一事一情传心志 一景一物总关情

一事一情传心志 一景一物总关情

——哲理类文章的阅读

安阳县二中 戚永刚 邮编 455000 电子邮箱 qyg8234@sina.com

植物、动物、景物、事物和人类一起构成了我们丰富多彩的世界，每天我们呼吸风景，牵手生灵，与多彩多姿的万象共生在一处，与林林总总的事物和谐相处在一起。许多作家将自己的所思所感借眼前之物、生活之事表达出来，从古至今“咏物类诗文”、“叙事性篇章”充满哲理的文张已成为文学百花园中最美的奇葩。“一事一情传心志，一景一物总关情”，阅读这些文章，我们要通过对所咏之物的赏析、所记事件的理解，体悟作者的情思，还原作者的情志。

【名作导读】

丑石 贾平凹

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。 
　　于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。 
　　它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。 
　　稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。 
　　人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。 
　　终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。 
　　这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？ 
　　奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？” 
　　“它是太丑了”。天文学家说。 
　　“真的，是太丑了”。 
　　“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。” 
　　“以丑为美？” 
　　“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。” 
　　奶奶脸红了，我也脸红了。 
　　我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 

【点评】：

文章讲述了作者家门前的一块没有一点儿用的十分丑陋的石头，先是遭人嘲讽，后来因为一位天文学的到来，才知道它是一块十分有价值的陨石。《丑石》是一篇十分朴素的叙事散文，在平静的叙述中我们了解到它的主旨：赞美丑石的高尚品格——默默无闻，不屈于误解、寂寞的生存的伟大等等。表面上平淡无奇，不代表自身没有价值，《丑石》一文寄予了作者的情感态度，甚至是生命的思考，人生的启迪。文章笔调灵活，思路率然，构思通脱，是小品文中的极品。

心田上的百合花   林清玄

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花。

百合的心里很高兴，附近的杂草却都不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看他顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”

公开的场合，它们讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的是会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

这时候，野草与蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵朵地盛开着，它花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

 几十年后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。

 那里，被人们称为“百合谷地”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

【点评】：

《心田上的百合花》所展现的正是人生最高境界：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。这篇文章通篇运用拟人的手法，通过层层衬托，塑造了一个充满灵性，大智大慧的野百合的形象。野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是花的绽放来证明。此文巧妙地将趣味与辛酸结合起来，以趣味抒写辛酸，使人从中“得到安慰，得到启发，得到提升”。

西风胡杨 潘岳

胡杨生于西域。
   在西域，那曾经三十六国的繁华，都已被那浩茫茫的大漠吹洗得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三篇英雄逐鹿的故事，一曲飘忽在天边如泣如诉的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，倚成一幅慑人心魄的画，令人震撼无声。
   胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上四十度的烈日中娇艳，能在零下四十度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，他是不死的树，是生命的树，是神树。那种遇强则强，逆境奋起，绝不放弃的精神，使所有真正的男儿热血沸腾。A霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。他们为精神而从容赴义，他们为信念而慷慨就死。虽断臂折腰，仍坚挺着那一副铁铮铮的风骨；虽伤痕累累，仍凸显着那一股硬朗朗的本色。
   胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是青山，是绿水，是城市，是村庄，是喧闹的红尘世界，是并不了解他们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是他们生下来活下去斗到底的唯一意义。他们并不期望人们知道，他们将一切浮华虚名让给了鲜花，让给了芳草，让给了名山，让给了大川，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
   胡杨，是我平生所见最包容的树。胡杨林中，有梭梭、甘草、骆驼草，他们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮移动的流沙，竞能深入到二十多米的沙下去寻找泥土，并深深扎根于其中。如同中华民族，虽经无数风霜雨雪，仍然同根同种同文，独秀于东方。
   胡杨，是我平生所见最悲壮的树。他们生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木还是在内蒙额济纳旗，我都看见了大片壮阔无比的枯杨，他们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。他们让战友落泪，他们让敌人尊敬，那亿万棵宁死不屈、双拳紧握的枯杨，似一尊巍然耸立的雕塑。一看到他们，就会想起岳飞，想起袁崇焕，想起谭嗣同，想起无数中国人的气节，一种大义凛然、慷慨赴死的气节。
   中华大地上，总有那么一批不求显达的精英，总有那么一批无私奉献的中坚，总有那么一批甘于寂寞的士子，如胡杨般昂首，如中流砥柱般挺立。如此不被人知的伟大才是真正的伟大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。
   直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种，问：你们是谁?猎猎西风中有无数声音回答：我是胡杨。
【点评】

