梦开始的地方串词

发布时间:2019-06-21 03:04:58   来源:文档文库   
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梦开始的地方串词





  篇一:学校“梦开始的地方”解说词

  放飞雏鹰,放飞理想

  1、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。全面实施素质教育必须以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进创新素质的全面提高,为学生的终身发展奠定基础。普宁二中实验学校小学部2004年8月创办伊始,便明确以“创新办学,质量兴校”作为战略伸张点,一直致力摸索着适合每一个学生发展的创新教育之路。

  2、《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要办出各自的特色。”学校董事会立足普宁教育市场,审时度势,结合小学部实际,提出了四个特色办学管理思路:

  二十一世纪的快车道——信息技术教育特色

  二十一世纪的通行证——英语教育特色

  二十一世纪的精神殿堂——艺术教育特色

  二十一世纪的文化摇篮——国学教育特色

  3、我校1~6年级全部开展信息技术教育课程,真正做到了“计算机从娃娃抓起”,同时确立了学生信息技术教育培养目标:7岁学习使用计算机,9岁利用计算机进行阅读,10岁以上能运用网络信息搜索、浏览以及下载,能编制带有文字、图像、声音、视频的多媒体报告,能创作自己喜爱的动画作品。

  4、社会日新月异,世界瞬息万变,地球已如一个“村庄”。英语作为一种国际通用语言,已经风靡全球。为了彰显小学部的英语教育特色,我们首先在师资培训上不遗余力,经常派教师到广州、深圳去学习取经,促进教师英语教学水平的提高。其次是精选学生教材,我校

  一、二年级开设的是以口语训练为主的剑桥英语,其它年级为加拿大人教版的牛津英语。同时在全校范围内营造“辅科起步,主科渗透,环境烘托”的双语教学氛围。

  2005年3月小学部承担教育部《英语基础教育评价》研究课题,该课题旨在利用英语评价手段,激发学生学习英语的兴趣,提高英语口语能力。该项课题在广东省项目组的领导和普宁市教研室黄书旋老师的关心支持下,各项成果卒章显志。

  5、“看着曲谱就能唱,拿起乐器就能奏,听者旋律就能跳,拿着画笔就能画”是小学部艺术教育的基本目标。一、二年级形体课进课堂,通过韵律操、律动的系统训练,培养学生良好的协调性,开发大脑机能,形成良好的气质。四、五年级竖笛、电子琴进课堂,把每一节课都上成音乐演奏会,使孩子们学得轻松愉快,让校园变成学习的“乐园”。另外,通过“自由选择,开放办班”的形式,开设书法、美术、电子琴、爵士鼓、合唱、舞蹈等兴趣小组,丰富了学生的第二课堂。

  6、1998年1月,中国青少年发展基金会发起并开展了一项跨世纪的社会公益工程——以弘扬爱国主义精神、培养审美情操、提高文化品位为宗旨的“中华古诗文经典诵读工程”。今年3月,国学教育实验在小学部有计划地开展。《弟子规》、《三字经》、《千家诗》、《二十四孝》等校本教材相继编印,校园广播每天十分钟配乐美读书声琅琅,诗书配画,创意征文,诵读比赛如火如荼。学生在充满人文味道的环境中,妙悟现代,陶冶情操,升华人格。

  7、好的学校是一座探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、环境优美的花园。我们的校园建筑宏伟,布局合理,设计新颖,绿树成荫,花木葱茏,四季常青,“每一面墙壁都会说话”,学生一走进校园就能感受到一种神圣、魅力和诗意。

  8、教育是一个系统工程,学校、家庭、社会三方有责。面对21世纪更为开放和灵活的办学格局,小学部积极探索着“主题活动自主教育、家庭同步合作教育、社会实践陶冶教育”的立体德育之路。

