诚信教育名言警句 1、推诚而不欺，守信而不疑。 ——林逋 2、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。 ——卢梭 3、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。 ———邓小平 4、有所许诺，纤毫必偿。 有所期约，时刻不易。 ———袁采 5、精诚所至，金石为开。 ——蔡锷 6、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。 ——莎士比亚 7、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 ——郭沫若 8、温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。 ——萨迪 9、不要说谎，不要害怕真理。 ——列夫·托尔斯泰 10、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——马克。 吐温 11、两心不可以得一人，一心不得百人。 ——《淮南子·缪称训》 12、土扶可城墙，积德为厚地。 ——李白 13、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的——罗素 14、坦白使人心地轻松的妙药。 ——西塞罗 15、一言既出，驷马难追。 ——中国谚语 16、同王公于堂皇中显渺小，贤达则在谦虚中见伟大。 ——雪莱 17、善良这是天才者的伟大品质之一——安格尔 18、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——高尔基 19、实话可能令人伤心，但胜过谎言——瓦·阿扎耶夫 20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 惟贤惟德，能服于人。 ——刘备 21、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。 ——莫里哀 22、信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——松下幸之助 23、有所许诺，纤毫必偿。 有所期约，时刻不易。 ——袁采 24、金钱比起一分纯洁的良心来，算得了什么呢?——哈代 25、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。 ——邓小平 26、实话可能令人伤心，但胜过谎言。 ——瓦阿扎耶夫 27、老老实实最能打动人心——莎士比亚 28、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。 ——斐多菲 29、没有诚信，何来尊严?——西塞罗 30、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。 真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。 ——三毛 31、虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。 ——荀况 32、即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。 ——日本池田大作 33、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。 ——孟子 34、信不足，安有信。 ——《管子》 35、受人之托，忠人之事。 ——冯梦龙 36、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 ——孟子 37、真诚才是人生最高的美德——乔叟 38、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。 ——周晋峰 39、与朋友交，言而有信。 ——子夏 40、信用是财产，有信用就有一切。 ——郑周永 41、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。 ———裴多菲 42、对自己真实，才不会对别人欺诈。 ——莎士比亚 43、意志薄弱的人，一定不会诚实——拉罗什夫利 44、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。 ——朱熹 45、图大者，当谨于微。 ——吕近溪 46、我们应该老老实实地办事。 ——毛泽东 47、为而不矜，作而不恃。 ——皮日休 48、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。 ——裴多菲 49、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——马克·吐温 50、想摘玫瑰花的人必须注意刺。 ——波斯谚语 51、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ——莎士比亚 52、难听的实话胜过动听的谎言。 ——苏尤里郁达列夫 53、信用是难得易失的。 费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。 ——池田大作 54、诚实是艺术的最大要素。 只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。 ——柯尼利亚·奥提斯金约 55、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。 ———卢梭 56、信是立身之本，恕乃接物之要。 ——王永彬 57、内不欺已，外不欺人。 ——弘一大师 58、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。 ——李嘉诚 59、以实待人，非惟益人，益已尤人。 ——杨筒 60、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。 ——杨泉 61、生活的理想，就是为了理想的生活。 ——张闻天 62、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。 ——莎士比亚 63、不要说谎，不要害怕真理。 ——列夫。 托尔斯泰 64、失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。 ——富兰克林 65、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。 ——罗素 66、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 ——德莱塞
一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
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