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29 数星星的孩子
29 数星星的孩子
发布时间:2023-10-08 17:51:22 来源:
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29
数星星的孩子
教学目标:
1
、了解张衡其人,知道他从小爱科学,喜欢钻研,长大后成为著名的天文学家。培养学生
观察、研究自然现象的兴趣。
2
、学会本堂课的
7
个生字,掌握多音字“数”和“撒”,理解“无数、珍珠、碧玉盘、钻
研、天文学家”等词语。
3
、能用“著名”说话、写话。
教学重点:
学习生字新词,有感情地朗读。
教学难点:
理解第一段的第一句话,体会这个比喻句的妙处。
第
一
课
时
教学过程:
一、导入
1
、师:小朋友们,你们数过星星吗?我们今天就一起来数一数天
上的星星,看看天
上的星星有什么奥秘。
展示星空的图片:
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让学生边看边数星星,再说说自己的发现。
2
、师:在我国汉朝,有一个爱数星星的孩子,他说,天上的星星,能看得见就能
数得清。他数星星发现了什么秘密呢?他是谁呢?他就是著名的科学家张衡。他
发明了
世界上第一台测定地震方向的仪器——地动仪。
出示张衡的图片
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张衡
张衡发明的地动仪
师:下面就请小朋友们一起来看看张衡的故事。
利用媒体资源中课件中的视频,让学生了解张衡。
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中的
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师:当你知道了张衡发明了世界上第一台测定地震方向的仪器时,你想说些什么?
3
、师:我们知道了张衡是古时候一个非常著名的天文学家,这节课,老师就给你们讲一个
关于张衡小时候的故事。你们想听吗?
板书:数星星的孩子。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ba813243b307e87101f696a2.html
《29 数星星的孩子.doc》
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