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毕业论文答辩稿范例
毕业论文答辩稿范例
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毕业论文答辩稿范例
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另外祝您生活愉快,工作顺利,万事
如意!
尊敬的各位老师:
您们好!
我叫
***
,
学号是
05021217,
我论文的题目是《信
息
技术与小学科学教学的整合》,我的论文指导老师是
孙
**
老师
,
下面我就把论文的基本思路向各位答辩老
师作
如下简要陈述:
飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,
已
经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技
术已
成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育
课程
改革纲要(试行)》中明确提出:要大力推进信息
技术
在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程
整合,
逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、
教师教学
方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息
技术的优势,
为学生的学习和发展提供丰富多彩的教
育环境和有力的
学习工具。”这为信息技术在学科教学
中的运用以及信
息技术与学科教学的整合指明了方
向。
信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为
载
体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中
去。小学科学课程标准指出:在一切有条件的地方,
>
>
>
>
科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信
息
技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习
的形
式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有
利揭示
教学重点,突破教学难点。有利于加强教学
的直观性
,
使知识、能力、兴趣融为一体。易于学
生接受,有利
于激发学生的学习积极性,培养他们
学科学的能力。
因此,对信息技术与小学科学教学的整合进行研
究,
能为对小学科学教学提供参考,为更有效地培养
学生的
科学素养提供事实和理论依据。
随着信息技术的发展,信息技术与小学教学整合
已
经成为社会与时代发展的必然趋势。信息技术与学
科教
学整合也取得了一定的成果,但研究者主要关注
信息技
术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。
在信息技
术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小
学科学结合
来改进小学科学教学和信息技术与小学科
学课程的整合
问题上。缺乏对信息技术与小学科学教
学的整合研究。
本文
首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情
况下来进行写作的
其次,本人对一线小学科学教师和小学生进行了
问
>
>
>
>
卷调查和访谈,调查对象注意了市区与农村的地域
代表
性。
最后,对大量的资料和调查访谈的结果进行了归
纳
总结,分析原因,并提出几点可行的建议。
本文比较早的对信息技术与小学科学教学整合的
现
状进行了了调查,并第一次对存在现状进行了原因
分析。
语言上力求通俗易懂,主要面向广大小学科学
教师;结
构上力求整洁美观,条理清楚;内容上力求
实用,能够
给读者以启发和力量;理论上力求严谨,
能够在分析中
给与操作上的帮助。当然,本文也存在
着一些不足之处,
例如由于人力和时间有限,不能对
各个地区进行更大范
围的调查。
最后,我的论文是在孙
**
老师的精心指导下完成
的,
她严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。
同时
,
在撰
写的过程中,我学到了许多东西,丰富了自己的
知识。
我的陈述完毕,谢谢各位老师!
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