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正在进行安全检测...

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人美版四年级美术上册第7课《飞天（二）》教案
一、教学目标
【知识与技能】
认识飞天艺术特点，初步掌握飞天中飘带的描绘方法，能够运用线描结合综合材料的方式进行作品创作。
【过程与方法】
通过观察、欣赏、分析、讨论，学生能够更好的理解飞天艺术相关的知识，尝试运用综合材料方法进行创作表现，发展造型表现和设计创作的能力。
【情感、态度和价值观】
学生体会到飞天艺术的魅力，感受到中的艺术美，开阔视野，形成合作/创新意识，提升美术学习的兴趣。二、教学重难点
【重点】理解飘带与人的关系，感受飘带呈现的曲线所特有的优美流畅的魅力。
【难点】能够发挥想象，创作出新颖美观有个性的飞天作品；能够结合生活多角度欣赏飞天作品，发表自己的见解。

三、教学方法
欣赏法、演示法、讨论法、提问法、示范法。
四、教学过程
（一）导入
教师给学生展示各种艺术形式的飞天图片，请同学们认真看，并发表自己的感受。教师小结引出本课课题飞天人物画。
（二）新授
1.初步感知
（1）教师PPT/现场展示飞天作品和飞天舞蹈中真实人物照片，请同学们观看，抛出问题：①作品表现了什么内容，有什么样的感受？②在生活中还见过哪些类似作品？学生回答。
（2）教师补充并小结飞天艺术最突出特点之一就是飘带散发出优美流畅的曲线美。
2.深入探究
（1）教师PPT展示各种艺术风格飞天作品，将学生分成小组，讨论人物姿态和飘带的创作方法，引导学生从造型的关系等方面展开讨论。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c14843cd3369a45177232f60ddccda38376be1af.html

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