首页 > 换一个角度

换一个角度

发布时间：来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

换一个角度看待学生的缺点
六（2）班家访案例与实录
下午下班后，和马秀芝老师一起去班上的学生家家访，忙碌到现在，终于将家访案例与实录整理出来了。
每一个孩子都是一个希望，他们活泼、机灵、可爱，无拘无束，像一只只欢快的小燕子，但是当他们来到学校后，如何让他们在短期内规范自己的行为？这是每一位老师最为关注的一件事情！他们会发生一些令你意想不到的变化，而我就要在种种形式面前仔细揣摩，并以家访作为第一项基本功，助我完成班级管理和教学工作，让孩子学会约束规范，尽快创建出团结友爱、积极向上的良好班风。
我们班有个叫李佳龙的孩子。他非常聪明，领悟能力特别强，却也非常淘气，上课想到答案后就会不举手大声说答案，或者随便离出座位，偶尔受到老师批评，甚至还会顶撞。与同学间也是矛盾不断。面对这么一个机灵可爱、调皮捣蛋的孩子，真令我既生气又无奈！我一直都在思索他为什么要这样做，在细心的观察了解中发现他还是一个挺讲道理的孩子，你什么都得和他说，让他明白，还要告诉他该怎么做。毕竟小学是行为习惯养成的最好阶段，千里之行始于足下，从小养成良好的行为习惯将使孩子受益终生，所以家庭和学校对孩子的养成教育是起着非常重要的作用。了解了孩子的一些家庭情况后，我和马秀芝老师精心地准备了家访的谈话内容、谈话方式，并搜集一些家庭教育对孩子影响的资料作为说服家长的手段。接着和家长协商约定时间，进行了对他的第一次家访。

家访实录：
家长：老师你们好，很高兴你们能够来家里对孩子进行家访。我这个孩子比较调皮，在学校让老师们多费心了。
老师：李佳龙可是我们班上的小明星呢，他头脑机灵，表现力特别强，模仿起课本里的人物来惟妙惟肖，还在班上的课本剧表演大赛里获得了最佳表演奖呢！他只要肯多用点功，还是非常有潜力的。
家长：其实我这儿子确实不笨，就是学习起来不肯用功，能偷懒就绝对不会勤奋，你一不盯着他，他就开始玩些小动作了，真是让我们做父母的头疼。
老师：对于这个年龄阶段的孩子来说，惰性是必然存在的，只是看我们如何去引导孩子克服自身的惰性，激发他们的学习兴趣，作为家长，我们可以多鼓励孩子，在孩子完成某个学习任务后可以予以适当的表扬与奖励，相信孩子会更有动力。
家长：确实，总是压制着孩子学习很容易让他产生逆反心理。但我的儿子有很多方面都不够自觉，买的参考资料也不看，就爱玩滑板看电视，为什么同样是读六年级，隔壁家的那个小女孩会如此懂事，学习从来不用父母操心呢？
老师：这就不对了，您的孩子身上也有许多的优点，您一定要多用放大镜放大孩子的优点，对他务必要多欣赏，多表扬，多鼓励，承认差异，允许失败。这样您的孩子才会在快乐中成长，在快乐中学习，从而爆发出更大的学习潜力。如果作为父母都对孩子失去了信心，孩子又怎么会相信自己呢？

家长：老师，您说的很有道理，我想是我对我儿子的要求太严格了，太盼望他能成才，所以才小学就在学习上给了不小的压力。
老师：孩子毕竟还小，学习是一方面，还有许多自我的时间，您可以多发展下他在其他方面的特长，多加培养，定有成效。
家长：老师说的很有道理。（这时，母亲又开始指责孩子：“还不去书房写作业看书？只知道看电视，一点出息都没有！”李佳龙在一旁嘟着嘴，闷闷不乐。）
老师：李佳龙妈妈，您的心情可以理解，但是，对孩子的批评还是要注意场合。像现在这么多人都在，就不宜当着众人的面指责孩子，毕竟，孩子也有自尊心，也要面子，在他人面前对孩子的评价应多一些赞赏和肯定，不是常说‘说你行，你就行’吗？您都否定他了，他肯定更灰心了。对孩子要多说优点少讲缺点。孩子的有些缺点，换一个角度就成了优点。如他爱打滑滑板，可以强身健体，也是劳逸结合，但对玩的时间一定要控制，不能影响到就餐和学习。如他爱看电视，有时也看看小神龙俱乐部，也是一种娱乐放松、增长知识的途径。再如他爱武术，首先就应该肯定孩子在这一方面的能力，多赞赏，注意控制时间和正确引导。只要您看待问题的观点一变，孩子学习的态度也会立马随着改变的。
家长：老师您的话很有道理，我也是望子成龙心太切了，一看到他学习上有松懈，他没乱我先乱了。
老师：我建议您，从今天起，每天安排出一定的时间让您的孩子滑滑板、看电视、唱歌，但是控制好时间，要保证出一定的学习时间。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bcd2791e55270722192ef7e4.html