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难忘的班队会精选作文
难忘的班队会精选作文
发布时间:2022-12-31 23:39:49 来源:
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难忘的班队会精选作文
难忘的班队会
“哈哈!
”
“太有意思了!
”咦?是从哪儿传出了这样的声音啊?原来
是我们班正在举行班队会呀!
这次班队会,是我们自己设计的,教师给我们布置了一个习题目《我
们怎样做子女》
。
这次活动有四个同学参与设计与创编,
其中就有我。
下课了,
我们聚在一起叽叽喳喳地说个不停,
不一会儿就聊得热火朝
天,经过几次热烈的讨论,最后终于制定出了一份计划。
到了周五,
我们都抑制不住内心的激动呢!
这次活动我们安排得有条
不紊。节目一个接着一个地进行着。你看,深情的配乐诗朗读让同学
们感动,动人的歌曲让同学们沉思,幽默的小品让同学们畅怀大
笑……
学会感恩,就是给父母递上一杯热茶,学会感恩,就是给父母一个暖
暖的拥抱。
今天的班队会让我记忆犹深。
这样的结果离不开每一位小演员的付出。
一开始讨论的过程中我们也遇到过挫折,
终究用哪一首歌曲?情景剧
台词写不下去了……但是经过我们的努力,
大家都克制了困难。
我们
一次又一次地认真排练,都希望把节目做得最好。我相信,我们一定
可以的。
【写作指导:写人精选作文五种方法】
记写人物的方法种种,
而常用的不过如下五种:
引联式、
转情式、
1
议证式、寻访式、纪传式。
⑴引联式。
本式的套路模式是:
睹物思人→联想回忆→睹物议人,
总结归纳
全篇。
(
next88
)但凡一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物
品,均可作为引起联想的触发物。
其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质,
并且要与引
起你产生联想的触发物相照应。
切莫写成触发物是触发物,
主体部分
人物的行为与触发物无干。
第三是结尾“睹物议人”
,它的作用之一是总结归纳全篇点出文
旨;作用之二是与开头照应。因此,从什么地方联想开去还应再回到
什么地方去。
其思路图实质上是一种倒叙的形式。
只不过它是因物而
引出回想,不是因事而引起的回想。
⑵转情式。
本式的套路模式为:
恨的产生→恨的淡化→爱的萌发→爱的开展
→爱的深化。
或者反过来:
爱的产生→爱的淡化→恨的萌发→恨的开
展→恨的深化。
这一式是高中中学生必修式,
因为用这一式写出的文章就是复杂
的记叙。
用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求,
是事半功倍的。
而且这一式又是记事、抒情、记人三种文章的通用式。
运用这一式应注意四点:
①开始的贬抑应适度,
为下文由恨转爱
留余地,埋伏笔,不然下文就无法转了。因此开始的恨一定是误解,
是成见一类的东西。
②要注意以后的每次感情变化的原因要可信、
自
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c110a91e81eb6294dd88d0d233d4b14e85243e81.html
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