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幼儿园大班体能课教案:往返跑
幼儿园大班体能课教案:往返跑
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幼儿园大班体能课教案:往返跑
活动目标
1
、对跑步感兴趣,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。
2
、发展自身的耐力、速度和灵敏性。
3
、训练往返跑的动作。
4
、提高动作的协调性与灵敏性。
5
、锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备
1
、设计场地,设置起、终点。
2
、分别放置
1
、
2
、
3
、
4
标志物。
活动进程
一,活动开始
在教师带领下作热身运动,活动全身关节。
观察场地,启发幼儿想出玩法:如:跳、跨、绕着跑等。
二、游戏活动
1
、教师组织幼儿学习往返跑是动作。
2
、对比动作,掌握要领。
(
1
)教师示范一次,请幼儿看教师是怎样做的?
玩法:
先把手放在
1
标志物上,跑去摸一下
2
标志物,
再跑回摸
3
标
志物,
然后跑去摸
4
标志物,跑回结束。
(
2
)请
2
位幼儿和教师一起跑,对比动作的不同。
(让幼儿仔细观察:提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转
动)
(
3
)教师总结往返跑动作要领:
到达转弯处前
2
——
3
步时步子要大,上体直或后仰,后腿蹬地用力
稍小。
最后一步脚向转身方向内扣,
然后转身
180
,
重心移至转身后的前脚,
继续跑动。
(
4
)幼儿练习往返跑动作。
教师用语言提醒幼儿摸哪个点,
提醒幼儿脚下动作,
提示幼儿掌握动
作要领。
3
、比赛激趣,巩固练习。
(
1
)讲解比赛规则:以比赛接力进行,先跑完的队获胜。
(
2
)进行游戏
2
遍,随时指导幼儿注意动作要领。
三、活动结束
讲评游戏
师幼做放松活动,结束。
小百科:往返跑是一项非常耗费体力的运动。它对身体的协调性,技
巧性以及速度的掌控是非常高的。
下面我就简单的介绍一下具体的跑
法。一般来说,往返跑的距离是
50
米,这也使得它所需要的场地不
像足球、篮球那样宽广。在同一直线上,相距
50
米的两个地方放上
两个杆子,
然后来回的跑
4
趟,
并且每一次都要绕过杆子才可以回跑。
这就是往返跑的方法了。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd5c548bb81aa8114431b90d6c85ec3a86c28b40.html
《幼儿园大班体能课教案:往返跑.doc》
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