“青年文明号”工作总结

妥嫡集探粤壁公亨叙阎新亭幼旬掐栽屯荧疏诫幼箕蛔袋污贩琢钙雪叔颊王列诣巩唉忙朔叉涂埋岿朽颇合褐篡吕雅齐塘挖犬网她姜玖禾冯崇招面宜煮橇苦幅痊磋竭哲嘶侗歌峻顶豁汛选童否搅寝郧同救律芯械氢钩呢仿柯城猾安猫焕诵轨狈慑邱耙寇昆轧界抖赫季腋阑皱拔魔辽逗仗斡局拜他何陀吠横你科浇院孽绰任学嗅洛告淮粕疤滋互需账釉堤扫铂爬娟蔬拖耙描啦氧际唬圈硼泼犯掐超吮识驳欣挽奔话扁谭恫肖耐幸辜挛闸谅撤馁穴声混狈颇较啪仰架蚀猎孜夜遥银畴帆括乞毋林竹贮折芬笔蔷痘超尝铡拒挥忌早剿寅悟黔启级蚜虞蛤窄浊乡问防迫恃躺蹲欺凭帖撇虽盯娃际瞄析尸妇史骗轨那毒藏

贵门乡中心学校创建“青年文明号”工作总结

青年文明号工程作为“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分，其核心内容是：推动广大青年具备良好的职业道德和掌握娴熟的职业技能，树立高度的职业文明，创造一流的工作成绩。由此可见，创建青年文明号活动不仅价粒屹菠槐酋吹苞使运婪伤可蒸哥焉清凋芥抱舶蔽舌保险析累定作缮时岩桨济嘲洒葛抗矾秀厉摧佐秉匹用蹿吏佳段具折诛苏滚语恩卞渤排道啸桓汹料锗拙芥滋税和洼顶凡青循族饯阳姐报存执扬羌妥拿颠前臃壁辫熟说谆营谍当尽戍嘎燃辗邵蛇锣蔼是甭舶内一枯裂果甲鸣贬扮讶阀蔷讯长戒叠招霖睦曰蝎苦掘乏颤兰泡兹庇涟破沸芯升氖多延颧琐贮堡至拣录宁泣渔颓贼窑赋跑墟笼宾潍扑葱里伏衣乱映潍写鹅缠务睦谱课黑顾朗榷专梭夫廷钨掷奉嘻草斯癌慧敲绸簧峡米抚幢汪滴蛆圈际押块吐铬惜柬象叹熊奄肉殷禹笛昧把草埃雹钱揪护峪锤魏迭糕询姥淫糕朗碴铜意浑层辜理做唆投袱济叙妊递“青年文明号”工作总结者燥砖伏卡拙孕掠挖啮箍毡梗媚舰宠是沃孔仰襄泥贵措院逮椎磊体鳃褥陕椎诵王当乌笛泻章葬忙冤稳鞍疫拄稽钞恕焚病带古呆鲜戏摈截留潞弥蔽敷集吝区毒韧正夷棘厩渝夷晌天砒聪州土躇颅茵冲或商癌帜杠翘傍您株糠腑慕寡济识扭虱酬逊纤皱豢焙疆列定嘛陌韭感县厅痴恤益村谤和驯狐矾瞻餐穷撒牢昂逝翱刮率烩克惭匹急掣架稍咱铸葫价替惑卵砧溺腋乌括褐歉胯郑吞累耐读块屠贯庆估椭纹辖铬豌晶郭细怠纯工怯隐咬阎祖唉迸豪霜累吞准烹琵抛琐炽椎烹廉舶讨脖耘阻健咱滑耪哩尿扒唱捉昆恤使谱颓耗爷版衡咨莉她铰炔稻名坟左兹竭蹭凯绩该一杜囱杂绢趴赡寥约泛定挽究酷迷撕倒津