在散文《西风胡杨》一文中，作者以激越流畅，又充满哲理的语言，描述了胡杨的可贵品格：遇强则强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃的坚韧顽强；不贪虚名，无私奉献；宁死不屈的气节。文章第一段运用排比手法，将西域昔日的繁华与今天的滚滚黄沙进行对比，渲染一种悲壮、苍凉的气氛；突出胡杨坚韧的品性和令人震撼的壮美；警示人类要保护胡杨，保护自然环境；为写胡杨坚韧、悲壮的特点作铺垫，增加文章的历史感。西风胡杨，文字优美，感情饱满，字里行间张扬着极强的煽动性，使阅读者热血沸腾

挖掘生活 关注事物 用心体会 书写性灵

——哲理类文章的写作

安阳县二中 戚永刚 邮编 455000 电子邮箱 qyg8234@sina.com

【作文命题】

成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。岩石下的小草教我们坚强；峭壁上的野百合教我们执著；山顶上的松树教我们拼搏风雨；严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

生活给了我们诸多的恩赐，万物启迪了我们的心智。让我们认真关注自然万物，深入挖掘生活点滴小事，用心体会其中蕴含的哲理，书写我们内心的真挚情感。请以“大自然的启示”为话题或借物传情，或因事说理，写一篇不少于800字的文章。立意自定，题目自拟，文体不限，所写内容必须在话题范围之内。

【写作指导】

生活中不是缺少美，而是缺少发现。用眼睛发现生活，用心灵感受生活。发现生活中林林总总的事物，挖掘这些事物所蕴藏的生活哲理、人生启示，或借物传情，或因事说理，写成咏物类或叙事类哲理性文章。

咏物类哲理文章常用的表现形式就是象征手法，即抓住中心物象的本质特征，或以物喻人（物就是具有该物精神的一类人），或托物言志（借助对物的摹写表达作者的志向情操），或借物抒情（通过写物寄寓诗人的情怀）。“情”与“志”一般没有严格的界限，有时“情”即是“志”， “志”即是“情”。（通常“情”是我们说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格等）

叙事类哲理文章通常一事一议、由事及理、以小见大，对日常生活的点滴小事、普通现象，通过理性的冷静客观的描述，从中升华出生活的道理。结尾或耐人寻味，留有思考回味的空间，或卒章显志，揭示题旨让人警醒。叙事为议论抒情服务，文中结尾或一两句点旨的句子起到画龙点睛的作用。

【佳作赏析】

例文一 打 枣

秋意已满了整个院子，院内中央的那棵枣树果实累累，让人见了只觉得馋。

秋是越来越浓，枣也越来越红。已到了打枣的时候了，脑子里顿时泛起去年打枣的热闹情景。

今年的中秋节，我们放了假，正赶上打枣时节，下午到家，看着满树的红枣，比去年更多、更红。心里痒痒，津水盈口。因为我家那棵枣树很高大，我和二哥一人那一竹竿高高举起，爸爸在近旁指挥，要求我们狠狠的打。

“打得越狠，明年结的枣越大越甜。”爸爸边说边抡起菜刀在树干上狠狠的砍着。我和哥哥面面相觑，虽不知其理，但每年爸爸都这样说，这样做，并且枣树的果子一年比一年多，我们便“奉旨行事”。枣子像雨点似的落在地上，有青的有红的，有青红相间的，有的枣子打在头上，好疼，好疼，但听到的却是银铃般的笑声。树梢上的打不到，爸爸便命令哥哥爬上树去摇，哥哥的力量真大，摇落得不仅有枣有叶，甚至幼小的枝条也被哥哥“摧残”折断，从树上飘落。

“哥，你小点劲儿，树都被你摇死了。”我对着树上摇得正起劲的哥哥喊。

“使劲摇，摇得越重枣子接的越多。”爸爸似乎跟我作对。

“为什么？”我终于忍不住问，“每年你都用刀砍树杆，树干上尽是伤疤。”

