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幼儿园教学反思(通用6篇)
幼儿园教学反思(通用6篇)
发布时间:2023-01-18 18:11:12 来源:
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幼儿园教学反思(通用
6
篇)
幼儿园教学反思(通用
6
篇)
身为一名到岗不久的老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我
们的教学经历,那要怎么写好教学反思呢?以下是为大家收集的幼儿园教学反思,希望对
大家有所帮助。
本次活动我上内容是《按一种特征分类》。上完课后,老师同学们都对我的这次活动
提出了一些问题,而我自己通过回看上课视频也发现了不少的问题,以下是我对这次教学
活动的反思:
1
、严重超时。小班的上课时间一般在
15
分钟左右,而我本次活动的时间却用了半
个小时,比规定时间多出了一半。而导致超时的原因有两点:导入局部的手指游戏做了太
久,有大概
6
分多钟;二是教具准备得不够完善,用双面胶把水果贴在纸上面之后是非常
难撕下来的,我们大局部的时间主要耗在了撕水果上面;三是我事前没有给幼儿一个示范
让幼儿把水果贴在哪里,导致了许多幼儿一直在上面拿着水果的图片在没有胶的地方一直
拍。
2
、课堂秩序比拟。由于叫幼儿上来撕水果时没有讲明要按秩序上来,导致幼儿是一
窝蜂上来的,所以造成了一个比拟的场面。
3
、没有把情境完全贯穿始终。活动中我设置了一个情境是小象的水果店,我是要模
仿小象的声音来给幼儿讲的,但是由于到后来过于兴奋了,就把小象的声音给忘了,用回
了我自己的声音。
4
、与幼儿的熟悉度不够。由于我们当天来得比拟晚,所以我们一来到幼儿园就开始
上课,还没有来得及跟他们熟悉。对于大多数幼儿来说他们对生人是比拟害怕的,所以当
我在组织活动时,许多幼儿并没有很好的配合我的活动。
5
、没有留意到幼儿们需要休息。当教室里的活动完毕后我就带着幼儿出到室外打算
和他们一起玩游戏了,而没有考虑到幼儿已经上了这么长时间的课了,他们已经很疲劳
了。还好当时张园长在我旁边提醒我。这对我以后的教学活动也是次教训。
6
、没有注意到幼儿的已有经历。比方我的水果中有一样水果是桃子,或许是幼儿对
桃子并不多见,也或许是我的图片上的桃子画得不够形象,很多幼儿并不认得这是桃子。
7
、没有考虑到该年龄层幼儿生理开展的特点。我们教的班级虽然是小班,但是他比
正常小班幼儿的年龄阶段要小半年,所以我们的幼儿是偏小的,生理开展上是与平常我们
所接触的小班的幼儿是不同的。这个年龄层的幼儿手指发育得还不是很好,所以在玩手指
游戏的时候有些幼儿的手指是无法完成的。
8
、没有很好的启发幼儿思考。这次活动我并没有完全的按照我写的教案来上,漏了
一个很重要的启发幼儿思考的环节,就是让幼儿思考这些水果除了按照种类、颜色分还可
以怎么分。
9
、没有很好的顾到全班幼儿,课堂上比拟依赖积极的幼儿。班上有几个比拟活泼的
幼儿,而我每次提问都是让几个幼儿来答复,从而无视了那些比拟文静的幼儿。
这是我一次非常珍贵的上课时机,为此我也做了很多准备,虽然仍然存在着不少问
题,但是我从中也收获了很多,给我未来的教学开展指明了前进的道路。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bfa70c95a3116c175f0e7cd184254b35eefd1ac4.html
《幼儿园教学反思(通用6篇).doc》
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