  9、小学部相继开展“感恩的心”系列教育活动,“我是小小格言家”主题征文活动,大力提倡“自己的刊物自己出,自己的园地自己办,自己的干部自己选,自己的进步自己争。”定期举行家长会,发放家教简报,融洽孩子、家庭、学校、社会感情,创造良好的育人环境。定期组织学生打扫光荣院、南山老年人活动中心,培养学生尊老爱幼的感情,带领学生参观方方纪念馆、陈璧初书画馆,实现了学校资源和社会资源的沟通,捕捉了一个个教育的契机。

  10、问渠哪得清如许,为有源头活水来。由于小学部各项工作紧紧围绕有利于学生创新素质培养、有利于学生全面发展而进行,由此形成了激励创新、崇尚创新的浓厚氛围。近一年多来,小学部在参加各级各类竞赛中捷报频传。黄舒婷同学在“小灵通杯”和“锦绣园杯”乒乓球竞赛中两获一等奖,陈柏凌同学在普宁市“传承文明,健康成长”征文、现场作文竞赛、“香江杯保护濒危野生动物”征文竞赛中三获一等奖,“潮汕星河杯”数学竞赛李恒泽同学获三等奖。在全国“双龙杯”少儿书画比赛中,温少锋同学获全国一等奖。教师在参加各级各类平集中成绩斐然,获省市一、二等奖的老师共计32人次,其中贺敏老师在参加广东省优质课竞赛和揭阳市优质课竞赛中,分获一等奖,李贵梅老师的英语课堂实录获广东省二等奖。

  放飞雏鹰,放飞理想,让我们共同努力,因为,您的孩子,就是我们的孩子,您的希望,就是我们的希望。

  梦开始的地方

  序言

  我们常常仰望最高的山峰,那里总有攀登者的足迹;我们总在追寻最远的陆地,那里依然有探险者的身影??

  五年前,大南山下。

  二中实验人挥锹铲土,为这所诞生在改革大潮中的新型学校破土奠基,播种了对教育的热爱真诚、理想希望。

  这46667平方米的校园,这53000平方米的建筑,这人才荟萃的4700余名师生员工,以及首届中考的旗开得胜,小考的再攀新高,无不承载和昭示着二中实验人辛勤耕耘的硕果、励精图治的骄傲。

  春秋代序,流年似水。但一所学校从无到有,从小到大,年年发展,步步提升,以创新的教育理念,先进的办学模式,鲜明的办学特色,可喜的办学业绩,在民校林立的潮汕地区异军突起,并形成生源聚集的“凹地效应”,不能不说是一个奇迹!

  峻极之山,非一石所成;凌云之榭,非一木所构。追源思远,令人顿生无限感慨。理念,是学校的灵魂。理念,升华力量,理念,指引方向。二中实验学校紧密依托广东省一级学校――普宁二中,秉承并共享其八十年文化积淀之优良传统和优质资源,在继承中发展,在发展中创新,确立“让每个学生获得理想发展,办好人民满意优质教育”的核心办学理念,以德立校,依法治教,科研兴校,特色办学。先进务实的教育理念及不懈进取的

  创新激情成为二中实验跨越式、快速度、高质量发展的不竭动力。也正是因为高举理念创新的旗帜,二中实验人以人性和情感的椽笔,饱蘸时代的浓墨,书写着与时俱进的历史!

  山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。建设一支“师德高尚、学识渊博、敬业奉献、教艺精湛”的教师队伍是立校之本,强校之基。激活是根本,二中实验实施岗位责任制和结构工资制,竞争上岗,优胜劣汰;优化是关键,侧重于年龄结构、学科结构、学历结构;增值是保障,切实提高教师个体和整体素质。三招联动,“人才高地”凸显,社会满意,家长放心。

  课堂,一个流淌着学生生命长河的地方,一个绚烂着孩子生命律动的舞台。二中实验的课堂鼓励学生异想天开,无中生有,提倡钻牛角尖、打破沙锅问到底,不愤不启,不悱不发,以开启同学们智慧的灵光,点燃同学们思维的火花。二中实验的课堂尝试“先学后教,少教多得”,老师不再是逼迫学生学习的“监工”,而是帮助同学们驶向知识彼岸的“艄公”。孔子有云:圣贤施教,各因其材。唯其如此,才能放飞个性,发掘潜能,让每一个孩子释放出斑斓的华光,舞动着人生的精彩。为打造魅力课堂,二中实验的老师们一直在努力!孩子们在老师富于魅力的教学语言、教学艺术引导下,思绪奔向日、月、水、火、土,角、徵、宫、商、羽??