“是啊，没有这样的砍打，枣树的营养太过顺利的供应到枝干，它结不出果。”爸爸严肃的回应，“象长在蜜罐里的孩子，不经受风雨，不经历坎坷，永远也长不大。”

是啊，经历磨练，才珍惜生活，承受磨练，才懂得生活。人是如此，树也是如此吗？

看看这棵枝繁叶茂的枣树，几十年来在爸爸的“伤害”下，不仅茁壮的成长，而且年年是村里人见人羡枣树，果实最大且最多。街坊邻居来请教原因，爸爸告述他们要砍树干，但很多叔伯们舍不得，他们家的树也高高大大，但只见花而少见果。看来“伤害”对于枣树来讲是实现其价值的必须品。

爸爸一向对我们姐妹几个要求严格，有时甚至苛刻，以前我总不解，现在看看爸爸花白的头发，深皱的额头，我充满了感激。若没有爸爸对我们的“伤害”，我们怎能如此独立，在同龄人当中显得更为成熟。

爸爸，谢谢您的爱。

【点评】

该文作者借“中秋打枣”这件普通小事言说了父母对子女的“教育问题”这样一个大的主题。作者由叙到议、由现象到本质、以小见大的揭示了主旨：人要想更加独立更加成熟，一定得经历必要的挫折与坎坷----“伤害”。“是啊，经历磨练，才珍惜生活，承受磨练，才懂得生活。人是如此，树也是如此吗？”这惊人的一问引发了读者思考，这反常的一问深化了主旨。此外该文语言蕴藉，质朴无华而有耐人寻味：“秋意已满了整个院子”“ 秋是越来越浓，枣也越来越红”。该文可作为一事一议、由事及理的哲理性记叙文得典范。

例文二 彩云与小草

一场狂风暴雨之后，阳光灿烂，天边飘来一朵彩云，在阳光的掩映下，绮装丽服，五彩斑斓，光彩照人。

大地上的万物都昂首观望，发出一片啧啧的赞叹声。

地上一棵稚嫩的小草，由于身旁石块的挤压，她歪斜着身子，这场风雨的洗礼对她而言无疑是一场灾难。她痛苦而艰难的挺了挺身子，整一整破碎的枝叶，在众人的喧哗声中，她也发现了彩云。

“彩云姐姐，你真漂亮，你能借我一些美丽的色彩吗？”卑微的小草羡慕的说。

“一棵草还要什么色彩。”身旁很多杂草发出鄙夷的笑。

彩云不屑一顾的瞟了一眼地上的发出童音的小草，仍和身边的鸟儿嬉戏。

“彩云姐姐，您真快乐，您能帮我把挤在我身边的石块搬走吗？”可怜的小草发出近乎哀求的声音。

“这就是你的命运，挨着吧。”杂草们似乎幸灾乐祸。

彩云有些不耐烦，将头扭了过去，姿态在空中显得更加婀娜。

“彩云姐姐，您多自由，您能带我一块去游览风景吗？”小草也没想到自己竟然提出如此“荒唐”的要求。

杂草们都各干各的事情去了，没有人再去注意这样一棵“疯狂”的小草。

彩云愤然了，一棵无名的小草，不是向别人一样赞美我的美丽，竟然有这些不切实际的想法，她正欲离开，突然一阵风吹来，将她漂亮的衣裙扯破，一眨眼功夫，彩云已散。

一场有一场雨这后，小草茁壮而坚韧的成长。她顶开了压在近旁的石块，拓展着自己生长的空间，努力伸展着自己的枝叶，尽情的啄食着阳光。

一天早晨，小草从梦中醒来，她惊异的发现自己每个枝条上都高举着一个小小的花苞。小草更加努力的汲取土地里的营养，吮吸空气中的阳光。

一个明媚的清晨，当阳光再次照射到小草身上时，小草听到了自己花苞开裂的声响。红红的花瓣从花苞中绽出，花朵鲜嫩硕大，远远看去像一团燃烧的火。成群的蜂蝶纷至沓来，在小草身边唱歌、跳舞，小草漂亮极乐，开心极了！

