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发布时间：2023-12-04 07:53:23 来源：文档文库
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2017年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题及答案解析注意事项：1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规泄在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验一：从—号烧瓶倒入—号烧瓶……”“显微镜的取镜和放巻：右手紧握—左手托住……”这说明韩老师（）。A.C.教学评价不当教学理念缺失B.教学态度不端D.教学行为失误1.【答案】A。解析：本题考査素质教育的主体性。新课程背景下要求以学生为主体，题干中的韩老师自始至终完全引导学生，没有体现学生的自主性，没有坚持以学生为主体的教学理念。故本题选A。2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调査，有部分学生对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确左了新课题一一'‘古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（）。A.C.激发了学生的学习兴趣尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识D.纠正了学生的研究方法2.【答案】Do解析：本题考査素质教疗灵活运用。题「中并没有涉及研究方法，纠正学生的研究方法就无从谈起。故本题选D。3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（）。A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了，你再试试。”B.“刚才那位同学概括的不准确，还是我来吧。”C.“这位同学的发言并没有重复前而同学说过的话，还有自己的观点，非常好！”D・“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？”3.【答案】B。解析：本题考查以人为本的学生观。新课程背景下的学生观认为学生是具有独立人
格的人，教师要善于引导尊重学生，以学生为本，B选项教师代替学生的做法显然是不合理的，故本题选Bo4.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程。并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法(。A.C.尊重了学生的创造性忽视了学生的发展性B.忽视了学生的差异性D.尊重了学生的自主性4.【答案】Do解析：本题考査素质教育灵活运用。根据题干曾老师指导学生采用反思记录表等多种方式记录学习过程并不断优化记录方法，体现教师引导下的学生自主学习，而题「•并不涉及创新性。故本题选D。5.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年》提出要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教冇优先发展战略的理解，下列选项中不恰当的是(0A.财政资金优先保障教育投入B.社会资源优先向教冇领域倾斜C.经济社会发展规划先安排教弃发展D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要5.【答案】Bo解析：本题考査《国家中长期教冇改革和发展规划纲要(2010-2020年》。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020
