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2019年人教版九年级上下册全册历史基础知识复习提纲(完整版)
2019年人教版九年级上下册全册历史基础知识复习提纲(完整版)
发布时间:2023-03-16 09:49:31 来源:
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九年级上下册历史复习提纲
一、人类文明的开端
(社会的发展:
原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→
共产主义社会)
第
1
课
人类的形成
一、人类的出现
1
、起源:
非洲南方古猿
(属于正在形成中的人。)
2
、时间:
距今约三
四百万年前形成。
3
、形成原因:
长期的进化和劳动,在使用工具过程中学会了
制造工具
。
4
、人类进化史上具有决定意义的一步
——直立行走。
5
、完全形成的人:
进化阶段
主要代表
早期猿人
坦桑尼亚的“能人”
晚期猿人
印尼爪哇人
中国元谋人和北京人
早期智人
德国尼安德特人
中国丁村人
晚期智人
法国克罗马农人
中国山顶洞人
二、人种的出现
1
、时间
:
晚期智人
出现的同时。
2
、分类及依据
:根据人的
体貌特征
划分
为
黄种、黑种和白种人。
3
、差异原因
:
不同自然地理环境
等众多因素长期影响而成。
三、氏族社会
1
、形成原因:
随着生产力的发展和社会的进步,出现了氏族。
原始社
母系氏
1
、群婚制,“只知其母,不知其父”
会(母系
族
氏族→父
2
、妇女在采集和家务劳动中占据主导地位
3
、财产公有,生产和分配也以集体为主
系氏族)
父系氏
1
、婚姻关系相对固定,“既知其母,又知其父”
族
2
、农业、畜牧业发展,手工业进步,商品生产出现
3
、男子主要从事农业和畜牧业,在社会中占据主导地位,开
始支配社会
父系氏族后期,
生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队,
监狱、
法庭→国家,奴隶社会逐渐取代原始社会
四、历史百科:
首次提出人和猿有同一祖先的是——
赫胥黎
2
、大河流域
---
人类文明的摇篮(奴隶社会
----
人类进入文明时期)
文明名
古国名
河流
称
古代埃
古埃及
尼罗河
及文明
文明初现
统一时间
文明成果
影响
约公元前
3500
年
约公元前
金字塔
(法老
是古代埃及人勤劳
3000
年
的坟墓)
和智慧的结晶,也
是古代统治者压
迫、奴役人民的见
证
古代两
古巴比
幼发拉底
公元前
河流域
伦
文明
河、
河
古代印
古印度
印度河
度文明
约公元前
2500
年
底格里斯
后
公元前
18
《汉谟拉比
世界现存的古代第
法典》
一部比较完备的成
文法典(维护奴隶
主利益)
种姓制度
激化了当时的社会
矛盾,对印度后来
的社会发展带来了
不利影响
3500
年以
世纪
古代中
古中国
黄河
国文明
约公元前
2070
年
分封制
开发了边远地区,
加强了统治
种姓制度将社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。国王处于第
二等级。
二、古代文明发生在大河流域的原因
1
、气候湿润,光热充足;
2
、水源充足,便于饮水、灌溉;
3
、地势平坦,
土壤肥沃。
三、古埃及相关知识补充
1
、评价金字塔:①是古埃及国王权力的象
征;②人类建筑史上的奇迹,是古埃及人民智慧和汗水的结晶;
③耗费了
大量人力、物力、给人民带来了沉重负担。
▲
2
、埃及是“尼罗河的馈赠”——
意思是指:尼罗河不仅养育了埃及人民,
也孕育了古代埃及文化
四、▲古代两河流域相关知识补充
▲
1
、两河流域的
最早居民是
苏美尔人
。
▲
2
、汉谟拉比的主要贡献:①统一两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。
②制定《汉谟拉比法典》。
3
、“以眼还眼,以牙还牙”见之于《汉谟拉比法典》
▲
4
、《汉谟拉比法典》
目的或实质:维护奴隶主利益。
▲
5
、价值:是世界上现存的古代第一部比较完
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb2b5771bb1aa8114431b90d6c85ec3a86c28b2d.html
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