最新教师带病工作感人事迹美篇五篇600字

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教师带病工作感人事迹范文一
我已经上六年级了,在这六年里教过我的老师有很多,但是,在我脑海里印象最深的老师是王老师,虽然他只教我一个学年,然而,在这一学年里,我的知识大大增加,能力也大大提高了。
王老师带病上课(因为老师患病,但没有一句怨言,被他教过的学生成绩都会有所提高,所以他教的班都是全年级第一。
记得有一次:那时候,上数学课,上课铃大约过了十分钟左右,老师还没有没有上课,我估计老师又生病了,这堂课大概不能上,于是,我便走上了讲台,领着大家读书,可大家七嘴八舌,廖廖无几的应声,随着哄堂大笑,这局面我可收拾不了,这时,突然教室里安静了下来,我朝门口一看,哇!老师已经来了!怪不得教室里一下子鸦雀无声,我急忙回到自己的座位上,这时,老师讲话了:“同学们,开始上课!”静,一下子被冻住了,连我都忘了喊起立。
“同学们,我今天迟到了,耽误上课的时间,明天不会的!”望着老师那雪白的脸,刚才起哄的人都低下了头,老师转过身,开始板书可恨的粉笔不听使唤,老师费了很大的劲,才写完课题。
王老师,虽然你不教我了,但我永远不会忘记你对我的教诲之恩的。今天是教师节,我祝你:节日快乐!
评语:你和老师的情,使我们每一个人都很感动,好!教师带病工作感人事迹范文二
“今天是星期五,明天就放假了”雅轩心想。自己是这个学校人最少的班的一员--全班只有22人。还全是女生,只有8个矮小的男生叮铃铃上课铃响了。雅轩的心思被拉了回来。张老师走了进来。“同学们上课”张老师用异样的声音芳上课。“今天我们将…”忽然张老师用一只手用力的按在胸口,另一只手撑着讲台,脸上蜡黄,嘴唇
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发白,豆大的汗珠从她的头上流下来。渐渐地老师缓慢的蹲下,发出痛苦的呻吟。我们吓坏了,有人马上跑出教室去找隔壁班的老师。老师来了,他想将张老师扶起来,可老师刚站起来便立刻昏死过去。校长讯赶来,当机立断的拨打了120.救护车很快就到了,他们将张老师抬上了担架。校长说:“班长”我应了一声“你和救护车一起去吧,照顾好你们的老师。”我满口答应了。
在救护车上,校长对我说:“雅轩啊,你们张老师身体一向不好,她父母死的早,自己孤身一人。全校只有你和张老师是住校的,因为最近天一直很冷,教育局决定在明后两天就提前放寒假,你父母都在外国,就有你来照顾张老师好吗?“好”我坚定地说。
在抢救室外校长去交钱,漫长的8个小时后天黑了,张老师终于被推了出来。她双目紧闭,嘴上带了呼吸机,身上插满了管子。老师看起来毫无生气,像一个精致的娃娃。校长拍了拍我的肩膀说:“张晓岚我就交给你了,加油,对了,你的生活费我包了。我还有事先走了。病房中……老师艰难的呼吸着,旁边的仪器在工作着,维持着老师的生命。不知过了多久,老师困难的睁开了眼睛。看着我,用尽全身力气说:“雅轩……你…怎么…在……在这里”我把校长交代我的全对老师说了。张老师微笑了一下,又沉沉的睡去……。.后来,老师康复了,又开始教我们了。教师带病工作感人事迹范文三
在教过我的老师中,三年级的语文老师李老师给我的印象最深。李老师三十多岁了,戴着一幅金边眼镜。透过镜片我们可以看见她不大却炯炯有神的眼睛,脸上常带着似笑非笑的表情。李老师教语文教了十几年,不仅教学经验丰富,而且十分敬业,上他的语文课简直是
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一种享受。
只要上课的铃声一响,李老师就准时走进教室。只见她将教材往讲台上一放,课文题目往黑板上一写,就倒剪双手,开始了滔滔不绝的讲授。教室里除了她那动听的声音之外,鸦雀无声。李老师上课根本不用翻教材,看教案。每一篇课文的重点、生字、词汇都是顺手拈来。她讲课流畅熟练、娓娓动听,让我们听得如痴如醉,只有咂嘴称赞的份儿。最绝的是李老师特会控制时间。读完课文讲重点,解释出处,最后再布置作业。她的话音刚落,下课铃也准时响起。李老师心满意足地离开教室,而我们却意犹未尽回味无穷。
