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正在进行安全检测...
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发布时间:1714688211 来源:
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初一体育学期教学工作计划
初一体育学期教学工作计划
1
一、指导思想
本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大
纲,实施《新课程课标》下,以“健康第一”为指导思想,
激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生
健康成长。
二、学生情况分析
作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各
个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件
有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不
一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学
习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性
大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应
深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及
主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原
来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质
较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,增
强体质。
三、教学目标
(
一
体育与健康基础知识
1
、体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求
;
2
、田径运动简介与规则介绍
3
、体育锻炼对促进健康的价值
4
、常用运动负荷的测量与方法运用
(
二
、运动技能
1
、队列与体操:原地队列,行进间队列,第一套中学
生广播体操,徒手体操。
2
、快速跑技能:各种跑的练习,不同距离的快速跑,
接力、追逐跑游戏等,建立正确跑姿
;
3
、耐久跑技能:正确的呼吸方法,不同距离的自然地
形跑
;
定时跑,定距跑
;800
米至
1000
米跑
;
发展耐力速度
;
4
、发展跳跃能力与跳高技术:建立正确的纵向跳跃概
念
;
各种发展弹跳的练习,助跑纵跳摸高
;
跨越式或其它过杆
技术的介绍和练习
;
5
、球类
(
三
、发展体能
1
、发展速度素质:结合快速跑技能,运用各种跑的形
式进行
;
2
、发展耐力素质:结合耐力跑技能,运用不同距离的
耐力跑练习,跳绳等
;
3
、发展跳跃素质:结合跳高技术,运用不同形式的跳
跃练习
;
4
、力量素质:持重物的健身练习
;
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c13139bd8c9951e79b89680203d8ce2f0166655c.html
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