中考语文基础考点归纳

发布时间:2019-06-20 09:33:17   来源:文档文库   
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中考语文基础考点归纳

第一部分

1.二种常见叙事线索:物线、情线。

2.二种语言类型:口语、书面语。

3.二种论证方式:立论、驳论。

4.二种说明语言:平实、生动。

5.二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。

6.二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。

7.社会环境描写--交代时代背景。

8.二种论据形式:事实论据、道理论据。

第二部分

1.三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。

2.三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。

3.小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 )环境(自然环境/ 社会环境。)

4.人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。

5. 情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。

6.开端交代背景,铺垫下文。例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客

(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。

7.发展刻画人物,反映性格。

例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。

8.高潮表现冲突,揭示主题。

例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。

9.结局深化主题,留下思考。

例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。

10.环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

例 1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

例 2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。

例 3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。

社会环境描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。

11.议论文三要素:论点、 论据、 论证。

12.议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题

(结论)。

13.三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

14.语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。

15.记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。

第三部分

1.四种文学体裁:小说、诗歌、 戏剧、 散文。

2.句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

3.小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。

第四部分

1.五种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。

2.五种表达方式:记叙、 描写、 说明、抒情、议论。

3.引号的五种用法:①表引用 ②表讽刺或否定③表特定称谓 ④表强调或着重指出⑤特殊含义

4.破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进

第五部分

1.六种逻辑顺序:①一般←→个别 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④概括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要

2.记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

3. 六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

4.六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词(介词)

5.省略号的六种用法:①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完

④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行

第六部分

1. 说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、 下定义、作引用。

2.七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。

中考语文文学常识汇总

中考古典名著题集萃

1.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将,千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽 。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,

请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。

2.我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满,性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于 5 人) "及时雨"宋江,"智多星"吴用,"豹子头"林冲,"黑旋风"李逵,"青面兽"杨志,"花和尚"鲁智深,"一丈青"扈三娘,"母大虫"顾大嫂,"母夜叉"孙二娘 。

3.古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名"星期五"。在岛上生活 28 年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁宾逊这部作品叫

《鲁宾逊漂流记 》。

5.他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔,作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

6."醉打蒋门神","大闹飞云浦","血溅鸳鸯楼"等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。

7.古代的"岁寒三友"指 松,竹,梅 。

8.著名作家郭沫若曾经写过一副对联,"写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分"。对联称赞了一位借"写鬼写妖"来"刺贪刺虐"的清代名家,请你写出

这位清代名家的姓名 蒲松龄 。他的一部著作《聊斋志异》。

9.《三国演义》中 "桃园三结义"是指哪三个人 他们各自的性格怎样 刘备

(忠厚善良,礼贤下士),关羽(忠肝义胆,一身正气),张飞(勇猛粗暴,嫉恶如仇)。

10.《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样 曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。 刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐

初中文言文通假字

1、 学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。

2、 诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》) 女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。

3、 扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。

4、 在肠胃,火齐之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)齐:通“剂”。

5、 担中肉尽,止有剩骨。(《狼》)止:通“只”。

6、 日之其所亡。(《乐羊子妻》)亡:通“无”。 河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)亡:通“无”。

