七年级下册语文回忆鲁迅先生主课件配套教案
发布时间：2021-03-10 来源：文档文库
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七年级下册语文回忆鲁迅先生主课件配套教案教学目标： 知识与技能：
体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界°
过程与方法：
学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法° 品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言°
情感态度与价值观：理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富而细腻的感情世界°
教学重点：理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富而细腻的感情世界° 教学难点：作者浅白质朴、清新隽永的写作风格°
教法学法：自主、合作、探究法，精读、略读 、速读、、泛读结合法° 教学课时：2课时° 预习要求：
1.通读全文，查字典，给生字生词注音释义° 2.体会本篇深沉而丰富的思想感情° 教学过程：
第一课时
一、导入新课
出示鲁迅先生的《自题小像》，请同学谈谈对鲁迅先生的印象°实际上，鲁迅先生是也是非常平易近人的°
鲁迅（1881—1936），20世纪中国伟大的思想家和文学家，也是20世纪的文化巨人之一，鲁迅堪称现代中国的“民族魂”，文学不过是他传播思想的武器°
鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘，对中国人的“奴性”进行了彻底的批判，是对现代中国人的灵魂的伟大拷问 °
他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护人的思想的独立性和不妥协性°
主要作品 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：16本
还有书信、日记和学术著作等 《在酒楼上》
平庸对人的吞噬，绝望的反抗
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《肥皂》
对意淫的伪君子的幽默讽刺 《社戏》
对纯正善良的人性的呼唤 《纪念刘和珍君》
对生命的人道主义关怀，对革命的反思 《论“他妈的”》
封建等级制度造成的卑劣心理 《论照相之类》
封建性压抑下的性变态
1936年10月19日鲁迅在上海逝世°广大群众争相奔赴万国殡仪馆瞻仰遗容，中共中央也来电吊唁°22日，送葬群众多达数万人°鲁迅遗体覆盖着上海民众所献"民族魂"的旗子，安葬于虹桥万国公墓° 二、作者简介
萧红(1911—1942，中国现代女作家，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人°1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》°在鲁迅的帮助和支持下．1935年发表了成名作《生死场》(开始用笔名萧红，蜚声文坛°1936年，为摆脱精神卜的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等°1940年与端木蕻良同抵香港，不久发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》°1941年12月8日，太平洋战争爆发，日军占领了香港°重病的萧红陷落在九龙，在一所临时医院里去世° 这位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道路前进，她用自己那些具有独特风格的优美散文及散文化的小说，丰富了我国现代文坛的花苑°成为中国新文学史上一位有风格的杰出的女作家°
萧红 （1911—1942） 主要作品：《生死场》《马伯乐》《呼兰河传》《小城三月》 三、文题背景 1.文题阐释
从文题可以看出，本文是作者对鲁迅先生的回忆、怀念，文中共回忆了鲁迅先生的一些生活琐事° 2.创作背景
鲁迅说过：“想看好花°一定要有好土°”又曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草°”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作°这些作品又像春泥一样，
继续滋养着中国文坛的茂林佳卉°鲁迅和萧红
之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵……在林林总总的鲁迅回忆录中°萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀°它不仅是鲁迅回忆录中的珍品°而 2 / 7
且是中国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环° 由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性° 四、整体感知课文：
请同学们快速浏览课文，完成以下三个任务： 1、标明小节°
2、标出读不准的字音和不理解的词语° 3、作者回忆了鲁迅先生的哪些生活场景？请给每一部分加上一个小标题（可以用文中的语句，也可自己概括），看看谁的小标题更恰当° 你能读准下列加点字的音吗？
Yán qián wěn lèi lüè ti pōu yāng 筵会 虔诚 紊乱 肋膜 掠夺 抽屉 解剖 遭殃 ō hé 噢的一声 阖一阖眼睛 堵塞（sè） 差不多（chà） 塞 边塞（sài） 差 