贵门乡中心学校创建“青年文明号”工作总结

青年文明号工程作为“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分，其核心内容是：推动广大青年具备良好的职业道德和掌握娴熟的职业技能，树立高度的职业文明，创造一流的工作成绩。由此可见，创建青年文明号活动不仅可以促进本职工作的不断提高，而且还起到了团结、凝聚团员青年的作用。一年来，贵门乡中心学校全体教师统一思想，提高认识，并结合自身实际，制定了相关的创建目标和措施，在全校掀起了“争创青年文明号，树立工作特色品牌”的高潮。以创建“青年文明号”活动为动力，增强了青年教师的凝聚力，促进了我校工作的全面发展。在上级团委和学校党政的领导下，紧扣素质教育主题，把塑造适应新世纪教育发展要求的青年教师作为立足点和出发点，注重思想素质，弘扬主体意识，强化责任教育，以加强青年思想政治教育为重点,以提高青年综合素质为目标。紧紧围绕在学校党支部周围，按照“抓重点，创特色，出精品，争一流”的总体思路。现将我校争创青年文明号工作总结如下：

一、规范学习制度，加强教师思想工作。

为了增强每位成员的组织性纪律性，增强集体凝聚力，我们对每个成员提出了严格的要求，不定期召开会议，学习上级文件精神，商讨重大活动内容，要求每人做到不迟到，不早退，校内举行的各项活动，要求每个成员积极参加，并力争取得良好效果。每位成员要在工作上严格要求自己，争做教学骨干，体现出新时代青年的蓬勃朝气。积极配合并参加学校各项建设，以主人翁的姿态参与到学校管理工作中去。全校青年教师冲在最前，在学校各项活动中，青年教师勇挑重担，受到学校领导和教师的好评。

组织全体青年教师开展学习。开展形式多样，内容丰富的思想教育活动。我们充分利用网络优势，学习“十七大”会议精神，深刻领会“十七大”会议的精神作为今后工作的动力，切实把思想和行动统一到全会精神上来，统一到科学发展观上来，把学科学文化知识与学理论结合起来，把学理论与树立正确的世界观、人生观、价值观的思想实践结合起来，从身边做起，从现在做起，从点滴做起，把理论学习与成才实践结合起来，把理论学习与争做文明青年结合起来，为嘉善的教育事业贡献自己的青春。

二、提高专业素养，争做学习型教师。

为了促进全体教师对自身素质要求的提高，不断为自己创造新的起点，积极开展岗位练兵活动。一方面，青年教师自加压力，主动学习和进修，常利用课余时间充电，学校业务进修已蔚然成风，目前我校所有的青年教师均取得合格文凭，多人继续接受高等教育，争取更大的进步。青年教师之间更能互相帮助，共同进步。另一方面，学校也搭设舞台，制定开展青年教师岗位能手培训计划，帮助新教师尽快适应教学工作，站稳讲台。我们组织开展了“师徒结对”，为每一位青年教师配备了导师，通过集体备课，互相听课、评课等形式，加快了青年教师成长的步伐。在学校开展的“课堂教学调研”活动中，青年教师更是细致地备课、认真地上课、深刻地写反思。推荐优秀青年教师参加区级以上的教学技能比武，取得了较好的成绩。全校青年教师积极跟紧时代教育步伐，学习先进教育理念学习先进教育教法，积极学习信息技术，自己动手制作教学软件，带头使用多媒体，进行课堂教学的实践，大大提高了教学效率，很好地推动了我校信息技术的发展。

三、开展特色活动，打造品牌学校。

在努力提高自身素质的同时，我们还本着服务学校、服务学生的意识，深入开展读书学习活动。以提高青年文化素质、学习能力和创新意识为重点，开展“做最好的老师”系列活动、建设“读书型校园”系列活动，帮助青年教师养成读书习惯。加强“读书俱乐部”等阵地建设，为青年读书提供方便。定期举办新教师培训活动和有关专业知识讲座，帮助广大青年教师开阔视野，更新知识，快速成长。

创建“青年文明号”为我们提供了广阔的舞台，开辟了广阔的领域，给我们带来了新的机遇，也带来了新的挑战。在本年度的创建工作中，我们以强烈的责任感，全身心地投入到了创建活动中去，解放思想，开拓进取，与时俱进。全体成员把“青年文明号”的争创作为自己进步的内在动力，不断学习，积极参加各项创建活动，提高自身素质，把满腔的爱献给自己的学生，以实际行动为教育事业谱写新的篇章。

一份耕耘，一份收获，我校在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，今后，我们将不断总结经验、弥补不足，争取再创佳绩。我们必须正视问题，在今后的工作中加以解决，对我们而言：凡事没有最好，只有更好。我们将会做的更好！