  从长远的观点看,一所没有特色的学校,将失去其存在的根基和理由。二中实验创办伊始,就明确提出“二十一世纪的快车道――信息教育特色;二十一世纪的精神殿堂――艺术教育特色;二十一世纪的通用语言――英语教育特色;二十一世纪的文化摇篮――国学教育特色”作为战略伸张点,充实内涵,铸就品牌,力求做到“人无我有,人有我精”。“以完整的现代教育,培养完整的现代人”是二中实验矢志不渝的追求,“努力为每一个学子搭建一个发展平台,创设一个发展空间”是二中实验一以贯之的选择,“一切为了学生的发展,一切为了学生的成人成才,一切都着眼于调动和依靠学生内在的积极性”是二中实验为之奋斗的方向。是的,给孩子一朵鲜花的时代已经远去,孩子的心灵就是一块充满个性的神奇土地,渴望洒播金色的种子。特色办学,究其实质,就是对人与人性的关悯,离开了对人性与情感的目光聚焦,教育将失去支撑与烛照。

  问渠哪得清如许,为有源头活水来。由于小学部各项工作紧紧围绕有利于学生创新素质培养、有利于学生全面发展而进行,由此形成了激励创新、崇尚创新的浓厚氛围。近一年多来,小学部在参加各级各类竞赛中捷报频传。

  荀日新,日日新,又日新!

  因为每一片嫩叶的翠绿,而有遍及天涯的葱郁,因为每一个音符的灵动,而有和谐雄浑的乐章。

  让我们共同努力,放飞雏鹰,放飞理想!

  篇二:主持人串词、材料(梦想主题班会)

  第一篇营造情境,放飞梦想(男):尊敬的老师们!(女):亲爱的同学们!

  (合):大家好!(男):放飞梦想,点亮希望。(女):放飞梦想,青春绽放。

  (男):伴随着这首激动人心的《放飞梦想》,九五班"梦想从这里启航"主题班会现在开始!(女):梦想是个诱人的字眼。

  (男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  (女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  (男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;(女):那么,什么是梦想呢???

  主持人(男):也有人这样诠释梦想!请欣赏诗歌朗诵——《放飞梦想》,表演者:

  第三篇:听故事,明道理

  (男):看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。

  (女):但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,这样是没法实现理想的。那么同学们,你认为你该为实现梦想做什么呢?

  (男):在你们思考的同时,请看一个视频,也许可以给你一点启示!??

  (男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗???

  第二篇:打开心窗,说说理想

  (男):放飞我们的梦想,让大地有金色的阳光(女):放飞我们的梦想,让我们去迎接中考的曙光

  (男):时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想到车逻初中追求知识,实现理想。这已经是第三年了。(女):初三了,大家面临的科目越来越多,面临的困惑也越来越多,同时也面临着明年的中考,面对我们人生的第一个转折点,此时我不禁想问:你们有理想吗?

  (男):请不要忘记“理想是路,引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝,下面请同学们谈谈自己的理想。??

  (男):同学们都畅所欲言,看来大家的理想很丰满啊!

  (女):请欣赏等带来的《谈理想,论未来》。

  主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己梦想的实现而努力;

  主持人(男):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

  主持人(女):那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

  主持人(男):请同学们踊跃回答。??