秋天到了，果实成熟了，小草头顶坚硬的果壳在一个阳光充足的午后啪的一声爆开，一粒粒毛茸茸的种子，随着风儿自由的飞翔，飘呀飘呀和天边洁白的云朵融合在了一起。

众多杂草都已枯黄，低垂着脑袋。只有小草，昂着头，微笑着望着远方。因为她通过自己的努力实现过美丽、快乐、自由的梦想。

【点评】

该文可作为林清玄先生的名作《心田上的百合花》一文的模仿秀。学生学习写作本就是由模仿逐步走向创新的过程。该文汲取了《百合花》一文的拟人手法，运用象征，借用小草和彩云两个形象，通过小草在成长过程中遭受彩云和杂草的鄙薄，以物喻人，借事说理，形象生动的塑造了一个坚强不屈的形象，揭示奋斗铸就辉煌的真理。文章写得清新自然，读后使人警醒，催人奋进。

例文三 晴空

每次打开电脑，总要对开机画面盯上几分钟，不是为了等开机程序的运行，而是被桌面图案深深吸引：辽阔的草原，起起伏伏，绵延向天际，草原上方是湛蓝湛蓝的天，天上飘着洁白洁白的云。整个画面给人一种高远、宁静、安适之感。我曾尝试着将画面更换为大海、丛林、沙漠、花草、鸟兽、人物……但心里感觉远没有草原蓝天白云的好。是定势思维，还是情有独钟？我曾寻访过一些朋友，他们也认为这画面好，尤其草原上那方晴空是最爱！

晴空，也许这个词早已被人遗忘，社会快速发展的今天，还有谁能够有机会和时间仰望头顶那方天，即便有，也未必能够看得到：阴雨天看不到，风沙天看不到，即便是晴天，由于那一根根喷涌着浓浓的带有刺鼻气味的烟囱，你怎能看得到。我们眼中的天总是灰蒙蒙的，很难有云淡风轻、天高地迥、晴空万里、朵飘如棉的情景。每当看到学生作文中写道 “今天天空晴朗，碧空如洗，云如游丝”，我就十分感慨：有晴空时我们未必有关注晴空的心境，有心情是却很难见到晴空。晴空，也许只能定格在画面上，存留在人们心中。

心中有晴空到是件好事，但我们这芸芸众生谁心中不是装满了烦心的事：忙碌的生活、枯燥的学习，艰辛的求职、烦心的工作，思想问题、情感问题……一件件一堆堆，哪有晴空的立锥之地。人们在忙碌中变得惆怅、烦躁、焦虑，从而失望、沮丧、悲观，甚至痛苦、绝望、轻生。人们心灵的“硬盘”不够大，晴空只能被人们删除在垃圾箱，并及时倾空。这是人类的悲哀。

心如晴空，只是人们的向往。但太多的物欲、权欲、钱欲、名欲、情欲……使得原本简单的事情复杂化，原本充实生活枯燥化，原本快乐的情感悲哀化。谁能如李太白，他走出长安，抖落一身的官服，高唱“按能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”的心曲，因而他的心空放晴了；谁能如陶渊明，他走进桃源，披上一身余晖，过上“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的生活，从此他的心空再没有被污染。象屈原、象杜甫，没有私欲熏心，坦坦荡荡，心空定然如洗，艳阳高照。而那些结党营私之流、贪赃枉法之辈、求荣利己之徒，他们的心空怎能容得下人民与国家，名与利已将整个内心塞满，私欲已将整个心灵浸黑。庄子云：“天下熙熙，皆为名来；天下攘攘，皆为利往”，如果我们能够将“名”与“利”从心中拿掉，这心就放晴了。

怀想晴空，呼唤晴空，寻觅晴空，我们花巨资去游览山水，踏访人迹罕至的地方，但更多的是将仅有的几方晴空给染黑。当我们的心空放晴的时候，头顶上的天空也就晴了！

【点评】

“怀想晴空，呼唤晴空，寻觅晴空”作者由蔚蓝晴朗的天空写到纤尘不染的心空，由“灰蒙蒙”“带刺鼻气味”的被污染的的天空到“惆怅、烦躁、焦虑失望、沮丧、悲观，甚至痛苦、绝望、轻生”的被扭曲的心空，通过对“晴空”的怀想、呼唤和寻觅，表达了人们应该净化心灵，保留心灵的宁静，心灵不被“物欲、权欲、钱欲、名欲、情欲”所限、塞满、浸黑，放晴心空。

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