7、 屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。(《为学》)屏:通“摒”。

8、 对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。(《木兰诗》)帖:通“贴”。火:通

“伙”。

9、 无他,但手熟尔。(《买油翁》)尔:通“耳”,相当于“罢了”。

10、 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(《如梦令》李清照)争:通“怎”。

11、 路转溪头忽见。(《西江月》辛弃疾)见,通“现”。

才美不外见……(《马说》)见:通“现”。

何时眼前突兀见此屋。(《茅屋为秋风所破歌》)见:通“现”。

12、 满坐寂然,无敢哗者。(《口技》)坐:通“座”。

13、 日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)扳:通“攀”,牵,引。

14、 寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)反:通“返”。

15、 甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)惠:通“慧”,聪明。



16、 一厝逆东,一厝雍南。(《愚公移山》)厝:通“措”,放置。

17、 问渠那得清如许。(《观书有感》)那:通“哪”,怎么。

18、 两岸连山,略无阙处。(《三峡》)阙:通“缺”。

19、 昂首观之,项为之强。(《闲情记趣》)强:通“僵”,僵硬。

20、 傧者更道,从大门入。(《晏子故事两篇》)道:通“导”,引导。

21、 缚者曷为者也?(《晏子故事两篇》)曷:通“何”。

22、 圣人非所与熙也。(《晏子故事两篇》)熙:通“嬉”,开玩笑。

23、 饰以玫瑰,辑以翡翠。(《买椟还珠》)辑:通“缉”,连缀。

24、 此何遽不为福乎?(《塞翁失马》)遽:通“讵”,岂。

25、 ……子黑子九距之。(《公输》)距:通“拒”,挡。

26、 公输盘诎,而曰……(《公输》)诎:通“屈”,折服。

27、 舟首尾长约八分有奇。(《核舟记》)有:通“又”。

28、 左手倚一衡木。(《核舟记》)衡:通“横”。

困于心,衡于虑。(《生于忧患,死于安乐》)衡:通“横”,梗塞,这里指不顺。

29、 虞山王毅叔远甫刻。(《核舟记》)甫:通“父”。

30、 盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)简:通“拣”,挑选。

31、 以君为长者,故不错意也。(《唐雎不辱使命》)错:通“措”。

32、 要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。(《唐雎不辱使命》)仓:通“苍”。

33、 数至八层,裁如星点。(《山市》)裁:通“才”,仅仅。

34、 发闾左適戍渔阳九百人。(《陈涉世家》)適:通“谪”。

35、 为天下唱,宜多应者。(《陈涉世家》)唱:通“倡”,倡导。

36、 得鱼腹中书,固以怪之矣。(《陈涉世家》)以:通“已”。

37、 将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)被:通“披”。 同舍生皆被绮绣。(《送东阳马生序》)被:通“披”。

38、 食马者不知其能千里而食也。(《马说》)食:通“饲”,喂。

39、 食之不能尽其材。(《马说》)材:通“才”。

40、 其真无马邪?(《马说》)邪:通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。

41、 自余为僇人,……(《始得西山宴游记》)僇:通“戮”,遭到贬谪。 42、而游者皆暴日中。(《峡江寺飞泉亭记》)暴:通“曝”。

43、 寡助之至,亲戚畔之。(《得道多助,失道寡助》)畔:通“叛”。

44、 曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)曾:通“增”。

45、 入则无法家拂士。(《生于忧患,死于安乐》)拂:通“弼”,辅佐。

46、 政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》)具:通“俱”,全,皆。

47、 属予作文以记之。(《岳阳楼记》)属:通“嘱”。

48、 馔酒食,持其赀去。(《越巫》)赀:通“资”,资财,钱财。

49、 客问元方:“尊君在不?”(《陈太丘与友期》)不:通“否”。

50、 玉盘珍馐直万钱。(《行路难》其一)直:通“值”。

51、 故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)辟:通“避”,躲避。

52、 万钟则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)辩:通“辨”,辨别。

53、 所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)得:通“德”,恩惠,这里是感激。 与:通“欤”,语气词。

54、 乡为身死而不受。(《鱼我所欲也》)乡:通“向”,从前。

55、 欲信大义于天下。(《隆中对》)信:通“伸”。

56、 自董卓已来……(《隆中对》)已:通“以”。

57、 小惠未徧,民弗从也。(《曹刿论战》)徧:通“遍”,遍及,普及。

58、 四支僵硬不能动。(《送东阳马生序》)支:通“肢”。

59、 鸡栖于 (《君子于役》) :通“橛”,指为栖鸡做的木架。

初中文言文中的成语

第一册

·温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。

(温故而知新,可以为师矣。——《论语十则》)

·不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。 (敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——《论语十则》)

·三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。

(三人行,必有我师焉。——《论语十则》)

·讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。

病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》

·柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。

(柳暗花明又一村。——《游山西村》)

·扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。

(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)

·熟能生巧:熟练了就能找到窍门。(无他,但手熟尔。——《卖油翁》)

第二册

·世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》)

·豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步,豁然开朗。—

—《桃花源记》)

·无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。——《桃花源记》)

·吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。(卿今者才略,非复吴下阿蒙!

——《孙权劝学》)

·刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。(士别当日,即更刮目相待,

——《孙权劝学》)

·庞然大物:形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。

(虎见之,庞然大物也,以为神。——《黔之驴》) ·黔驴技穷:比喻有限的一点本领已经用完。(《黔之驴》)

·老骥伏枥:老了的好马,伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了,但仍有雄心壮志。(老骥伏枥,志在千里。——《龟虽寿》)

·源头活水:比喻生活气息浓厚,也指事物发展的动力和源泉。(为有源头活水来。——《观书有感》)

·愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》)

第三册

·明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连

极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——

《闲情记趣》)

·挥汗成雨:大家用手抹汗,洒出去就像下雨一样。原来形容人多,后来也形容出汗多。

·比肩继踵:肩膀靠肩膀,脚尖碰脚跟。形容人多,拥挤。

·张袂成阴:张开衣服袖子就能遮住阳光,形容人多。(齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,——《晏子故事两篇》)