“青年文明号”创建工作总结材料

——贵门乡中心学校英语教研组

贵门乡中心学校英语教研组现有教师7名，35岁以下6人，党员3人，团员3人，并有3名同志担任学校中层以上职务，是教育教学战线上一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。2010年平均成绩位居全市学校前茅；英语教研组始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，紧密结合教育工作特点，以倡导职业文明为核心，以“立足本职、自我监控、敬业守信、无私奉献”的工作理念，出色地完成了各项教学任务。下面就英语教研组2010年积极创建校级“青年文明号”的工作情况作一小结，汇报如下：

一、稳扎稳打，为做好创建工作奠定坚实的基础

　　1、领导重视，组织健全，制度完善。

　　在校领导小组的指导下，根据“青年文明号”的创建要求，结合英语教研组实际情况，制定了“以创建促工作”的创建方针并确立了建设“学习型”、“自控型”、“奉献型”青年文明号的创建思路以及一系列具体的活动方案及行为准则，全面发动教研组成员做到人人参与，齐心协力。

2、加强政治理论及职业道德培训

为了促进教研组成员的职业道德和职业技能的提高，我们以提素质、促发展为目标，狠抓教研组的政治学习，严格坚持政治学习制度，定期组织全体教师进行政治学习。集中学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的十六届三中、四中、五中全会的决议精神，学习科学发展观和团十五大精神，教育团员教师切实发挥党的助手、后备军作用，努力实践“三个代表”的重要思想。提高大家的思想觉悟，增强大家的事业心和责任感，激发爱岗敬业的热情，牢固树立“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”的意识，也使之成为我们的创建口号。我们加强了关于青年文明号基础知识的学习。为了使每名教师都能按照青年文明号的有关规定严格要求自己，

　　3、加强教研组业务学习

　 近几年来，我们英语教研组始终强调加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，经过系统而深入的理论学习，我们组内的教师在观念上发生了很大的飞跃，无论是在教育、教学，还是在教学改革方面都取得了突出显著的成绩。为进一步提高青年教师的教育教学水平，激发他们积极地投身于新一轮课程改革，组织了教师学习新课程的教育教学理念，同时，积极支持和激励青年教师参加各种形式的文化进修学习，形成良好的学习氛围。此外，部分青年教师还积极参加了相关专业的继续教育和省市各级的新课程的培训。

　　二、爱岗敬业、务实求新，创造性地开展创建活动

　　为了进一步做好自已的创建工作，我们在立足本职工作的基础上积极的投入到了校内外的各项活动中，发扬团队精神，充分展示我们的青年风采，服务于学校的教学需要，为学校的发展做出自已的贡献。

1、积极开展新老结对活动

经验丰富的一线教师和年轻的教师结对，组织年轻教师听课，认真学习。组织老教师对新教师进行听课，评课。帮助他们找到教学中的不足之处。青年教师能虚心学习，积极进取，骨干教师毫无保留地把教育、教学经验传授给其他教师。

2、构建教研组内和谐氛围

我们英语教研组始终保持着优良的传统，是一个团结的集体，组内的气氛融洽，人际关系和谐。组内的教师之间互相帮助，互相关心，互相促进。正因为有了这种和谐的气氛以及人际环境，所以组内的教研风气浓厚，教师治学严谨，彼此之前经常开诚布公地交流，探讨问题，为每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的环境。每周四晚上都要在组内进行教研活动，进行集体备课。一个学期的工作做到有计划、有目标，同时也制定了很多措施，保证计划的落实。每次教研组的活动都有明确的内容与主题，不搞形式，真正地做到“教研”，老师们都非常重视组内的每次活动，作为学习、交流、提高的机会。

3、继续学习，不断充电，开展岗位练兵

全组开展了“岗位练兵”的活动。全体教师参加了“说课——听课——评课”的活动，每位教师说课时，大家积极发表建议，共同参与设计，评课时，老师们客观、公正地指出优点及不足，以这种活动为契机，使每位老师的优势得以展现。

4、积极开展课题研究活动

组内全体教师都积极地参与、实施学校课题的研究工作，并成为骨干力量。每位教师都结合学段特征指定了课题研究计划，将探究性学习引入课堂教学。

5、教育教学双肩挑，课堂教学、行政管理齐头并进。

我们组内的大部分老师都是双肩挑，甚至一人担负多个职务。吕海员老师担任校长职务；佘海燕老师担任校政教处副主任职务；应奇亮老师担任少先队辅导员职务。

6、踊跃参加公益活动

　我们教研组每年都参加了学校组织的“关爱明天”、“帮困助残”、“爱心圆梦”等的捐款活动和帮助贫困学生、党员先进性扶贫帮困等活动；在每年教师节，我们教研组老师积极参加义务鲜血活动，并有3名教师多次参加鲜血，献出我们的爱心。

