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李商隐《锦瑟》教案

发布时间：2023-01-17 05:15:02 来源：文档文库

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李商隐《锦瑟》教案【教学目标】1.了解的有关生平和创作特色;2.领会这首诗的意境、情感、主旨和艺木技巧。【重点难点】诗的意境、情感、主旨和艺木技巧。【学习方法】诵读，理解，思考，讨论。【课时安排】1课时【教学步骤与内容】一、导入与作者简介。1.导入新课
中国古代描写音乐的著名诗文：1.的《》2.李贺的《李凭箜引》3.苏轼《》4.刘《明湖居听书》5.韩愈《听颖师弹琴》6.郎士元《听邻家吹笙》7.《听蜀僧弹琴》8.李商隐《锦瑟》(认为是咏瑟之作2.作者简介李商隐(约812年或813年—约858年，汉族，字义山，号玉溪生、又号樊南生，晚唐著名诗人。他祖籍怀州河内(今河南沁阳市，生于河南阳(今郑州阳。诗作价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭风格相近，且都在家族里排行十六，故并称为“三十六体”。在《三百首》中，李商隐的诗作有22首被收录，位列第4。其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家都爱西昆好，只恨无人作郑笺”之。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡阳。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。创作中，则写出了大量抒情感怀类的诗篇，尤以晚年的无题诗和咏史诗成就最大，本课选读的两首诗，就是其代表作。3.关于《锦瑟》《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作。然而，对于这首诗的旨意，千百年来

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