致敬共青岁月弘扬五四精神

致敬共青岁月  弘扬五四精神

——实验中学2017年五四活动方案

为进一步引导广大团员青年学生深入了解共青团历史，弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心的五四精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，激发青少年树立远大理想，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化氛围，为广大同学的成长、成才搭建活动和交流的平台，进一步提高学生的综合素质。学校研究，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题

致敬共青岁月  弘扬五四精神

二、活动领导小组

三、活动时间

2017年4月中旬——2017年5月

四、活动内容

（一）理论报告学习活动

校团委将邀请老师在5月4日（周四）晚为全体学生会成员、各班团支部书记、部分团员代表作理论学习报告。主要介绍五四运动的历史，什么是五四精神，五四精神的核心内容，以及新时期如何继承和发扬五四精神等。

（二）古诗文朗诵比赛活动

以“经典古诗文” 为主题，举办一次朗诵比赛。朗诵比赛的相关要求及评分标准详见附件1。通过此次活动，让学生诵读经典、理解经典，以经典古诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。（比赛时间初步定为5月5日下午2点，如有变更，将另行通知。）

（三）团员纳新及组织新团员举行入团宣誓活动

各班应严格按规定控制纳新人员数量，按步骤组织本次纳新活动，精心选拔团员。把那些能成为思想楷模、行为表率、学习榜样的优秀学生充实到团员队伍当中来，并借这次团员纳新的东风，调动广大同学参与班级管理的积极性，争创优秀班集体。详见2017年春团员纳新通知。

（四）优秀团干及优秀团员的表彰活动

在过去的一年，我校涌现出一大批团结向上，成绩突出的优秀团员。为了树立典型，表彰优秀，激发全校学生团员的学习积极性和荣誉感，经决定评选一批优秀团干及优秀团员。具体名额分配：优秀团干各班推荐1名，优秀团员各班推荐4名。优秀团干（团员）评选条件：有良好的政治素质，遵规守纪。学习态度端正，成绩优良，道德品质优秀，关心集体，乐于助人，尊敬师长，团结同学，艰苦朴素，热爱劳动，组织观念强，严格遵守团的纪律，积极参加团组织、班集体活动，出色完成学校、班级交给的各项任务。能积极参加校及团支部组织的各项活动，并在活动中起模范带头作用。

（五）其它团组织活动

各班团支部开展以“传承五四精神”为主题的团组织活动，可以形式多样化。要求：（1）以传承五四精神，建和谐校园为主题举办一次主题班会。（2）以传承五四精神为主题，各班办一次黑板报。

五、活动要求：

1、各班团支部要抓住这一重要契机，自觉参与各项活动，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来，与学校实际工作结合起来。

2、各班班主任要充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围。

3、各班还可以自行组织开展一些有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

英山县实验中学 政教处 团委会

2017年4月10日

附件1

“经典古诗文”朗诵比赛评分标准

一、朗诵篇目：以课内、课外优秀经典古诗文（词）为内容。

二、朗诵形式：一人或多人或集体朗诵，若篇幅较短可以是同一题材连诵。

三、比赛规则：

1.抽签决定出场顺序。

2.朗诵作品自选，但必须篇幅适中。

3.参赛选手必须脱稿朗诵。朗诵时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

4.比赛时间限制在4---6分钟。

四、评分标准：比赛采取10分制。

1.作品内容（分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；

2.节目形式（分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；

3.语言技巧（4分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

4.临场表现（3分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

附件2

2017年五四“经典古诗文”朗诵比赛节目登记表

附件3

2017年春优秀团干优秀团员申报表

班级＿＿＿＿＿＿＿

注：1、七年级只填附件2一表，九年级只填附件3一表，八年级附件2附件3均要填写。

2、此表请于4月21日之前上交陈辉老师处。 精心搜集整理，只为你的需要

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