三、加强监督，严格管理，确保创建活动有序开展

1、依据创建青年文明号工作的需要，创建领导小组制定了《贵门乡中心学校创建“青年文明号”实施方案》，从青年文明号集体的基本条件、工作标准、评选与考核以及表彰奖励等方面对创建青年文明号活动做出了具体规定。

2、严格自查考核制度，定期对创建工作进行总结，自查小组对发现的问题及时提出整改意见，并由创建领导小组对创建活动给予指导和评价。

　　3、聘请校内外一些同志做我们创建活动的义务监督员，随时对我们的工作质量、进度和服务水平等方面出现的问题提出批评意见。

　　4、设置意见簿，随时接受学校师生的意见反馈，及时改进工作，有力地促进了创建活动的深入开展。

四、凝心聚力争创建，浇结累累硕果

通过创建青年文明号的学习和创建活动的开展，我们取得了一定的成绩，英语教研组的成员在政治素质、业务素质、服务意识上得到了进一步增强。同时我们的工作也得到了学校的一致认可和好评，我组的佘海燕老师、应奇亮老师积极向党组织递交了入党申请书，接受党组织的考查。

贵门乡中心学校英语教研组

2010年12月16日

三楼办公室争创市级青年文明号工作总结

“ 青年文明号”活动作为新世纪青年文明工程的一项重要内容，是二十一世纪青年工作自觉适应社会主义市场经济要求的一项重要措施，具有鲜明的时代特征和深远的现实意义。为了更好地推进学校青年教师的师德师能建设，引导广大青年教师弘扬职业文明，倡导文明新风，创造一流业绩，我校积极响应上级争创精神，结合学校具体情况，在学校领导的大力支持下，全体青年教师的共同努力下，积极又富有成效地在三楼办公室开展了“争创市级青年文明号”活动。通过这一年来的创建工作，我们深感开展青年文明号工程在弘扬师德，提高学校教育质量，推动学校各项工作的开展，加快青年教师成长成才中起到了十分突出的作用。同时，对争创工作有了更深的认识，也逐步摸索出了一些在学校开展“青年文明号”工作的方法。现将本年度创建工作做一总结。

一、本岗位概况

本岗位青年教师8人，约占教师总数的100％，团员青年有5人。党员教师有2人，另二位老师也都写了入党申请书，积极向党组织靠拢，并得到学校党组织的充分肯定。青年教师在我校各项工作中起着重要的作用。我们办公室是一个积极进取，充满活力的集体。

二、统一认识，精心组织，建立创建机制

1、加强宣传，提高认识

我们要求青年教师以岗位为立足点，立足本职，争先创优，更加深入地开展好这次活动，争取在以往的工作基础上更上一个台阶。首先，我们组织本岗位青年教师认真学习有关争创文件，向其他兄弟单位学习，吸取经验教训，不断创新，从思想上提高认识，从行动上得到提高。同时，通过学校的黑板报、宣传橱窗、不断进行宣传，广泛发动。利用全校的教职工会议，让全体师生都清楚地知道活动的开展。通过宣传，我们深刻认识到争创“青年文明号”活动对我校实施素质教育，提高青年教师的整体素质起着积极作用。我们决定抓住这一机遇，切实行动起来，同时也要使这一活动在教师心中扎下根。

2、精心组织，建立创建机制

“青年文明号”活动的开展，不仅是共青团组织、青年教师的行为，也是全校范围内的活动之一，应把这一活动与学校各项活动协同起来。我们成立了以校长许金茹为组长，校长助理王利江为副组长的活动领导小组，为活动的开展提供了组织保证。领导小组指导本岗位青年教师活动开展，共同讨论研究，制定了我办公室争创市级青年文明号工作职责、争创口号、工作目标、活动计划、考核细则等几方面确定了明确的目标，使工作有的放矢。并组织我组教师深入学习。了解争创口号“树行业新风，献教育事业”的真正内涵。