有一天的语文课上课的铃声已经响起了,我都做好了上课的准备,等待着老师的到来。一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,李老师仍然还没有来给我们上课。就在我们以为李老师不会来了的时候,一个摸糊的身影出现门口,是李老师。当她跨进教室时,我们发现她脸上的表情和以往不同。没等我多想,老师便给我们讲起了《范仲淹的故事》。正当我们听得津津有味的时候,李老师突然昏倒在了地上。我们连忙拨打了120。不一会儿,李老师便被救护车送往了县人民医院。原来许老师今天病了,可为了不让我们落下课程,竟然带病来给我们上课了。
后来,我们升了四年级,李老师被调到城里去了。李老师虽然不教我们了,但她上课时的精神风采却永远留在了我们的记忆里,她让我们养成的良好的学习习惯也让我们受益无穷。教师带病工作感人事迹范文四
有人说:“老师是辛勤的园丁。老师教学生读书写字、做人道理,犹如在土地上传播希望的种子,希望自己的学生学好文化知识、本领,日后为社会做一点贡献,要有所作为,常常花费心血,付出了很多很
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多。老师不仅白天教学上课,批改作业,晚上还要备课,常常到了十二点还没入睡。老师也许疲劳过度生病了,仍然坚持上课。天空灰蒙蒙的,老天爷的心情也十分低落,总觉得有一种不详的感觉。上课的预备铃刚刚响过,教室离顿时安静下来。往日,铃声响过老半天了,教室里还总是静不下来,依旧很热闹。今天就截然不同了,教室里十分安静,等待老师来上课。
第二个铃声想过,老师从教室的门口走进来,站在讲台上。同学们观察一下老师的脸色,发现老师的脸色是苍白的,好象身体不舒服,难道老师生病吗?同学们在猜疑。老师叫:“上课!听,老师以前的声音多么响亮,今天却了洪亮得声音,而变得沙哑、低沉。我们十分断定老师生病了,不由的肃然起敬,都站起来了,向老师问好,进入正式上课。
这一节课,老师的声音尽管很轻,但是,我们每一位同学听得十分认真,十分仔细,十分投入,都专心致志地听老师讲课。平时,有几位上课特别爱讲话的同学,今天也听得格外认真。我们每个人心里都清楚,老师今天生病了,还给我们上课,要认真一点。不知不觉下课了,同学们有的帮助老师拿教材到办公室,告诉老师多多注意身体。我们都听过《老师窗前的灯光下》的歌曲,赞美老师辛勤工作,默默奉献自己的心血。邓爷爷曾经说过:“人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动,应该受到人民的尊重。我是一位学生向老师说一声:“老师,您辛苦了。教师带病工作感人事迹范文五
在我们学校,有这样一位老师。她中等个子,特别爱美。一对柳叶眉,一双金睛火眼,一个灵敏的鼻子,一口洁白如玉的牙齿。她就是我的班主任——何老师。
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今年10月,因为工作劳累过度,何老师生病了。由于放心不下我们,她一直带病坚持工作。10月底,她的病情加重,才去西南医院做了手术。在住院期间,她每天用手机给我们发作业,还经常关心我们的学习,叮嘱我们学习要自觉,要刻苦,不要因为她患病而影响学习。一做完手术,她都没有好好休息就回到了工作岗位。她每天都忍着疼痛坚持给我们上课。有一次,她正在给我们讲课,由于伤口还没有恢复,很痛,她只好伸出左手,用手捂住腰部,吃力地讲完了课。在这几周里,她一直脸色苍白,嘴唇干枯,有时还痛得眼泪直流,但她仍然一丝不苟地备课、上课,并废寝忘食地给我们批改作业。何老师带病坚持上课,生怕耽误我们的学习,我看在眼里,记在心里。我一定要努力学好各门课程,来报答我的班主任。
从一年级到五年级,她时时为学生着想,处处关爱学生,她总是兢兢业业,不断学习提升自己,用最好的教学方法教我们。我爱我的何老师,更爱那个带病坚持工作的何老师!
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