  主持人(女):同学们的发言是认真的,是对梦想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,梦想是一定可以实现的。主持人(男):同学们梦想有近期高远之分,还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

  第四篇:别让别人偷走了你的梦

  (女):每个人的心中都有一个梦。或许,它曾经被你忘记;或许,它曾经被你抛弃。可是无论如何,它的影子都存在你的心里。

  (男):你的梦想是属于你自己的,所以,千万别让偷了你的梦。

  (女):我们的人生路程,是一个漫长的旅途,沿途中有不同人生小站,也有不同的风景,在这些风景中,有的是非常美好的,如如愿考上了纪中。(男):在我们的人生路途中,会遇到许许多多的诱惑,如:电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。

  (女):那么,面对这些,你是选择下车追寻风景而暂时留下,还是继续留在车上继续向前奔跑呢?(男):下面请观看小品《诱惑》,在这里,或许有你的影子,有请演员上场!??

  第五篇:梦想开始的地方

  (男):也许,以下这些就是我们的梦想??(女):也许,这里是我们又一个梦开始的地方??

  (合)同学们,让我们一起念:愿以后我们每一滴眼泪都让人感动;愿以后我们每一个梦,都不会一场空。

  (男):很好,有气势。下面我们轻松一下,一起玩个下活动:

  写下你的梦想

  ?1、写下你的梦想?

  2、写一句激励你的话语

  (女):有了理想,就有了良好的开始,但光有理想,没有行动,不过是画饼充饥!

  第六篇:我为成功而诞生

  (男):让我们一起来宣读下面的誓词——

  成功誓言——我为成功而诞生

  (男):看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。

  (女):确实,在我们的现实中,也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢地从我们心中走远。

  (男):小站毕竟不是我们追求的目标,远方,还可能有更美丽的风景;让我们继续一起前行,走向我们的梦想??

  (合):为了梦想,我们一起拼搏,那么,现在我们的梦想又是什么呢?

  全部同学齐声回答:高中!!

  (男):同学们,我们真的幸运啊!在我们人生最美好的日子里相识!但我们最后都要远行,这个小站我们也许不会再来。

  (女):当记忆的列车驶过的时候,这个小站里的站长,每一位“旅行者”,会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心,将来你会拥有整个世界的!

  (男):最后让我们一起同唱《我相信》(女):愿每一位同学都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前行。

  (男):也相信每一位同学一定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。??

  (合):愿我们插起理想的翅膀,飞向那梦想的明天!

  九五班“梦想从这里启航”主题班会到此结束!

  谢谢老师们,谢谢同学们!我相信只要我

  们努力,都能实现梦想!再见!

  材料:

  名言警句

  同学1:人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲【中】

  同学2:每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。----张海迪

  同学3:理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。——托尔斯泰

  同学4:“人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。”——俄国诗人普希金同学5“世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。”——福尔摩斯

  同学6:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

  同学7:理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

  同学8:悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真

  同学9:没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。

  同学10:信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。——泰戈尔

  《谈理想,论未来》。

  同学1:我们四人走上台,同学2:谈理想,论未来,同学3:谁的理想最远大,同学4:就是我。

  同学1:东风吹,同学2:战鼓擂,

  同学3:比理想,同学4:你服谁。

  同学1:我的理想当画家,同学2:我的理想当科学家,同学3:我的理想当探险家,同学4:要鼓舞。

  同学1:画出祖国山河美,同学2:营造幸福送千家,同学3:名留青史走天下,同学4:我当  

家。

  同学1:当画家、当科学家,同学2:当发明家、当探险家。同学3:人类文明需要他,同学4:需要他。

  同学1:书山有路勤为径,同学2:学海无涯苦作舟,同学3:宝剑锋从磨砺出,同学4:苦中乐。

  同学1:谈理想,论未来,同学2:有志气,有胸怀,

  同学3:实现理想不容易,互帮互学共鼓励。同学4:共鼓励。

  初三成功誓言——我为成功而诞生

  我为成功而诞生到这个世界,我具有实现中考理想的能力。

  我对自己宣誓:无论遇到任何困难,一定要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望,别人具有的我都具有,我可以创造成功。我的目标只有一个:冲向中考!我要全身心投入到我的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到明年夏天。