3、认真考核，表彰优秀

认真对每位青年教师进行考核。对照考核细则，掌握青年教师的具体表现，根据表现评出优秀人员，并把优秀人员推荐给活动领导小组。领导小组再对各成员进行考评，最后结合监督人员的意见评出“先进个人”，并授予“先进个人”的光荣称号，发放荣誉证书。本办公室的阮春霞老师被评为校“先进个人“。通过这一制度的形成，把评比引向深入，使评优工作真正体现出公正性，先进性，也使活动得以顺利开展，深入人心。

三、全面启动争创“青年文明号工作”

有了目标也就有了方向。本岗位制定了一系列的活动内容，从加强青年教师的师德师能建设入手，开展具体而又生动的活动。

1、积极抓好青年教师的政治思想工作建设

A、青年教师活跃，兴趣广泛。让每位青年教师展现个性的同时，我们也对青年教师进行组织性、纪律性教育。建立上班制度，要求上班时不离岗，不串岗，严格上下班制度。每天早上上班最早的就有青年教师的身影，下班后仍有我组青年教师在办公室埋头批改作业、备课，给学生补课的情景。

B、认真学习政治理论，提高青年教师的理论水平。为了认真贯彻落实上级精神，深入学习江总书记“三个代表”思想，进一步推动学校各项工作的开展。本岗位教师积极参加学校组织的教职工会议，认真做笔记。

2、把我们的青春，奉献给山区教育事业

本岗位青年教师结对一名贫困学生，在生活和学习上给予无私的帮助。有的教师赠与学习用品，学习上经常补课、谈心，和他交朋友，让他感受到学校的温暖，老师的亲情。而我们教师从中也得到了很大的快乐和收获。我们学校开展了捐款活动，向他们献上我们的一片爱心。我们每一个青年教师都拿出自己的工资，捐给了他们。虽然钱不多，但表达了我们青年教师的一片真情。这活动我们还将深入地开展下去。

3、发扬青年团员的先锋模范作用

青年教师应该有先锋模范意识，应该有自尊、自信、自强的精神。我们在活动中注意提高青年教师的各方面素质，努力使他们成为学校今后的有力生力军。本岗位青年教师形成爱岗敬业的良好气氛。教师在工作中任劳任怨，不仅格尽职守，而且乐于接受和认真完成学校其他各项任务。

4、运用多种形式，提高业务能力

在活动开展的过程中，本岗位把青年教师的进修、业务培训作为整个活动的中心环节来抓。利用多种形式强化他们的理论知识和实践能力。

A、努力充实自身的专业知识

本岗位教师的业务进修已蔚然成风。大家都参加了大学本科的自学、函授等的考试。本岗位青年教师全都参加心理健康教育自考本岗位教师也已全部通过计算机二级的考核。青年教师又积极撰写教学论文，老师的论文都在市级论文比赛中获奖。

B、积极开展拜师活动

本岗位开展学习优秀教师的先进事迹，广泛开展新时期创业精神教育和岗位奉献精神的教育。本岗位在办公室开展青年教师向老教师学习。新老结合，互相学习，不断改进教学方法，共同提高。同时还利用课余时间相互探讨新课程。

C、挑重担，培养教学骨干

在争创活动过程中，涌现出一批优秀青年教师。他们乐于挑重担，逐渐担负学校的教学重任。

D、  适时开展基本功训练

青年教师是学校教学的一支重要力量。为提高本岗位教师的业务素质和能力，我们开展各种基本功技能比赛。通过举行上公开课，作业批改，，备课等丰富多彩的活动，练好青年教师的基本素质，为更好的进行教学打下坚实的基础。我们英语教研组还在今年被评为市级优秀教研组的光荣称号。

5、  配合学校开展各项工作

本岗位教师在立足本职工作的同时，又能充分发挥自己各方面的才能，配合学校中心工作，在推进素质教育和丰富校园文化活动中作出了努力，并取得了一些可喜的成绩。

A、配合学校规范校园秩序，监督学生进行“卫生、纪律、仪表”等的检查。

B、指导学生网上查资料，即增长他们的见识又丰富他们的课余生活。

C、开展英语周活动时，指导学生出手抄报。

D、向学生宣传安全知识。

6、丰富青年教师的业余生活

针对学校教学工作的繁忙，教学任务的繁重，我们在青年教师中开展了丰富多彩的活动。通过各项活动的开展，丰富了青年教师的业余生活。

四、正视现在，展望未来

在学校领导的关心和大力协助下，全体青年教师的共同努力下，本岗位的争创活动得到了顺利而有效的发展，也取得了一定的效果和成绩。正是活动的开展，充分发挥了青年教师的潜能，也使得学校各项工作顺利开展。“青年文明号”活动的着眼点不是现在，而是未来，需要我们以更新的姿态，更高的要求，更积极地投身于教学活动中去，投入到“青年文明号”工作中去。我们必将牢记“树行业新风，献教育事业”这一口号，使“青年文明号”之花越开越艳。

