俄罗斯音乐学院教学体系的研究与借鉴

发布时间：2020-08-04 15:43:59 来源：文档文库

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俄罗斯音乐学院教学体系的研究与借鉴

□文/宋佳琳

【摘要】摘要:俄罗斯音乐作为世界民族乐派的代表之一，有着它独特的音乐发展道路和风格体现，而顿河畔罗斯托夫市位于俄罗斯高加索地区，由于其独特的地理位置、以及发展历史，有着特殊的民族风情。本研究的创新之处一方面体现在在俄罗斯留学学习音乐的中国学生很多，但很少有人能够关注于自己在求学过程中所接触到的俄罗斯乐派的种种特点而得出结论，另一方面目前对于罗斯托夫市的钢琴音乐发展进行系统研究很少有人涉足。

【期刊名称】北方音乐

【年(卷),期】2013(000)008

【总页数】2

【关键词】关键词:俄罗斯;音乐学院;教学体系;研究与借鉴

前言

俄罗斯有着悠久而优秀的文化传统，俄罗斯钢琴乐派在世界音乐发展史中占有重要地位，是二十世纪世界七大主要钢琴学派之一，由于特殊历史原因，对我国的钢琴艺术发展产生了很大的影响。俄罗斯光辉灿烂的音乐文化，是各民族音乐文化互相交融、互相吸收、互相促进的结果。深入研究和学习俄罗斯钢琴乐派的特点，加大对民族音乐演奏和教学经验的研究，主动探求并且扩大与世界各种音乐文化的交流与吸收，对于发展、促进、繁荣我国的钢琴艺术乃至音乐艺术有着极为重要的意义。

1.俄罗斯的整体音乐情况

位于东欧的俄罗斯音乐在十八世纪前主要为宗教音乐，俄罗斯的非宗教音乐十八世纪起开始流行。人们对音乐的兴趣，引起民间歌曲的收集和改作，这些民间歌曲对后来俄国音乐的发展有很大影响。下半叶，作曲者和演奏者相继出现，到七十年代舞台上已有反映城乡生活的歌剧演出。俄罗斯钢琴演奏艺术的产生，远迟于西欧、南欧诸国。当西欧已进入浪漫主义钢琴表演艺术的黄金时代时，它才刚刚起步。然而，俄国钢琴艺术家们仅以半个世纪的时间，在积极学习、消化西欧优秀钢琴演奏技艺的基础上，辛勤实践，不断创新，开拓了表演艺术的新大地，在国际艺术舞台上树起了俄罗斯钢琴学派的旗帜。在十九世纪下半叶，音乐进入繁荣时期，六十至七十年代被称为俄国音乐的“狂飙突进”时代，钢琴音乐也走出了“空白区域”，钢琴作品很快在俄罗斯民间音乐的土壤上生长繁荣。音乐昌盛的标志是出现了一个作曲家集体“强力集团”。“强力集团”以倡导现实主义，促进俄罗斯民族音乐为宗旨，创作多取材于俄国历史、人民生活、民间传说和文学名著。他们注意吸取和运用民间曲调，在艺术形式和创作手法上进行革新。后来，又出现了柴可夫斯基，柴可夫斯基的创作以悲歌为基调，他倾向于更多地继承西欧古典、浪漫音乐传统，柴可夫斯基为俄国交响乐派赢得了世界声誉。此时的俄罗斯音乐进而形成了两大派别，随着时间的推移，这些学派互相学习，彼此渗透，在新思想，新美学的观念影响下趋向一致。拥有广博的音乐修养和在演奏中鲜明的民族个性成为俄罗斯钢琴学派的重要特点。