·不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不

认真,不求深入理解,或了解情况不深入。(好读书,不求甚解。——

《五柳先生传》)

·犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。

(其岸势犬牙差互,不可知其源。——《小石潭记》)

·画蛇添足:做了多余的事情反而有害无益。(《寓言四则》)

·买椟还珠:取舍失当,舍本逐末,是极不可取的。(《寓言四则》)

·滥竽充数:没有本事的人混在有本事的人中间凑数,终会露馅。(《寓言四则》)

·塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。(《寓言四则》)

第四册 ·鸿鹄之志:比喻远大的志向。(嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!——《陈涉世家》)

·披[]坚执锐:身披坚硬的护甲,手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。

(将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,——《陈涉世家》)

第五册

·醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所图。

(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——《醉翁亭记》)

·水落石出——《醉翁亭记》)

·得道多助,失道寡助:指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助,违背正义则必然陷于孤立。(《孟子二章》)

·生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷于享乐,反而容易导致死亡。(《孟子二章》)

·百废俱兴:指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。(越明年,政通人和,百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》)

·气象万千:谓景象宏伟绚丽,非常壮观。(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》)

·心旷神怡:心胸旷达,精神愉快。(宋·范仲淹《岳阳楼记》)

第六册

·舍生取义:为正义事业而牺牲生命。(舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》)

·箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?——《隆中对》)

·一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。

(一鼓作气,再而衰,三而竭。——《曹刿论战》) ·再衰三竭:形容士气低落,不能再振作——(《曹刿论战》)

·辙乱旗靡:车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败——《曹刿论战》

·三顾茅庐:东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐

的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。(《出师表》)

·妄自菲薄:不知自重,轻视自身价值。(《出师表》)

初中语文要熟记的文学常识

1.鲁迅

(1881--1936)

原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。是我国现代伟大的

文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。1918 5

在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》、《二心集》、

《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁讯写于 1926 2 月间的散文集,共 10 篇。《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第 2 );《阿 Q 正传》是现代文学史上的杰作。

2.胡适

(1891-1962)

原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教

育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大

纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

3.郭沫若(1892--1978),原名郭开贞,沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有" 诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

4.巴金

1904 年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作

有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、

《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙..狗》。



5.柳宗元

(773—819),唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。字子厚。祖

今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。因官终柳州刺

籍河东(

史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。柳宗元一生留下 600 多篇诗文作品,文的成就大于诗。其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。《小石潭记》选自《柳河东集》。

6.苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称"三苏"。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等,与辛弃疾并称"苏辛"

7.史成汉,1923 年出生于山西定襄县,蒙古族,七月派诗人,1941 年发表诗作,出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。

8.斯蒂芬.茨威格(1881--1942),奥地理著名作家、评论家,作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖,被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷诀》、《一个女人一生中的二十四小时》、《三作家》等。《列夫.托尔斯泰》选自《三作家》。

9.海伦.凯勒(1880----1968),美国女作家及教育家,著有《我生活的故事》、

《走出黑暗》、《老师》等。

10.《诗经》是我国第一部诗歌总集。它保存下来的 305 篇诗歌,大约产生于公元前 11 世纪(西周初年)至公元前 7 世纪(春秋中期)的五六百年之间。它们原先全是乐歌,按照乐曲的不同来编排,分为""""""三类。在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点,普遍采用""""""的手法。

11.《战国策》是一部先秦历史文献,杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋,下至秦并六国,约二百四十年(460--220)。此书还有《国事》《国策》《事语》《短语》《长书》《修书》等名称,原著者名字不可考,后经汉代刘向整理,定名为《战国策》,沿用至今。

12.《曹刿论战》选自《左传》,相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。

13.《邹忌讽齐五纳谏》

先自《战国策》,这里的""是讽刺的意思,"纳谏

"则用暗示的方法规劝是接受的意思。

14.《愚公移山》从文学体裁上看是一篇寓言,选自《列子.汤问》文中有一

个与愚公相对比的人物,叫智叟,这个名字具有讽刺意味。

15.《关睢》选自《诗经. 周南》是《诗经》第一篇;《蒹葭》选自《诗经.秦风》,它与《关睢》一样,同属《诗经》中国风一类,这一类中主要是各地

歌谣,思想意义和艺术成就最高,此外还《雅》、《颂》两类。

16.《左传》又称《左氏春秋传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年史。《史记》和《汉书.艺文志》都认为它是鲁国史官左丘明所用,清代一些经济学家认为由刘歆改编;近人认为是战国初年人据各诸侯国史料编成。记事起于鲁隐公元年(722 ),终于鲁衰公十四年(454 )

