山阳县高坝店镇中心小学
新冠肺炎疫情防控应急演练方案
按照教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》要求，为全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉急处置过程、做到早发现、早报告、早隔离、早诊断，促进学校防控和救治工作科学化、标准化、程序化，根据《山阳县高坝店镇中心小学突发公共卫生事件应急处置方案》，特制定应急演练方案。
一、演练目的和意义
针对当前新冠肺炎疫情防控形势、不断完善和健全防控应急工作机制，落实各项防控措施，验证疫情处置流程，切实提高突发公共卫生事件应急处置能力，有效阻止传染源输入，保护师生员工身体健康，保障学校教育教学工作的有序开展。
二、演练组织机构 (一演练领导小组 组 长：XXX（总指挥长） 副组长：XXX（副指挥长）
；
成 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX
各班班主任。
主要职责：研究制定应急演练预案，统筹协调各项工作，加强现场演练组织，完善应急处置机制。
(二演练实施小组 1、疫情信息报送组
组长: XXX（电话：XXXXXX） 成员：XXX XXX 主要职责：
（1）负责采集突发事故全过程信息资料，撰写突发事故书面报告。 （2）整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析与上报工作。（2）整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析与上报工作。
（3）通过合理方式告知学生及家长信息，做好与县科教、卫健局、疾控中心及上级相关部门的工作对接和汇报。
…
(4负责演练全程摄影像，安排演练解说随身音响和大屏会标播放，宣传报道等。
2、现场应急处置组
组长: XXX（电话：XXXXXXX） 成员: ......... 主要职责
(1负责本次演练活动的统一指挥，下达演练指今，落实演练流程，协调各组开展演练工作。
（2）协调处理工作中的困难和问题，指导督促工作人员履职尽责，有异常症状和问题的及时报告领导小组。控制现场，维护秩序，避免发生混乱局面。
（3） 排查其他发病人员，组织力量转移患者到隔离室。 3．后勤保障组 组长：
·
成员：
主要职责：
（1）负责疫情防控物资供应，提供足够的消毒剂、喷壶、隔离服、一次性手套、口罩等相应装备，确保水电等供应正常。
（2）负责临时隔离点及检测通道帐篷搭建及防护物资摆放。建设隔离设施设备等物资。
（3）对患病学生涉及的教室、宿舍、餐厅等公共场所的消毒工作。 （4）负责划定警戒线，进出校门隔离通道，进出校门分离。 4．秩序维护组 组 长： 成 员： 主要职责： (1
(2
$
全面掌握和控制人员的流动情况，对缺勤者要逐一登记，及时查明缺
勤原因。(3
避免人群的聚集和流动，相应调整教学方式，必要时学校报请上级批准后对该班和相关班级实行停课。
(4 (5
安排指导学生线上学习，做好心理辅导，稳定学生情绪。 应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。
5、 隔离控制组 组 长： 成 员：
主要职责：
（1）负责控制疫情或传染源，做好患者隔离，切断传播途径。 （2）对与患者密切接触者进行妥善隔离，按照规定时间开展医学观察，做好体温检测登记。 （3）
$（4）报告密切接触者健康状况。
（5）督促实施小组有序开展开学健康检测工作。 （6）负责通知患病学生的家长到医院陪护。 6、接待维稳与医疗救护组 组 长： 成 员： 主要职责：
（1）、负责接待安排应急车辆，迅速调集救助人员，组织护送发病患者去医院救治。
（2）、配合医院救治工作并跟踪了解病情动态，接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，随时与学校保持联系。
（3）、负责其它接待安排，搞好校内协调联系，通信联络，向家长做好解释说明及思想疏导工作，稳定家长情绪。
。
三、演练时间及内容安排
（一）、时间：2020年4月7日上午10时。 （二）、演练内容： （1）校门演练点
组 长： 成 员：
主要职责：负责大门口演练桌椅、展板的摆放、领取电子测温仪、消毒液喷地壶、消毒液（84和酒精）、登记册。布置场地（4张课桌、4个凳子、测温仪4支，健康通行卡、口罩等）。
（2）晨检演练点（一年级1班教室门口） 组 长： 成 员：
主要职责：负责上课前学生晨检时有学生发热症状应急处置。教室的准备，教室门口摆放桌凳1套，领取测温枪、消毒喷壶、消毒液、晨午检登记册，张贴登记测温标识。
（3）教室突发事件演练点（一年级4班教室内） 组长： 成员：
主要职责：负责培训班主任及教师正确的进行体温检测，晨午检登记记录，学生突发事件上报内容等。模拟学生在上课时突发恶心、呕吐应急处置。负责准备测温仪，疏散学生，联系隔离组人员实施临时隔离，突发事件上报，呕吐物处理等。
（四）家庭健康监测演练点（学校操场） 组长： 成员：
职责：模拟开学前家庭健康监测时，学生家庭健康监测。 四、演练方式、步骤
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（一）报到检测
五年级2班学生XXX开学报到进校门时安保人员对学生进行健康检测，发现该生体温℃并出现咳嗽、浑身发冷、发烧等症状。发现后，检测人员立即向学校应急处置组组长报告：“X校长， 