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四川省达州中医学校
教师听课记录表
授课时间
年月日午节
班级
授课教师签名
课程名称教学过
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学科
学生考勤
应到，实到，请假。
计
累
得分
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程
教师评课记录表
评估项目分数分配教学设计10
教学目标明确、符合教学大纲及教材要求符合学生学习的实际3水平
评估要素
评价结果
重难点准确，教学设计突出能力目标，学生为主体的任务训练，
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7现中职教学改革方向体
教学内30容
96933
教学过程思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理
层次清楚，安排合理，注重过程教学，注意新旧知识联系，
抓住重点，突破关键，面向全体，体现差异
适当渗透职教新思想、新观念引入行业技术标准和职业标准给学生创造机会，让学生积极参与、自主发展
教学方25法 