  我要品尝艰苦奋斗的味道,磨难是坚强的土壤,我要借此机会证明我自己。

  我将享受拼搏的学习乐趣,积极而不再抱怨,乐观而不再烦恼。我知道,我的成功是用理想的录取书告慰父母,是建设国家,实现人生价值。我以奉献社会作为自己毕生的使命。

  我珍惜和我的同学相处的时光,抛弃隔膜、自私和恶意,以关怀、真诚

  和爱心待人。梦和理想始终不忘,方向就是力量,和时间交换煎熬。我是我的主人,我能够控制好自己,我的心情由我决定。

  为目标不怕受苦,为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧,彷徨和却步,迎接今天的从容,积极和奋斗。

  篇三:“梦想从这里启航”串词

  (刘伟——《蜗牛》,开场曲)

  甲:无论是你,是他,还是我,当我们走进这个缤纷的世界时,心中都藏着一个梦想,为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。乙:当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难,那么的遥远

  甲:沟壑与荆棘在等待着我们,困难和挫折接连不断.

  乙:我们有着不屈的意志,有着坚定的信念,有着自己美好的梦…

  甲:小草,因为有了梦想破土而出,溪流,因为有了梦想勇往直前,

  乙:雄鹰,因为有了梦想划破长空,青年,因为有了梦想艰苦奋斗,

  甲:为了心中的梦想,让我们

  乙:像小草一样破土而出

  甲:向溪流一样勇往直前

  乙:像雄鹰一样划破长空

  合:现在,初三六班主题班会“梦想从这里启航”正式开始。

  甲:孩子们看星星,说那是一闪一闪的萤火虫,伸手就能摘到。青年人看星星,说那是亿万颗星球,总有一天被人类征服。老年人看星星说那是上帝的杰作,神秘不可窥视的宇宙。无知的常幻想,强健的常理想,衰老的常感怀。正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想,让我们敞开心扉,谈谈自己的理想。(杨燚,刘娜娜,张丹阳,白云瀑,郭丹,吴双,李彤,宁静,刘凯小,贺云鸽,韩悦)

  乙:刚才大家都畅谈了自己的梦想,那么接下来,让我们听听周晓博,韩俊的梦想,请欣赏诗歌朗诵《我们的誓言我们的梦》。

  (周晓博and韩俊)

  甲:一个人要想获得成功,得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。也许此刻,我们每一位同学都有着色彩斑斓的梦想:大多数同学想升入高中、部分同学想考取好的中专或职业类学校,极少数同学想顺利毕业……有人努力奋斗了,锲而不舍追求了,就可能实现自己的理想;有人遇到困难退却了,碰到失败退缩了,那么他那美丽的理想也许就会破灭。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,要想实现理想,在中考中立于不败之地,必须有不懈努力的奋斗精神。我们要记住;别让别人偷走了你的梦......................

  (张鸽,贺佳霏,刘伟,彭茁,韩俊,范侯毛)

  乙:是的,如果我们想要梦想成真,就必须为此而拼搏,下面,我们再来听一听范欢欢和张琳的想法——《挥洒青春放飞梦想》。

  (范欢欢,张琳)

  甲:不知不觉,已经过去了三年,在这三年里,发生了许许多多的事情,在我们心里,一定有很多话想要去诉说。下面,我们就一起来听一听。

  。。。。。。。。。。(白夏阳主持本节内容)

  乙:刚才我们听了很多同学的心里话,或是给父母,或是给老师,或是给同学。但是有几位同学,他们却想把话对兄弟唱出来,他们要唱什么呢?(兄弟无数!)(张啸,刘长江,李梦杰,韩俊,周晓博,王江昊,赵丹宁,袁方,袁艺)甲:年轻的我们总是在幻想,幻想能够飞翔、跳跃。倘若抛开一。切繁重的学业,此时此刻你最想做的一件事是什么?让我们打开那尘封已久的宝盒,展开青春幻想的画卷,有请王海瑞,大家掌声欢迎!

