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八年级下册历史知识框架

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八年级下册历史知识框架

八年级的学生应该维持和调节历史学习活动的强度和时间;确立正确的学习历史的目标;下面由为你提供的八年级下册历史知识框架，希望大家喜欢。
八年级下册历史知识框架鉴赏1、中共八大;;1956年;;是探索建设社会主义道路的良好开端。
主要内容：明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
结果：由于党对全面建设社会主义思想准备不足，八大的路线和意见没有在实践中坚持下去。
2、1958年的社会主义总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”
评价总路线：广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后的面貌，忽视了客观经济规律
3、探索失误：在1958年总路线的错误指导下发动了以“高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风”为标志的“大跃进”和“人民公社化运动”(1958年“左”的错误
(1失误原因：对国情分析不够;缺乏建设经验;党和人民对社会主义建设缺乏经验，又急于求成，忽视经济发展的客观规律。
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(2造成严重后果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难
(3吸取教训：按客观经济规律办事;一切从实际出发，实事求是;要立足本国国情发展。
4、探索时期建设的伟大成就与模范人物(1956-1966年成就：主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油产品全部自给。(2新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
5、模范人物：石油工业“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先(安徽人“党的好干部”;焦裕禄。“党的好战士”雷锋。
模范人物的精神品质：爱国主义精神，艰苦创业、勤俭创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的品质，为社会主义奋斗的精神值得我们学习。
八年级下册历史知识点二1、“文化大革命”;;建国以来最严重的“左”倾错误
原因：毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。
文革期间老一辈革命家的抗争：1967年2月的“二月逆流”2、“刘少奇案”是文革中最大的冤案被诬陷为“叛徒、工贼、内奸”也是民主和法制遭到严重践踏的典型。
九一三事件”(1971、9、13;;标志着林彪反革命集团的覆灭1976年的“四五运动”：群众自发悼念周恩来的活动，为后来粉
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碎四人帮奠定了群众基础
3、文革结束的标志：1976年10月粉碎江青反革命集团(“四人帮”;;华国锋、叶剑英
后果：使得国民经济和民主法制遭受严重破坏。
性质：“文化大革命”是一场领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。
4、文革教训：社会主义制度建立后，党和国家的工作重点必须逐步转移到以经济建设为中心的轨道上来;坚持民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人祟拜和个人专断。健全民主与法制，要走依法治国的道路。
文革时的口号和事件：“红卫兵运动”“造反有理”、“废除高考”、“上山下乡”、“要文斗，不要武斗”

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd36a35d77eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d1208.html