17.庄子

(公元前 369 --公元前 286 ),名周,宋之蒙人。他继承了老子

的思想,为道家学派的重要代表人物,世称"老庄"。《庄子》今存三十三篇,

其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。

18.孟子

(公元前 372--公元前 289 ),名轲,字子舆,邹(今山东省邹县东

)人。是战国时期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊称为"亚圣",后

世常"孔孟"并称。他主张"民为贵,社稷次之,君为轻"的民本思想。其作品

《孟子》是儒家经典之一,分七篇 261 章,约 3.5 万字。

19.《威尼斯商人》是英国杰出戏剧家莎士比亚创作的一出著名社会讽刺喜剧,它也是一出名幕剧。剧中安东民奥与鲍西亚是夫妻关系,鲍西亚与尼莉莎是主仆关系,尼莉莎与葛莱西安诺是夫妻关系,安东民奥与夏洛克是借债者与被借债者的关系。

20.梁启超(1873--1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人。中国近代戊戌派代表人物,与康有为一起领导了著名的"维新变法"其著作为

《饮冰室合集》。

21.雨果

(1802--1885)19 世纪前期积极浪温主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。

课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。

22.伏尔秦(1694--1778)法国启蒙思想家。曾两次被捕入狱,主张开明的君主政治,强调自由和平。代表作品有《哲学通信》、《形而上学》。

23.莫泊桑(1850--1893),法国 19 世纪后半期著名的批判现实主义作家。主要作品有《羊脂球》,长篇小说《一生》《漂亮朋友》;中短篇小说《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》。他与美国作家欧.享利(代表作《含着泪水的微笑》)、俄国作家契诃夫、美国作家马克.吐温统称为短篇小说巨匠。课文《我的叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。

鲁讯--《故乡》--《呐喊》--闰土

曹文轩--《孤独之旅》--《草房子》--杜小康

莫泊桑--《我的叔叔于勒》--《羊脂球》--菲利普夫妇

黄蓓佳--《心声》--《儿童时代》--李京京

鲁讯--《雪》--《野草》

郭沫若--《雷电颂》--《屈原》

巴金--《短文两篇》--《巴金选集》

高尔基《海燕》--《高尔基全集》

纪伯伦--《组歌》--《泪与笑》

25.弗朗西斯.培根(1561--1626),英国哲学家、作家。主要作品哲学方面有

《新工具》和文学方面的《随笔》。

26.施耐庵

,生平事迹不祥,但也有说生于 1296 年,死于 1370 年,《水浒》

作者。

27.罗贯中(1330—1400),名本,号湖海散人。山西太原人,元未明初小说家。主要代表作《三国演义》。

28.《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追术先帝的知遇之恩时,写下的临危受命的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。

29.《山坡羊骊山怀古》中表现宫殿万间都做了土的句子是:蠃,都变做了土;输,都变做了土。

奥楚蔑洛夫--《变色龙》契诃夫俄国

孔乙己--《孔乙己》小说鲁讯中国

鲍西娅--《威尼斯商人》戏剧莎士比亚英国

狗娃--《变脸》戏曲魏明伦中国

(1)子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?"(《学而》)

学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。

朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。这是讲个人修养问题。

(2)子曰:"温故而知新,可以为师矣。"(《为政》)

复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。

(3)子曰:"学而不思则闰;思而不学则殆。"(《为政》)

只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会

有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。

32.老舍

(1899--1966),原名舒庆春,字舍子,北京人,著名作家,著有小说

《骆驼祥子,》,话剧《茶馆》,均收在《老舍文集》里。课文《济南的冬

天》选自《老舍文集》,是老舍 1931 年春天在齐鲁大学任教时写成的。

33.白居易(772--846),字乐天,晚年又叫香山居士。太原(现在属山西)人,唐代大诗人,著有《白氏长庆集》71 卷,《新乐府》50 首和《秦中吟》10 首,都很有名。

34.蒲松龄(1640--1715),字留仙,世称"聊斋先生",淄川(今山东淄博)人,清代文学家。代表作品《聊斋志异》。

35.冰心

(1900--1999),原名谢婉莹,福建长乐人,诗人,作家,代表诗作有

《繁星》《春水》《寄小读者》,散文集《笑》《往事》。

36.安徒生(1805--1875),丹麦著名童话作家,一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等 160 多篇童话作品。《皇帝的新装》选自

