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老人与海鸥第二课时教案教学设计精品

发布时间：2023-05-13 20:36:34 来源：文档文库

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老人与海鸥第二课时教案教学设计精品

老人与海鸥第二课时教案教学设计精品
文章:本文章的主要内容是关于老人与海鸥第二课时教案教学设计精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、导入：这节课，让我们走进老人与海鸥的世界，去感受动物与人的真情。
二、读思结合，学习1至13自然段
1．从哪些地方你能体会到老人与海鸥之间的深厚感情，勾画出相关的语句，进行批注。老人与海鸥第二课时教案教学设计精品
2．集体交流：抓住重要段落，进行理解。
（3）“他背已经驼了，穿一身退色的过时布衣……”从老人的外表描写，你能感受什么？（勤俭的老人，却无私地对海鸥的付出，这是源于老人对海鸥的爱。）的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。3．再读1至13自然段，读出自己的体会和感受。指导朗读，感受老人对海鸥的爱。三、学习第二部分
1．读14-19自然段，思考：安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情？结合课文内容，跟同学讨论：/为什么会发生这样的事情？
自主学习后汇报一下“意想不到的事情”（海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，轮流飞到老人遗像前的空中，海第2页

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