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1.3.2有理数的减法
学习目标:
1、经历探索有理数减法法则的过程.理解并掌握有理数减法法则.2、会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算.3、培养学习数学的兴趣，增强学习数学的信心.学习重点、难点：有理数加减法统一成加法运算教学方法：讲练相结合教学过程一、学前准备
1.填空：
（1）十6=20；（2）20十=17；（3）十（一2）；（4）（一20）十=一62.某地一天的气温是一3～3℃，求这天的温差.
二、探究新知
1、计算：3+(+3.
结论：3―(―33+(+3.
2、换两个式子计算一下，看看上面的结论还成立吗？
4－（－3）=，4+（+3）=，所以4－（－3）4+（+3）(－5－(－5=，(－5+(+5=，所以3、归纳
有理数减法法则：
用字母表示：
三、新知应用1 