《安徒生童话和故事选》。

37.《伊索寓言》是一部寓言故事集,相传伊索是公元前 6 世纪古希腊人,善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。赫耳墨斯,古希腊神话里掌管旅行和商业的神,是宙斯的儿子。宙斯是古希腊神话里的首领。课文《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子与狮子》均选自《伊索寓言》。

38.朱自清(1898--1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者,代表作有诗文集《踪迹》;散文集《背影》《欧游杂记》,均收在《朱自清全集》里。

39.陶渊明(365--427),又名潜,字元亮,浔阳柴桑(今江苏省九江市)人,东晋著名诗人。课文《桃花源记》选自《陶渊明集》。成语"世外桃源"就出自这篇文章。



40.记叙文的六要素:人物、时间、地点、事件、经过、结果。

41.叶圣陶(1894--1988),原名绍多,字圣陶,以字行。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。代表作品收在《叶圣陶集》里。

42.《陋室铭》选自《全唐文》卷六零八。《爱莲说》选自《周公元集》," 元公"是周敦颐死后的谥号。周公颐(1017--1073),字茂叔。通州营道人,北宋哲学家,著有《太极图说》《通书》。

43.《钢铁是怎样练成的》,是苏联作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基在病榻上历史三年写成的,该书以主人公保尔.柯察金的生活经历为主线,展现了从

1915 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓越的斗争生活。

44.李大钊(1889--1927),字守常,河北乐亭县人。主要作品有《李大钊选集》、《李大钊诗文选集》。

45.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编写的《乐府诗集》,又名《木兰辞》、《木兰诗歌》,与《孔雀东南飞》一起被称为我国诗歌史上的"双璧"。《乐府诗集》是南北朝北方的一首乐府民歌。(熟悉《木兰诗》中有关句子,课本 P101 页。)

46.司马光(公元 1019--1086),字君实,北宋陕州夏县(现山西省夏县)涑水乡人,世称涑水先生,北宋大臣,著名文学家、史学家。主要代表作有《资治通鉴》、《司马文正公文集》、《稽古录》。

47.《资治通鉴》是我国一部主要的编年体通史,共二百九十四卷,全书上起战国,下迄五代,共计 1362 年。内容以政治、军事为主,长于描写战争。

课文《赤壁之战》《淝水之战》均选自本书。

48.宋濂

(1310--1381),字景濂,号潜溪,浦江(今浙江义乌)人,明初文学家。

代表作有《宋学士文集》,课文《送东阳马生序》就节选自该书。

49.欧阳修(1007—1072),字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。吉州永丰(现在江西永丰)人,宋代文学家、史学家。与韩俞、柳宗元()、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石()统称为唐宋八大家。课文《醉翁亭记》选自

《欧阳修散文选集》。

50.《论语》

是由孔子的弟子及门人编写的一部书,书中记录了孔子和他的弟子的言行。《论语》集中体现了儒家的思想,全书共 20 篇,是儒家经典

著作之一。主要体制是语录体,也有对话体和叙事体。从汉朝到"五四"运动以前的 2000 多年,一直是学童们必读之书,影响很大。

51.孔子

(公元前 551—公元前 479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(

山东曲阜)人。我国古代伟大的教育家、思想家,儒家学派的创始人。

52.辛弃疾

(1140--1207),字幼安,号稼轩,历城(现济南)人,南宋爱国诗人。

53.《观沧海》

选自《乐府诗》,作者曹操;

《次北固山下》

作者是唐代诗人王湾;

《钱塘湖春行》

选自《白氏长庆集》作者白居易;

《西江月》

选自《稼轩长短歌》,作者辛弃疾;

《天净沙.秋思》

作者是元代马致远。

其中前三首是诗,《西江月》是词,《天净沙.秋思》是小令。

54.海日生残夜,江春入旧年。出自王湾《次北固山下》,历来是脍炙人口的名句,妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴涵着一种自然的理趣。

55.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。选自马致远《天净沙.秋思》,一共写出了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马 9 种景物,一字一词,一字一景,真可谓"惜墨如金"

56.《世说新语》原为 8 卷,今本作 3 卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴等 36 门,主要记载了晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和崇尚清谈的风气。书中保存了晋代文学艺术等方面较为丰富的资料,富有研究价值。

57.韩非(约前 280—233),战国末期韩国人,著名思想家。代表作《韩非子》一书,共有 20 卷,55 篇。课文《智子疑邻》就是其中的一篇。初中现代文阅读解题方法

解答现代文阅读题应分三步走:第一步,纵观全文,把握主旨

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