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正在进行安全检测...

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美术导学案
课题
教学目的：1让学生体会聚散之美
2、用自己的方式表现出聚散之美
3、养成擅长视察，发觉生活中的美的习惯。教学重点：让学生理解感受聚散之美。
教学难点：学生用自己的方式表现出聚散之美。教具打算：多媒体课件老师活动
学生活动
教学目的

聚聚散散课时 1 课型观赏理论
指导评价

一、导入新课学生答复
师：同学们不
知道经验过这样放学的时候一种现象没，老师
让学生初步
学生可以依跟大家共享一下：看电影的时相识聚散现象，据老师举得例子校长开完会宣布候完毕时，过两三分钟，会场中间还是密集的人群，四周并尝试爱自己的举一反三说诞生生活阅历中找出活中的一些常见聚散现象。
的聚散现象。

疏散的人群呈放射状，假如俯瞰这一场景，觉得还挺美，类似的场景大家还知道哪些？提醒课题

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c208c18cf624ccbff121dd36a32d7375a417c66a.html

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