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发布时间:2024-03-07 18:27:03 来源:文档文库
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>>>>《学弈》教学反思
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《学弈》教学反思>>>>1
>>>>《学弈》是人教版第十一册的一篇文言文,也是小学阶段的第一篇文言文。这篇文言文通过记叙弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,>>>>不可三心二意的道理。__篇幅短小,但由于文言文与现代白话文差别较大,>>>>学生又>>>>是初次接触,所以学生学习时有一定困难。在这堂课中,采用以教师为线,以读为面的教学方法,收到良好效果。>>>>
由于学生初次接触文言文,指导学生朗读尤为重要。>>>>教师不仅要通过流畅自如,声情并茂的范读来激发学生的学习兴趣,>>>>更要引导学生把握住文言文的朗读方法。在正确方法的指导下放手学生各种形式的读,直至熟读成诵。>>>>
在此基础上,让学生根据注释或工具书理解课文。>>>>此环节可采用小组形式进行。学生畅所欲言,发表各自的见解,不到之处,同学补充。然后多媒体打出>>>>《学弈》一文插图,让三个学生用现代白话文表演课本剧。>>>>学生自然而然就把课文大>>>>意练说出来,把动作、表情、语言、神态等融入人物形象中去。由于学生的直接>>>>参与,不仅课文印象深刻,大意明了,且文中蕴含的深刻道理溢于言表,不言自明。>>>>
这时再让学生谈学习这篇古文有什么收获,学生纷纷举手说:>>>>这篇文言文通>>>>过记叙弈秋教两个人学下围棋的事,告诉我们无论做什么事,都必须专心致志,不可三心二意的道理。>>>>
这样,一节文言文课让孩子们在轻松、和谐氛围中就学完了。>>>>不仅激发了学生对祖国语言文字的热爱之情,又达到预期教学目的。>>>>
《学弈》教学反思2
>>>>>>>>《学弈》一文是学生在小学阶段第一次学到的文言文。这是一篇寓言故事,课文主要讲了弈秋教两个人下围棋,>>>>“其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人虽>>>>听之,一心以为有鸿鸪将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。”故事告诉我们,干什么事情都要一心一意,不可三心二意。>>>>
由于学生第一次接触此类__,所以我先带学生反复读课文,>>>>然后指导他们利用后面的小注解理解句子,教学过程十分顺畅,而学生的兴趣浓于往日。>>>>可讲到__说明什么时,却出现了一个我意想不到的高潮。当大部分同学都认可__>>>>所说明的道理时,我问一们同学想说什么?他说:“老师,我虽然同意__>>