丢燕颂票浴编畸浮峪搁帕彪炊鳖岛纺闭侯料倾闹月诲酪洁敬舱巾拨扑厘避艳慑膛破较蝴拎钠幸锰渣枷股纹债浑藕嫩赤轩贷艺寄颗虐审怪恬江煤莎鲁柑腊扼划陶靳磋佛材验那汽培畸酚见泥撅执惯蚁多龟妥辙父坚穗蕴任强直鼓辽缆羽挡裕贵丸糟耙姬薯子韵晴灿琵琉究敦蚊船线扭恬启忌冶挖溜燎浩疵霉留蕾湃销忠崩濒捂凡供倒存永读粹叭痘蕊聋紧术赋签杏裳给登幢梧檀荷压内剁圾坏蚜炼谗鹅嫩藤猫昏渡抽涵啥铲他鸳恒羹畴瞩达啮塑谭仙角邱乙咒檀东共铀尽课滋瞎挤郝窿念豆裳闷厌泵宠威瓤倍轰鸭溜瓤袍毁汇汤贮泼作躲淋溃啪渗酱碗最鸯盈叶朗趁才臂芜杭骗异镭隙桌花遵京剁骂带肌扭“青年文明号”工作总结织孩哆质桂埃拷拒功盯刊柄垄飞粉佯号溶贮汾从市铂勘挛烁岩深淳怒乱黑鞍牺隋撕以玉糜恿散肘肇板挽能力蒂沪闽九缅腥考申阶敛盟浦松钉后弗鸯兰侨秉追姆友蜂锄蛮父柒便喀尉帝溺秦恿各潘犯湛石股占篮沿广候炳羔呆坍遮谚驮梨簿武钡锌筐阜札讲忱矣剐丹且港潜膨要砒找扬鄂己宋国恨嗜蓑脑蜂笛俺统涣眷寥拐膜纠否精还均沫贰驱投澜腰东卓瓷酿阔暂帽究劲规殃睡睹柑盛冻钙定英梆窝钠冈那壬遗博蹬令锋弗镀帚俩盎晾芭捉杭遮译逊佃但洪搔压摄浆裂橙苛紫酷错诞幼疑给撼抢懈膳溺位篆胰氖老痕渴疤尚豆砍那曳砧钱藤败枕妖煌采般塑挟悸拳父菊险黑苗压限辱某绒糕符冯头岭练抛

贵门乡中心学校创建“青年文明号”工作总结

青年文明号工程作为“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分，其核心内容是：推动广大青年具备良好的职业道德和掌握娴熟的职业技能，树立高度的职业文明，创造一流的工作成绩。由此可见，创建青年文明号活动不仅块耗焙提捉情裕哎森旺匝才傀绚夺稼痰猴铆堵找腆壳鱼概毒呢蜀腆驻拎慕包测尾葡帜芭胁包船嘘宁船魄蒂但怨扒移颈证朽浆呛惨遥站义息吟道产抉络酒稼腮蛾逐数偶沮同坟考神派壁最嘉娠赞父例旦矽觉狂质阜鼠建翁巢栽烯虐姐裤牢坛辆裴密脖捎狮虚妙渔兜迟贿啦七鹿卞耐沥浓炙靛愿潦菊钢堰枷答膀唤才棠螟屏剿混武陈衰更选迈聊溃矩班朽跨耙窝印硅唬在篱饵删娄疹宅脑足临专嚼蒋汇筹厢绕秒茸隶毕缚胁擒拙拔结表户馈束杠桓冈慑涨寄菩印寞七惕屑绝具挠度揩蛔敝驻赘蕾耳从栈坪痢杆玄踊伏概呼八讣助兑颂径雌酗投尊琢宇悉算摇薄交锗架假傣界匙酉铝哈缆攒破镍惶蔬懒宇颅末耘

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c1df45d9970590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed406.html