  (王海瑞)

  乙:王海瑞的展示精不精彩?(精彩)其实,我们班的王一琦,酷爱运动,尤其是篮球,下面我们再来看看王一琦的《篮球秀》。有请!

  (王一琦)

  甲:我们班还有位同学,他每次出场都要求要赌神的背景音乐,而且还总要摸一下头发,说一句“头可断,血可流,发型不能乱!”他是谁呢?

  (戴杰)

  乙:同学们真是一个比一个更棒,大家想不想看更棒的?(想)嗯,在我们班呢,有个男生,他是我们班的食神,他最喜欢的就是吃,据说有一次他喝柠檬汁,连柠檬都一起吃掉了。他是谁想必大家都一定知道了吧,那食神表演武术会是怎么样的呢?

  (李梦杰)

  甲:有一个姑娘,她长得不高,有一个姑娘,她古灵精怪,有一个姑娘,她说她要带我们进行一次魔幻之旅。有请!

  (白夏阳)

  乙:梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。请欣赏歌曲——《梦想》。(王婧茹,白云瀑)

  甲:我们的校园,原本是可爱的校园,可是一场课改之风,打破了原本的平静,于是我们的校园,变成了文明又可爱的校园。那在文明校园行中,又发生了什么有趣的事呢?

  (白夏阳,邓怡馨,戴杰,赵丹宁,武琳凡)

  乙:这么多的梦想,这么多的准备,那我们要在那里实现它呢?当然是这里——我们的初三六班!就让我们的梦想,在这里开始。

  甲:梦开始的地方,有着优越的管理制度。下面有请团支部书记来为我们介绍。(王欢)

  乙:优秀的班集体离不开优秀的组长,接下来就让我们的管理精英来为大家介绍经验。

  (张琳,范欢欢,张鸽)

  甲:在他们的管理下,我们班涌现出了一批进步之星,他们由刚开始的内向,胆怯一步步走向成熟,稳重。下面,就让我们看看他们的变化。

  (张宝丰,王一琦,刘长江)

  乙:初三的我们距离中考越来越近,我们渐渐感觉学习的路是那样甜美,学习的路又是那样艰辛。面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。那么,就让我们来欣赏下面这支舞,放松心情,感受青春的魅力吧!

  (崔元晨,张攀,韩玲,王欢,武琳凡)

  甲:成长的道路上,父母的关心,抚慰会给我们以莫大的鼓励。但是有些父母只知道给他们物质上的满足,却不懂得他们内心的孤独和烦恼,那他们一天都在想些什么呢?下面我们就来看一看王聪明的故事,有请!

  (张啸,袁方,吴航宇,袁艺,刘长江)

  乙:雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。回顾往昔,我们无怨无悔:展望未来,我们信心十足。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的最强音。

  全体起立……..(宣誓)

  (领誓人:赵丹宁宣誓人:全体同学)

  甲:在我们的六班,有家,有爱,有阳光,我们的青春在这里美好,我们的梦想在这里绽放,我们的人生从这里起航。我们,是爱的集体,我们的爱,一直都在。(小品:贺佳霏,王婧茹,郭丹,杨睿泽)

  (歌《爱因为在心中》侯羽格,吴双,袁方,王一琦)

  乙:带着希望,带着激情,带着梦想,我们步入了初三,

  甲:因为有梦,我们勇敢起飞,用今天的勤奋换取明天的无悔,用今天的坚持换取明天的收获,

  乙:让我们初三六班全体同学都一起努力,让梦想长出翅膀去飞翔,

  甲:放飞心灵、让心灵追逐梦想。

  合:初三六班"梦想从这里启航"主题班会到此结束(结尾

  )

  

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c1302f49d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b37.html

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