《暴风雨的启示》习题

发布时间：2018-09-16 20:33:17 来源：文档文库

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《暴风雨的启示》习题

一、自主学习，看谁做得又对又快。

1、解释下列词语的意思。

铿锵霹雳翩翩抚慰

2、读课文完成下列习题。

本课按照__________，__________，__________的顺序，描写了三个不同阶段景物的特点。写了暴风雨来之前使人_______________的景象，暴风雨来之时的_____________的场面，还具体描写了暴风雨去之后的______________的景象。最后直接说明了_______________________________________________________________这样一个哲理。

二、合作交流，展现集体智慧。

1 、朗读课文想一想：

（1）暴风雨来之前的情景怎样？写出能表现其特点的词语。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）暴风雨来之时的情景如何？写出这时的美丽。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）暴风雨去之后又是怎样的？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）本文告诉我们一个深刻的道理是什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、有感情地朗读自己喜欢的段落。

三、展示反馈，看我最棒！

1、谈谈自己对自己喜欢句子的体会。

2、按课文内容填空。

（1）一股雨水从天窗________地爬进来，_________地蠕动着，在天花板上留下____________的足迹。

（2）有时，人们受到_____________，只看到事物的___________，而忽略_________________了______________________。这句话给你的启示是_______________________________________________________________________。

参考答案：

一、1、铿锵：形容乐器声音响亮，节奏分明，形容有节奏而响亮的声音。也用来形容诗词文曲声调响亮，节奏明快。铿锵是象声词，有响亮和激越的含意。霹雳：又急又响的雷，是云与地面之间发生的强烈雷电现象。响声很大，能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。也叫落雷。翩翩：形容（生物）动作姿态（轻盈而优美）的连贯性，形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞，也用于书面语中形容举止洒脱，仪态大方（多指青年男子）。抚慰：抚恤、安慰。是帮助别人从错误、忧虑中醒悟过来。

2、课文按暴风雨来之前、来之时和去之后的顺序，描写了这三个不同阶段景物的特点。写了暴风雨来之前使人恐惧的情景，暴风雨来之时的猛烈的场面，还具体描写了暴风雨去之后绮丽华美的景色。最后直接说明了“有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽视了大自然整体那无与伦比的和谐的美”这样一个哲理。

二、1、（1）“划破”、“轰鸣”、“使人恐惧”。（2）“一道”、“一声”、“接着”说明暴风雨来得急，“瓢泼大雨”说明雨下得大。“撕开”、“倾注”说明雨下得猛。“咆哮”、“猛地”、“摔”、“敲打”、“冲击”等词写出了暴风雨的猛烈狂暴。雨中，狂风咆哮，烟囱呜鸣，大雨敲打屋顶，冲击玻璃。（3）雨后，光线报道黎明，白云翩翩起舞，鸟儿迎接朝阳，花草梦中苏醒，水珠闪烁光华，阿尔卑斯山披上丽装，村舍闪闪发光，玫瑰花散发芳香。（4）“有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美”，联系课文内容和生活实际理解。