首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714400999 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

六月二十七日望湖楼醉书
四甲小学姜英
［教学内容］五年级上册第24课。
［教材简析］《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代诗人苏轼任杭州通判时所作。全诗四句话写云、雨、风、水，生动形象；写山、船、地、楼，句句求实，堪称写实景的佳品。
［教学目标］
1．按照诗的节奏有感情地朗读课文，感受中国传统文化。
2．抓住关键词语在朗读与想象中理解诗意。
3．诵读诗文，感受诗人对雨的喜爱之情以及诗人乐观豁达的人生态度
［教学重难点］
重点：品词析句，在反复诵读与想象中感受诗歌意境，体会诗人乐观豁达的人生态度并受到感染。
难点：感悟诗歌蕴含的情感。
［教学过程］

1

第一版块：课前交流，初涉雨诗
听你们徐老师说你们已经积累了许多古诗。今天能当着这么多老师来个古诗PK赛吗？男生一组，女生一组，看哪一组对得多，接得快，读得好。（描写自然现象的古诗句）
描写风的有哪些？生答：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
林暗草惊风，将军夜引弓。
野火烧不尽，春风吹又生。
描写雪的呢？生：山回路转不见君，雪上空留马行处
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c121a728d0f34693daef5ef7ba0d4a7303766c00.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容