2020—2020学年度第一学期小班教育教学计划
:2014—2015学年度第一学期小四班教育教学计划,是孩子参加学前教育的一个起点,四、以主题为主的教学内容活动时间9月1日—9月19日主题名称我爱幼儿园总目标1．,2014—2015学年度第一学期小四班教育教学计划班组成员:曹婷婷严珊珊黄丽娟一、幼儿基本情况分析:孩子年龄基本都在3―3岁半之间.3岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈.他们无论从生理
2014—2015学年度第一学期小四班教育教学计划班组成员:曹婷婷严珊珊黄丽娟一、幼儿基本情况分析:
孩子年龄基本都在3―3岁半之间.3岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈.他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件.3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的.在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止；任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象.
二、工作目标:
1．引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,培养他们初步的生活自理能力.加强幼儿的安全意识,培养初步的自我保护能力.激发幼
儿参加体育活动的兴趣,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强幼儿体质.
2．培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚实、谦让、爱护环境等良好的社会行为,提高幼儿的社会交往能力.3．开展主题活动及快乐发展课程,培养幼儿热爱大自然的情感,激发好奇心、提高兴趣和求知欲.
三、幼儿各学科发展阶段目标（一）健康
1．在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手,不玩水.会使用小勺吃完自己的一份食物吃饭,培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性.
2．在成人的帮助下学习自己的事情自己做,分类收放玩具和用品,学习有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方,安静就寝.3．能较好地适应环境、气候和生活条件的变化,懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力.4．认识人体的主要器官,了解其功能.鼓励幼儿积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全.
5．了解高兴的情绪对身体的好处.学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性和协调性,以及在体育活动中团结合作、遵守纪律、勇敢坚强的好品质.（二）语言
1．学习听别人讲话,不随便插嘴.喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿.
2．会说普通话,能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容.理解简单的故事、图片、情景的内容
