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宿舍抽烟检讨书500字范文【三篇】
宿舍抽烟检讨书500字范文【三篇】
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宿舍抽烟检讨书
500
字范文【三篇】
尊敬的老师:
您好!
我因为没有意识到吸烟的严重性,特别是在宿舍抽烟的严重性,
造成了十分严重的错误,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师
们的教育和家长的关心下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。并
意识到了吸烟的危害:
第一:吸烟有害身体健康。众所周知,吸烟及其危害人类身体,
其中尼古丁和焦油对肺,胃,肝,心脏
=
都有严重影响,严重的导致癌
症。所以,为了自己,我决定戒烟。
第二:吸烟严重危害他人身体健康。在吸烟者周围,吸烟者吞云
吐雾的烟雾缭绕着无辜的被动吸烟者,同样的,他们的身体也在遭受
着侵害,对我们这些还在生长发育的年轻人来讲,这是非常有毒有害
的。所以,为了自己的亲人和朋友,我绝对戒烟。
第三:吸烟及其破坏自身形象。爸爸以前教导,有素质的年轻人
是不抽烟的。因为他们知道吸烟的危害,而在当今,吸烟就是一个人
身份的象征。为了不破坏一个良好高中生的形象,树立良好青年上进
进去的榜样。我决定戒烟。
第四:吸烟白费经济资源。
我们这些年轻人大多还在念书。没有独立生活能力,所以哪来抽
出那么一笔开销花在烟上,假如把这些钱省下来,我们可以做许多事
情,错误的性质是严重的。我在吸烟的时候不但危害自己的身体健康,
还危害其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,
在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,
仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。
我仅仅顾着自己一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不
对的,人是社会的人,大家不应该仅仅想着自己,我这么做,害的是
我自己,我这样做,看似在现在满足了自己,实际上是在害自己。而
且,这也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,
也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我吸烟没有主动自首也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美
德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任
何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,
直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符
合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了
学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们
带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了
一定损害,“xx”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应
该去维护这个形象而不是去破坏它!我却忽视老师的话,这是严重的
不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学
生理应具备的品质,现在我才深刻的意识到我的错误。
我在学校吸烟,这不仅不是好的表现,同时也是在害我自己,我
这种是行为很不对的,违背了做学生的原则,还伤害了他人。
鲁迅先生说过:不友善的关心就是恶意的伤害。我只有认真反思,
寻寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个
交待,从而得以进步。
做为一名学生我应该听从老师的话,我把老师的话当成耳边风并
辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想
让我们做一个对社会有用的人,我却将精力用在了吸烟上十分地辜负
了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从
接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,
老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师
的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情
发生。
望老师给我改过自新的机会
.
老师是希望我们成为社会的栋梁,
所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知
识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,
使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我
也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到
老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太
感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上寻到了
方向,对我的一生有无法用语言表达的作用
.
我所犯的错误的性质是严
重的。
我在宿舍吸烟实际上就是做假骗人,其结果却损害了我,在班上
造成极坏的影响。
此举本身就是违背了学生的职业道德和用心学习的精神、违背了
老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是
发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。
此致
敬礼!
检讨人:
###
20xx
年
xx
月
xx
日
【篇二】
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb04fb19743231126edb6f1aff00bed5b9f3738d.html
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