七章语言、思维及文化语言及文化的定义；萨丕尔-沃夫假说；语言及思维的关系；语言及文化的关系；中西文化的异同。第八章语用学语用学的定义；语义学及语用学的区别；语境及意义；言语行为理论（言内行为、言外行为和言后行为）；合作原则。第九章语言学和外语教学
语言学及外语教学的关系；各种语言观及其在外语学习和外语教学中的意义；大纲设计；语言学习：1．语法及语言学习 2．输入和语言学习3．中际语及语言学；错误分析；测试第十章语言习得
母语习得理论（行为主义，天生论）；二语习得（对比分析，错误分析，中介语）；二语习得中的个体差异（语言学能，认知差异，性格特征，学习策略）；第十一章现代语言学理论及流派
布拉格学派，伦敦学派，美国结构主义学派，转换生成语法
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ba2df8c4743231126edb6f1aff00bed5b8f373e1.html

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